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doc 学校教育教学管理工作总结 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:8 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 19:34

《学校教育教学管理工作总结》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....促进校园文化建设。抓平安校园建设,年初学校与老师签订安全目标责任书,两次成功组织学生从教学楼逃生演习,成立校园周边安全巡逻队,主动联合社区派出所居委会,适时开展学校及周边环境专项治理活动,定期开展校园安全隐患大排查大整改活动,确保了师生人身财产安全。抓艺术校园建设,我们在校园教室走廊设置固定标语,悬挂名人名言警句学生艺术作品,在文化墙上东西两面雕刻中赋及办学理念,在二号楼西墙上悬挂弟子规,从而提升了校园文化品味,使学生在潜移默化中受到熏陶和教育。利用校园广播站,校园艺术节,重要节日积极开展丰富多彩的文艺活动,使每个学生努力做到能唱歌能跳舞能绘画,能演奏乐器,能表演节目。为提升艺术校园的品位,学校还成立中艺术团,常年坚持练功活动,编排节目,已连续八届在省中小学黄鹤美育节上荣获等奖。抓科技校园建设,学校成立了科技教育领导小组,选拔两名优秀青年教师担任总辅导员,组建各类科技兴趣小组,建立科技制作展览室,邀请了科技专家来校讲座辅导,积极组织科技发明申报工作......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....面向全体,讲究实效,充满活力的十六字高效课堂特征,探索并推行目标导学启发引导归纳小结当堂训练的课堂教学模式。认真落实课堂教学要求。四为主即教师为主导,学生为主体,启发为主轴,训练为主线四带入即把激情带入课堂,把微笑带入课堂,把趣味带入课堂,把欢乐带入课堂三还给即把课堂还给学生,把思维还给学生,把创造还给学生。让学生做课堂的主人,真正把课堂变成师生的精神乐园,变成互动式的高效课堂。我校也因此被评为新课改先进单位。二潜心教研,科研兴学校。今年,我校各学科教研组备课组天天奏响主旋律,周周交流心得,根据问题课题化,课题常规化的原则,每天结合平时教学工作中出现的课堂教学问题随时随地进行研讨总结,共同探讨最优教学方法,并结合教学实际,向中央教科所申报了唤醒教育国家级课题。通过研究,广大教师更新了理念,转变了观,使学生乐学善学,学有余力,学有所长,又提高了教学质量,提升了学校形象,收到良好的办学效益是我校中考成绩连年名列市直学校前茅......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....财务管理工作规范。厉行节约,克服困难,保证正常的教育教学需要。在当前办学经费捉襟见肘的情况下,为了确保教师的福利待遇不降低,正常的教育教学工作不受干扰,学校领导千方百计地采取措施压缩非教学开支,年,我校水电费与去年相比有所节约,招待费压缩了,把有限的资金用在刀刃上,保证了正常的教育教学秩序,维护了学校的稳定大局。六存在的问题和今后的打算。在即将过去的年里,我校的各项工作虽然取得了显著的成绩,但距市局领导的期望和要求,还有定差距,还面临着少量问题和矛盾,这些问题和矛盾主要表现在以下几个方面少数教师自我学习意识不强,教育教学观念有待更新,在课堂教学形式多样化方面还需下功夫。教师队伍年龄老化,且缺员人。近年来先后有近余名老教师退休,而补充的正式进编的青年教师人数非常有限,造成了教师数量严重不足,给正常的教育教学工作带来定影响。办学条件还需进步完善。我校是所由企业划转的学校,近几年,虽有了较大改善,但与社会流学校相比还需要进步完善......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....有对新老教师签订了帮带协议书,结成师徒关系。并举行隆重的师徒结对子仪式会上给每位青年教师分别配两方面指导教师是业务师傅,二是班主任师傅,业务上要求师徒每周互听节课,互看次教案,互评节课,期末交篇教育教学论文,年终根据工作开展情况和徒弟考试成绩实施奖惩。班主任指导老师和徒弟之间要每周交流次班会教案,每月开次碰头会,由有经验班主任介绍班主任管理经验,学生学法指导方法,与家长交流方法,年终根据政教处班主任考评得分情况给予奖惩。三月份,成立青年教师成长学院。将青年教师培训工作与课内比教学课外访万家工作紧密结合起来,将青年教师群体列为比访工作的重点参与对象将青年教师成长与双课评比结合起来,想方给青年教师压担子,使青年教师每周有任务每月有目标每日有进步每天有成长。逐步在人生事业上走向成熟,走向成功。为此......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....开展次礼仪知识竞赛,让学生学会说文明话干文明事做文明人。在习惯培养过程中,学校注重抓反复反复抓,注重强化训练。三月份,我校在全市关工委会上做了防止青少年犯罪经验介绍,几家简报全文刊登了这篇文章。二寓德育教育于丰富多彩的活动中。在学校有计划不间断的系列活动中,我校坚持解放学生,发展学生,利用学生,成就学生的思想,让学生自主策划,主动参与。我校每年开展的活动主题和打造的品牌活动有二月净化自我活动月开展十好主题活动三月奉献自我活动月开展感恩主题活动四月展现自我活动月开展体育竞赛主题活动五月激励自我活动月开展红五月主题活动六月感化自我活动月开展给家长写封信活动九月美化自我活动月开展书画比赛活动十月唱响自我活动月开展歌唱祖国歌咏比赛活动十月欣赏自我活动月开展小制作展活动十二月净化自我活动月开展评选感动校园十大人物活动。在学校科学规范的管理下,学生逐步养成了良好的行为习惯,学校形成了文明礼貌积极进取勤学务实和谐团结的优良校风......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏充分的详细性和完整性。——“.....被四中五中视为最有发展潜力的重点生源学校三是学习研究总结提高也取得丰硕的教研成果年来参加各级各类教学技能竞赛和教研论文比赛,共有余人次获奖,市级以上报刊杂志发表文章篇。四加强德育工作,全面提升学生思想素质。狠抓学生行为习惯的养成教育。贯彻落实小事育大德的德育观念,对学生行为习惯的养成从细处入手,从起点抓起,让良好习惯的养成成为学生终身受益的良药。本学期,我校将培养学生十个好习惯作为德育工作的重点,即把衣穿好把饭吃好把路走好把地扫好把操做好把书读好把歌唱好把课上好把人待好把人做好。为培养学生这十个好习惯,学校坚持抓早抓细抓薄弱抓反复的原则,在内化上下功夫,在养成上做文章。将九月份定为行为习惯养成月,将开学的第周定为入学教育周。在开学第周各班开展了三个活动即召开次好习惯成就未来的主题班会,把十个好习惯养成教育的内容具体化,分解成细目,也让学生明白具体该做什么,该怎么做,做到有章可循。办期习惯决定命运的主题黑板报......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....通过以上培训,我校青年教师迅速成长起来董锐陈丹陈晓丽在省级优质课竞赛活动中获等奖,陈艳吴迪王玮获市级优质课等奖,郭玲宋辉陈艳朱颖颖成为市教育战线较年轻的讲师团成员。在今年教育局组织的课内比教学大比武活动中,我校派十二名青年教师参赛,获市直学校团体第二名,为学校争得了荣誉,也充分展示了学校教师培训成果。三请进来走出去,整体提升教师素质。年来,我校各科教研组,除利用集体备课时间教研活动时间开展新课标学习,并展开讨论,提高认识,更新观念外,还聘请华师大郭元祥教授教科所安良海所长区田家炳中学高慧明老师教研室各科教研员等十几位专家到我校举行教育思想教育理论和教育教学技法讲座为进步拓宽视野,开阔眼界,我们采取走出去的方式,分批组织教师外出学习考察。年来,我们先后派出余名教师次参加省内优质课观摩,人次分别到宜昌成都武侯祠实验中学山东杜郎口中学江苏泰安中学考察学习,学习先进教改经验......”

8、以下这些语句面临几个显著的问题:标点符号的使用不够规范,影响了句子的正确断句与理解;句子结构方面,表达未能达到清晰流畅的标准,影响阅读体验;此外,还夹杂着一些基本的语法错误——“.....报销考察学习费用多万元。同时,凡寒暑假举办的国家省市级课改培训,我们都要求教师必须参加,不得请假,更不许缺席。通过学习,广大教师提高了认识,全面更新了教育观念,也有效提高了教书育人水平和能力。同时,为增强教师的职业幸福感,我们于月日专门从深圳道宏教育集团金牌讲师王开元到我校作教师职业幸福三部曲讲演,通过听讲演,广大教师明确教师工作重要性,懂得教书育人意义,进步增强了教师职业幸福感。另外,为充分调动广大教师读书学习积极性,学校在全体教师会上宣布凡教师购买有关教育教学书籍,费用学校可以凭发票和原书报销教师平时参加市直学校教研活动或暑期参加市教育局继续教育科组织的培训学习,往返车费律报销。为老师们解除了业务学习的后顾之忧。正是由于采取以上措施培养了批爱岗敬业拼搏奉献的教师队伍,才使我校素质教育硕果累累,中考成绩年年稳居市直学校前列。三加强教学管理,有效提升教育教学质量。立足课堂,课改促高效。全面落实教学课程规划,努力构建符合创新教学要求的高效课堂模式......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....学校为家长服好务。家校只有相互补台,教育才能好戏连台。为了确保家校工作畅通,我校做到了四落实,即制度落实组织落实场地落实活动落实。具体做法是是发挥校信通的作用,做到班主任和家长每日沟通二是每学期坚持开展好五个活动,即召开次家校合作研讨会,举办次新生家长培训会,进行次家庭教育知识专题讲座,召开次成绩诊断会,开展次致家长封信活动。学校通过开展致家长封信活动,收集到家长对学校的管理及教学建议十多条。如希望学校成立兴趣小组,给学生提供更多展示自我的舞台在培养学生的实践动手能力上下功夫等。针对这些建议,学校积极做出整改,把每周三下午定为兴趣小组活动日。成立了大家唱大家跳科技之家英语角阅读屋等兴趣小组,让学生走到阳光下活动,让学生的个性绽放光芒,校园呈现出了派生龙活虎的局面。五加强后勤服务工作,为教育教学工作提供保障。严格财经制度,规范财务管理。严格实行收支两条线管理,固定资产登记和建台账工作,贫困生两免补补助发放准确无误,日常报账工作及时准确,账目资料完整......”

10、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....,办学经费不足,矛盾依然突出。我校尚有人属于经费自理的正式教职工,加之教师有定的缺口还不得不聘用少量临时代课教师,加大了办学经费不足的矛盾。我们将针对以上问题,结合学校的长远发展,对明年的工作做出以下初步安排继续开展签订师德责任书活动,实行师德考核票否决,将师德师风考核与绩效工资考核挂钩。进步加强校本培训,转变教育观念,树立优良师风,努力推进学校各项工作和教育教学质量有新的提升。教学常规管理实现规范化制度化常态化,常规检查做到七个即教案月检查作业月检查集体备课周次文课作业课练理科作业节练每月次月考检查结果月通报。以教学常规得分作为教师年终评优及绩效考核的依据。全面推进课堂教学改革,以全国教改名校杜郎口经验为借鉴,继续推行小组合作学习模式,提倡高效课堂,把课堂还给学生,让学生学会自主学习快乐学习创造性学习。改善办学条件,满足教学需要。积极向市局争取立项,是购回号楼五楼襄棉电视台用房二是对小学教学楼进行改建或推倒重建......”

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