1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....分别占用三个时隙，每个时隙宽度约微秒。图三路时隙的对比下面两幅图分别是，和三路复用的信号，图，和三路复用的信号还原后的两路信号，第路信号振幅，频率，第二路信号振路语音全双工通信系统设计制作幅，频率。图还原后的两路信号对比无论是相位，幅度，频率都没有较大失真图信号源与输出信号的对比路语音全双工通信系统设计制作参考文献樊昌信通信原理教程第版北京电子工业出版社，李白萍，吴冬梅通信原理与技术北京人民邮电出版社，杨建华通信原理实验指导北京国防工业出版社樊昌信宫锦文刘忠成通信原理及系统实验北京电子工业出版社，陶剑锋路数字电话传输系统仿真常州河海大学计算机与信息工程学院，浣喜明通信原理实验湘潭湖南工程学院，何春荣浅析语音编码的三个发展方向成都成都纺织高等专科学校办公室，康华光电子技术基础模拟部分北京高等教育出版社，阎石数字电子技术基础北京高等教育出版社......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....单稳态触发器图符使帧同步信号延迟调相，脉冲保持秒，正好是个位时隙时间为组成个帧时隙。位寄存器图符图符，分别是延长个和两个的时隙，主要目的是通过不同的时隙把合路信号分离出第路，第二路信号。图两路信号时隙与门图符位同步信号与帧同步信号相与，是把位同步信号嵌套到延迟调相后的帧同步信号当中，既保证帧与帧的同步，又保证了帧中间的各个位的同步。首先，帧同步与位同步通过触发器保持相位致，然后通过对位同步信号分别延时个和两个单位时间，然后再用单稳态触发器让脉冲宽度增大倍，即保持秒，形成不同的时隙，再将位同步信号和帧同步信号相与，获得两路信号时隙，如图。译码模块译码模块是实现编码的逆系统。译码模块主要由串并转换器锁存器转换器瞬时扩张器低通滤波器构成。实现模型见图所示。路语音全双工通信系统设计制作图译码器模块串并转换器图符图符为个由位移位寄存器实现的串并转换器，的逻辑库可以提供与功能致的组件......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....让我能继续学习和提高感谢湖南工程学院的老师和同学们四年来的关心和鼓励。老师们课堂上的激情洋溢，课堂下的谆谆教诲同学们在学习中的认真热情，生活上的热心主动，所有这些都让我的四年充满了感动。这次毕业论文设计我得到了很多老师和同学的帮助，其中我的论文指导老师刘老师对我的关心和支持尤为重要。每次遇到难题，我最先做的就是向刘老师寻求帮助，而刘老师每次不管忙或闲，总会抽空来找我面谈，然后起商量解决的办法。刘老师平日里工作繁多，但我做毕业设计的每个阶段，从选题到查阅资料，论文提纲的确定，中期论文的答疑和修改，后期论文格式调整等各个环节中都给予了我悉心的指导。这几个月以来，刘老师不仅在学业上给我以精心指导，同时还在思想给我以无微不至的关怀，在此谨向刘老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。同时，本篇毕业论文的写作也得到了同学的热情帮助。感谢在整个毕业设计期间和我密切合作的同学......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....脉冲编码调制是现代语音通信中数字化的重要编码方式。利用实现脉冲编码调制仿真，可以为硬件电路实现提供理论依据。通过仿真展示了编码实现的设计思路及具体过程，并加以进行分析。即脉冲编码调制，在通信系统中完成将语音信号数字化功能。的实现主要包括三个步骤完成抽样量化编码。分别完成时间上离散幅度上离散及量化信号的二进制表示。根据的建议，为改善小信号量化性能，采用压扩非均匀量化，有两种建议方式，分别为律和律方式，我国采用了律方式，由于律压缩实现复杂，常使用折线法编码，采用非均匀量化编码示意图见图。图原理框图下面将介绍编码中抽样量化及编码的原理。抽样所谓抽样，就是对模拟信号进行周期性扫描，把时间上连续的信号变成时间上离散的信号。该模拟信号经过抽样后还应当包含原信号中所有信息，也就是说能无失真的恢复原模拟信号......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....结果显示，无论是第路还是第二路信号，波形失真程度都在可接受范围之内。路语音全双工通信系统设计制作图第路信号译码模块仿真结果图第二路信号译码模块仿真结果路语音全双工通信系统设计制作第章系统调试实验步骤熟悉编译码单元工作原理，开关接通置为状态，开关置为或，开关分别置于端，接通实验箱电源。用示波器观察，调节电位器对应对应，使正弦信号波形不失真峰峰值小于。用示波器观察编码输出信号。示波器接，调整示波器扫描周期以显示至少两个脉冲，从而可以观察完整的帧信号分别接以及，观察编码后的数据所处时隙位置与时隙同步信号的关系以及信号的帧结构注意本实验的帧结构中有个时隙是空时隙，及的脉冲宽度等于个时隙宽度。用示波器观察译码输出信号示波器的接，接，观察这两个信号波形是否相同有相位差。系统的机箱调试首先通过正弦信号源产生两路信号，用示波器观察如图所示，第路信号振幅，频率，第二路信号振幅，频率......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏充分的详细性和完整性。——“.....需要输入外部时钟及清零设置，数据输入为信号，为不影响与操作，另路输入为高电平，时钟与位时钟相同，为时钟。锁存器图符经过串并转换后的串行数字语音信号，每为个数据帧，必须经过锁存才可以将数据并行送至转换器。在实际电路中往往使用实现锁存功能，的逻辑库可以提供与功能基本致的位锁存器，差别是无三态输出方式。锁存器的使能端的时序控制应该与采样时钟致，由于系统存在时延，在使能端通过设置初始相位解决后，送至转换器中。转换器图符用来实现与转换相反的过程，实现数字量转化为模拟量，从而达到译码最基本的要求，也就是最起码要有步骤。瞬时扩张器图符实现与瞬时压缩器相反的功能，由于采用律压缩，扩张也必须采用律瞬时扩张器。低通滤波器图符由于采样脉冲不可能是理想冲激函数会引入孔径失真，量化时也会带来量化噪声，及信号再生时引入的定时抖动失真，需要对再生信号进行幅度及相位的补偿，同时滤除高频分量，在这里使用与编码模块中相同的低通滤波器。图......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....量化从数学上来看，量化就是把个连续幅度值的无限数集合映射成个离散幅度值的有限数集合。如图所示，量化器输出个量化值„，低通滤波瞬时压缩抽样量化编码低通滤波瞬时扩张解调解码信道再生话音输入话音输出路语音全双工通信系统设计制作。常称为重建电平或量化电平。当量化器输入信号幅度落在与之间时，出现漏识别，则电路不输出脉冲，维持状态保持不变。若连续三次出现漏识别，则电路输出个脉冲信号，使得维持态变为捕捉态，重新捕捉帧同步码。由于信源产生的信号是以帧为周期的周期信号，所以若识别器第次输出的帧同步信号为假识别信号，则系统进入的同步状态，并直维持下去。实际中信号不会是周期的，所以这种的同步状态存在时间是短暂的。路语音全双工通信系统设计制作当然，同步保护器中的电路分频比也可以设为其他值，此值越大，在维持状态下允许漏识别的概率也越大。在维持态下对同步信号的保护措施称为前方保护，在捕捉态下的同步保护称为后方保护......”。

8、以下这些语句面临几个显著的问题：标点符号的使用不够规范，影响了句子的正确断句与理解；句子结构方面，表达未能达到清晰流畅的标准，影响阅读体验；此外，还夹杂着一些基本的语法错误——“.....它可以减少假同步的概率，当然还可以采取其他电路措施进行后方保护。低门限和电路属于前方保护，它可以保护已建立起来的帧同步信号避免识别器偶尔出现的漏识别造成帧同步器丢失帧同步信号，即减少漏同步概率。同步器中的其它保护电路用来减少维持态下的假同步概率。如图，帧同步信号与位同步信号达成相位致，帧同步周期是位同步周期的倍，对应帧有位码元，帧可以传输三路信号帧同步码，第路信号，第二路信号。图帧同步信号仿真效果图时分解复用模块图时分解复用模块路语音全双工通信系统设计制作时分解复用就是把各路信号在同信道上占有不同时间间隙进行通信分离出原来的模拟信号。把用个信道传输中的多路数字信号，用被均匀分成若干个时隙，将各路信号的传输时间分配在不同的时间间隙，以达到互相分开的目的。时分解复用信号在接收端只要在时间上恰当地进行分离，各个信号就能分别互相分开并不失真地还原出原来的模拟信号。时分解复用模块的仿真图如图所示......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....南利平通信原理简明教程北京清华大学出版社，曹志刚现代通信原理北京清华大学出版社，李东生雍爱霞左洪浩系统设计及仿真入门与应用北京电子工业出版社，鲜继清现代通信系统西安电子科技大学出版社，胡烨姚鹏翼江思敏电路设计与仿真教程北京机械工业出版社，路语音全双工通信系统设计制作结束语随着时代的发展，人们对通信方面的需求日益增长，从而促使现代通讯行业更加迅猛地发展，对电子通信设备，以及系统的要求也越来越高。该论文通过设计数字信源模块位同步模块帧同步模块时分解复用模块，译码模块，初步实现路语音全双工通信系统能够尽可能不失真地从发送端到接收端，并且实现时分解复用。而功能种类不足，诸如分接功能，使两路语音信号交换，则是该系统需要进步改进的地方。路语音全双工通信系统设计制作致谢大学四年学习时光已经接近尾声，在此我想对我的母校，我的父母亲人们，我的老师和同学们表达我由衷的谢意......”。

10、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....在此，我再次真诚地向帮助过我的老师和同学表示感谢,毕业设计题目路语音全双工通信系统设计制作院专业班级学号学生姓名导师姓名完成日期月日诚信声明本人声明本人所呈交的毕业设计论文是在老师指导下进行的研究工作及取得的研究成果据查证，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，毕业设计论文中不包含其他人已经公开发表过的研究成果，也不包含为获得其他教育机构的学位而使用过的材料我承诺，本人提交的毕业设计论文中的所有内容均真实可信。作者签名日期年月目录摘要第章绪论设计思路律基群帧结构第章多功能控制器概述及总设计思路总体结构单元电路设计抽样量化编码译码复接分接压缩与扩张位同步和帧同步语音通话功能电路简介第章软件仿真编码以及时分复用子模块产生帧同步信号模块编码以及时分复用模块位同步模块帧同步模块时分解复用模块译码模块第章系统调试实验步骤系统的机箱调试参考文献结束语致谢附录......”。