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2017年高考历史岳麓版一轮复习必修2第3单元各国经济体制的创新和调整第21讲第2课时 2017年高考历史岳麓版一轮复习必修2第3单元各国经济体制的创新和调整第21讲第2课时

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1、失调的局面没有改变走向高考历史路漫漫其修远兮吾将上下而求索岳麓版高考总复习必修二第二单元工业文明的崛起和对中国的冲击走向高考高考总复习岳麓版历史各国经济体制的创新和调整必修二第三单元必修二第二单元工业文明的崛起和对中国的冲击走向高考高考总复习岳麓版历史第三单元第讲苏联社会主义经济体制的建立及经济改革第课时交通与通讯的变化必修二第二单元工业文明的崛起和对中国的冲击走向高考高考总复习岳麓版历史课标要求基础攻关考点突破仿真模拟课时作业必修二第二单元工业文明的崛起和对中国的冲击走向高考高考总复习岳麓版历史课。活。必修二第二单元工业文明的崛起和对中国的冲击走向高考高考总复习岳麓版历史对点训练衡阳勃列日涅夫指出农业改革要“必须坚决抛弃行政命令包办集体农庄和国营农场的领导者和专家的工作的做法,根除华而不实和喧嚷的表现”。这表明当时苏联政府导学号把农业作为改革重点意识到现有体制的不足政治倾向发生了转变基本放弃旧的经济体制必修二第二单元工业文明的崛起和对中国的冲击走向高考高考总复习岳麓版历史答案解析勃列日涅夫的改革侧重点在工业,故项错误依据材料“农业改革要必须坚决抛弃行政命令包办集体农庄和国营农场的领导者和专家的。

2、济继续滑坡,而且还导致了苏联解体相同点社会经济发展缓慢,人民要求提高生活水平斯大林体制的弊端日益暴露都对经济政治体制进行了不同程度的改革都主要涉及经济领域,如扩大企业的自主权等改革都失败了,但都冲击了斯大林模式必修二第二单元工业文明的崛起和对中国的冲击走向高考高考总复习岳麓版历史苏联经济改革的启示社会主义制度需要在发展的道路上自我调整和自我完善。社会主义改革要坚持从实际出发,实事求是,走适合本国国情的发展道路。改革是项复杂的系统工程,不可能帆风顺,必然具有复杂性曲折性和艰巨性。改革要关注人民大众的生。最终导致苏联解体。必修二第二单元工业文明的崛起和对中国的冲击走向高考高考总复习岳麓版历史拓展深化赫鲁晓夫勃列日涅夫戈尔巴乔夫改革的比较项目赫鲁晓夫改革勃列日涅夫改革戈尔巴乔夫改革不同点历史背景斯大林体制的弊端日益暴露纠正赫鲁晓夫时期的混乱苏联社会陷入危机指导思想只是对原有体制进行局部改革对苏联进行根本性的变革和改造具体内容首先从农业开始,重点在农业领域重点在工业,尤其是重工业领域涉及政治领域,重点在经济体制方面历史结果改革造成了苏联的混乱改革造成了苏联经济的全面滑坡,渴望改革的呼声日益高涨改革不仅使。

3、积极性。斯大林体制收购自留地物质利益必修二第二单元工业文明的崛起和对中国的冲击走向高考高考总复习岳麓版历史评价积极性定程度上冲破了的束缚,也取得定成效。局限性在理论上没有突破,只是局部调整其的目标脱离了实际。传统观念建成共产主义必修二第二单元工业文明的崛起和对中国的冲击走向高考高考总复习岳麓版历史二勃列日涅夫改革背景勃列日涅夫上台后,为了纠正赫鲁晓夫改革带来的混乱。内容工业推行,注意运用价值规律,扩大企业的经营自主权。农业扩大农庄的,降低收购指标,提高农产品价格,放松对个人副业的限制。问题没有突破原。失调的局面没有改变走向高考历史路漫漫其修远兮吾将上下而求索岳麓版高考总复习必修二第二单元工业文明的崛起和对中国的冲击走向高考高考总复习岳麓版历史各国经济体制的创新和调整必修二第三单元必修二第二单元工业文明的崛起和对中国的冲击走向高考高考总复习岳麓版历史第三单元第讲苏联社会主义经济体制的建立及经济改革第课时交通与通讯的变化必修二第二单元工业文明的崛起和对中国的冲击走向高考高考总复习岳麓版历史课标要求基础攻关考点突破仿真模拟课时作业必修二第二单元工业文明的崛起和对中国的冲击走向高考高考总复习岳麓版历史课。

4、大种玉米将农业机械出售给集体农庄。工业下放企业管理权,企业拥有调整工资的权利,推行原则,调动生产积极性。斯大林体制收购自留地物质利益必修二第二单元工业文明的崛起和对中国的冲击走向高考高考总复习岳麓版历史评价积极性定程度上冲破了的束缚,也取得定成效。局限性在理论上没有突破,只是局部调整其的目标脱离了实际。传统观念建成共产主义必修二第二单元工业文明的崛起和对中国的冲击走向高考高考总复习岳麓版历史二勃列日涅夫改革背景勃列日涅夫上台后,为了纠正赫鲁晓夫改革带来的混乱。内容工业推行,注意运用价值规律,扩大企业。济继续滑坡,而且还导致了苏联解体相同点社会经济发展缓慢,人民要求提高生活水平斯大林体制的弊端日益暴露都对经济政治体制进行了不同程度的改革都主要涉及经济领域,如扩大企业的自主权等改革都失败了,但都冲击了斯大林模式必修二第二单元工业文明的崛起和对中国的冲击走向高考高考总复习岳麓版历史苏联经济改革的启示社会主义制度需要在发展的道路上自我调整和自我完善。社会主义改革要坚持从实际出发,实事求是,走适合本国国情的发展道路。改革是项复杂的系统工程,不可能帆风顺,必然具有复杂性曲折性和艰巨性。改革要关注人民大众的生。

5、作的做法”可知计划体制的弊端,故项正确勃列日涅夫时期依然是社会主义,所以政治倾向并未发生转变,故项错误在勃列日涅夫执政时期依然没有打破斯大林体制,故项错误。必修二第二单元工业文明的崛起和对中国的冲击走向高考高考总复习岳麓版历史长春年莫斯科的第家麦当劳开业,数千人排着长队等待就餐。位公民回忆道“我们在烈日下等了个小时,这对我来说不是问题,因为为了获得配给的糖和茶叶,我们经常要站上几天。”这反映了导学号快餐业开始改变苏联人的饮食习惯苏联政府开始大规模引进国外资本苏联民众的生活水平有了显著提高苏联经济结构。的经营自主权。农业扩大农庄的,降低收购指标,提高农产品价格,放松对个人副业的限制。问题没有突破原有的,改革后期趋于保守与美国军备竞争,经济全面滑坡。新经济体制自主权经济体制框架必修二第二单元工业文明的崛起和对中国的冲击走向高考高考总复习岳麓版历史三戈尔巴乔夫改革背景年,苏联社会陷入危机的边缘。明的崛起和对中国的冲击走向高考高考总复习岳麓版历史史料三揭示了戈尔巴乔夫在经济改革上没有取得预期成效,转而在政治上改革。以“人道的民主的社会主义”取代科学社会主义,使改革走进误区放弃了党的领导地位,实行多党制,。

6、活。必修二第二单元工业文明的崛起和对中国的冲击走向高考高考总复习岳麓版历史对点训练衡阳勃列日涅夫指出农业改革要“必须坚决抛弃行政命令包办集体农庄和国营农场的领导者和专家的工作的做法,根除华而不实和喧嚷的表现”。这表明当时苏联政府导学号把农业作为改革重点意识到现有体制的不足政治倾向发生了转变基本放弃旧的经济体制必修二第二单元工业文明的崛起和对中国的冲击走向高考高考总复习岳麓版历史答案解析勃列日涅夫的改革侧重点在工业,故项错误依据材料“农业改革要必须坚决抛弃行政命令包办集体农庄和国营农场的领导者和专家的。标要求必修二第二单元工业文明的崛起和对中国的冲击走向高考高考总复习岳麓版历史概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程,认识社会主义改革的复杂性艰巨性和曲折性。必修二第二单元工业文明的崛起和对中国的冲击走向高考高考总复习岳麓版历史基础攻关必修二第二单元工业文明的崛起和对中国的冲击走向高考高考总复习岳麓版历史赫鲁晓夫改革原因的弊端制约了工业的发展和人民生活水平的提高。内容农业实行制,允许农民拥有和牲畜开荒,大种玉米将农业机械出售给集体农庄。工业下放企业管理权,企业拥有调整工资的权利,推行原则,调动生。

7、的经营自主权。农业扩大农庄的,降低收购指标,提高农产品价格,放松对个人副业的限制。问题没有突破原有的,改革后期趋于保守与美国军备竞争,经济全面滑坡。新经济体制自主权经济体制框架必修二第二单元工业文明的崛起和对中国的冲击走向高考高考总复习岳麓版历史三戈尔巴乔夫改革背景年,苏联社会陷入危机的边缘。明的崛起和对中国的冲击走向高考高考总复习岳麓版历史史料三揭示了戈尔巴乔夫在经济改革上没有取得预期成效,转而在政治上改革。以“人道的民主的社会主义”取代科学社会主义,使改革走进误区放弃了党的领导地位,实行多党制,。有的,改革后期趋于保守与美国军备竞争,经济全面滑坡。新经济体制自主权经济体制框架必修二第二单元工业文明的崛起和对中国的冲击走向高考高考总复习岳麓版历史三戈尔巴乔夫改革背景年,苏联社会陷入危机的边缘。措施改革从根本上触动了原有的经济体制,承认企业是的商品生产者,要求国家主要用经济方法管理经济,打破单的形式,允许经济存在。提出了“战略”,并把重点放在重工业上,使经济结构更加失调。宏观决策缺乏可行的配套措施企业自主权无法真正实现。结果改革的重点转向政治体制改革,国内局势逐渐失控,最终导致苏联解体。公有制个。

8、最终导致苏联解体。必修二第二单元工业文明的崛起和对中国的冲击走向高考高考总复习岳麓版历史拓展深化赫鲁晓夫勃列日涅夫戈尔巴乔夫改革的比较项目赫鲁晓夫改革勃列日涅夫改革戈尔巴乔夫改革不同点历史背景斯大林体制的弊端日益暴露纠正赫鲁晓夫时期的混乱苏联社会陷入危机指导思想只是对原有体制进行局部改革对苏联进行根本性的变革和改造具体内容首先从农业开始,重点在农业领域重点在工业,尤其是重工业领域涉及政治领域,重点在经济体制方面历史结果改革造成了苏联的混乱改革造成了苏联经济的全面滑坡,渴望改革的呼声日益高涨改革不仅使。大种玉米将农业机械出售给集体农庄。工业下放企业管理权,企业拥有调整工资的权利,推行原则,调动生产积极性。斯大林体制收购自留地物质利益必修二第二单元工业文明的崛起和对中国的冲击走向高考高考总复习岳麓版历史评价积极性定程度上冲破了的束缚,也取得定成效。局限性在理论上没有突破,只是局部调整其的目标脱离了实际。传统观念建成共产主义必修二第二单元工业文明的崛起和对中国的冲击走向高考高考总复习岳麓版历史二勃列日涅夫改革背景勃列日涅夫上台后,为了纠正赫鲁晓夫改革带来的混乱。内容工业推行,注意运用价值规律,扩大企业。

9、标要求必修二第二单元工业文明的崛起和对中国的冲击走向高考高考总复习岳麓版历史概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程,认识社会主义改革的复杂性艰巨性和曲折性。必修二第二单元工业文明的崛起和对中国的冲击走向高考高考总复习岳麓版历史基础攻关必修二第二单元工业文明的崛起和对中国的冲击走向高考高考总复习岳麓版历史赫鲁晓夫改革原因的弊端制约了工业的发展和人民生活水平的提高。内容农业实行制,允许农民拥有和牲畜开荒,大种玉米将农业机械出售给集体农庄。工业下放企业管理权,企业拥有调整工资的权利,推行原则,调动生 。作的做法”可知计划体制的弊端,故项正确勃列日涅夫时期依然是社会主义,所以政治倾向并未发生转变,故项错误在勃列日涅夫执政时期依然没有打破斯大林体制,故项错误。必修二第二单元工业文明的崛起和对中国的冲击走向高考高考总复习岳麓版历史长春年莫斯科的第家麦当劳开业,数千人排着长队等待就餐。位公民回忆道“我们在烈日下等了个小时,这对我来说不是问题,因为为了获得配给的糖和茶叶,我们经常要站上几天。”这反映了导学号快餐业开始改变苏联人的饮食习惯苏联政府开始大规模引进国外资本苏联民众的生活水平有了显著提高苏联经济结构。

10、有的,改革后期趋于保守与美国军备竞争,经济全面滑坡。新经济体制自主权经济体制框架必修二第二单元工业文明的崛起和对中国的冲击走向高考高考总复习岳麓版历史三戈尔巴乔夫改革背景年,苏联社会陷入危机的边缘。措施改革从根本上触动了原有的经济体制,承认企业是的商品生产者,要求国家主要用经济方法管理经济,打破单的形式,允许经济存在。提出了“战略”,并把重点放在重工业上,使经济结构更加失调。宏观决策缺乏可行的配套措施企业自主权无法真正实现。结果改革的重点转向政治体制改革,国内局势逐渐失控,最终导致苏联解体。公有制个。积极性。斯大林体制收购自留地物质利益必修二第二单元工业文明的崛起和对中国的冲击走向高考高考总复习岳麓版历史评价积极性定程度上冲破了的束缚,也取得定成效。局限性在理论上没有突破,只是局部调整其的目标脱离了实际。传统观念建成共产主义必修二第二单元工业文明的崛起和对中国的冲击走向高考高考总复习岳麓版历史二勃列日涅夫改革背景勃列日涅夫上台后,为了纠正赫鲁晓夫改革带来的混乱。内容工业推行,注意运用价值规律,扩大企业的经营自主权。农业扩大农庄的,降低收购指标,提高农产品价格,放松对个人副业的限制。问题没有突破原。

参考资料:

[1]新修改《工会法》重点解读PPT(含修改全文) 编号13(第27页,发表于2022-06-24 19:04)

[2]践行党的初心使命推进网络强国建设党课PPT课件 | 编号2472662(第21页,发表于2022-12-26 01:30)

[3]工匠精神学习弘扬汇报精致PPT含内容 编号11(第23页,发表于2022-06-24 19:03)

[4]工匠精神学习弘扬汇报精致PPT含内容 编号9(第23页,发表于2022-06-24 19:03)

[5]工匠精神学习弘扬汇报精致PPT含内容 编号10(第23页,发表于2022-06-24 19:03)

[6]工匠精神学习弘扬汇报精致PPT含内容 编号10(第23页,发表于2022-06-24 19:03)

[7]工匠精神学习弘扬汇报精致PPT含内容 编号9(第23页,发表于2022-06-24 19:03)

[8]幼儿园开学防疫教育PPT课件 编号10(第24页,发表于2022-06-24 19:03)

[9]幼儿园开学防疫教育PPT课件 编号9(第24页,发表于2022-06-24 19:03)

[10]幼儿园开学防疫教育PPT课件 编号11(第24页,发表于2022-06-24 19:03)

[11]幼儿园开学防疫教育PPT课件 编号9(第24页,发表于2022-06-24 19:03)

[12]幼儿园开学防疫教育PPT课件 编号13(第24页,发表于2022-06-24 19:03)

[13]弘扬科学家精神精选版PPT(课件含内容) 编号9(第20页,发表于2022-06-24 19:03)

[14]弘扬科学家精神精选版PPT(课件含内容) 编号9(第20页,发表于2022-06-24 19:03)

[15]弘扬科学家精神精选版PPT(课件含内容) 编号7(第20页,发表于2022-06-24 19:03)

[16]弘扬科学家精神精选版PPT(课件含内容) 编号9(第20页,发表于2022-06-24 19:03)

[17]弘扬科学家精神精选版PPT(课件含内容) 编号9(第20页,发表于2022-06-24 19:03)

[18]《弘扬井冈山精神》党课PPT课件 编号7(第24页,发表于2022-06-24 19:03)

[19]《弘扬井冈山精神》党课PPT课件 编号8(第24页,发表于2022-06-24 19:03)

[20]《弘扬井冈山精神》党课PPT课件 编号9(第24页,发表于2022-06-24 19:03)

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