帮帮文库

ppt 2016届中考历史 第三单元 统一国家的建立复习课件 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:31 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 19:53

《2016届中考历史 第三单元 统一国家的建立复习课件》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....分为二地评价历史人物。知识点秦朝的统治秦灭六国原因商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家,为统创造了条件长平之战奠定了军事胜利的基础秦王嬴政重用人才,雄才大略统顺应历史发展潮流。概况从公元前年至公元前年,秦王灭掉六国,建立秦朝,定都咸阳。意义建立起我国历史上第个统的的封建国家,结束了春秋战国以来诸侯长期分裂割据的局面。嬴政中央集权秦始皇巩固统的措施政治创立了套封建专制主义的中央集权制度皇帝制最高统治者称皇帝,至高无上,总揽全国切军政大权。三公制在中央......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....城市国家或地区大公财经评价说“丝绸之路最重要的意义在于,它是国际交流的典范,成为和平跨国贸易和跨种族文化交流的代名词。”请结合所学知识,简要评述作者的观点。有观点,有史实解析第问,考查汉代丝绸之路的相关知识,难度不大,结合所学知识作答即可。第问,考查丝绸之路的意义,注意结合作者观点与所学知识分析作答。答案长安大秦或欧洲。观点作者认为丝绸之路的开辟,有力地促进了中西方的经济文化交流。这条丝绸之路,至今仍是中西交往的条重要通道,是国际交流的典范......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....陇西长城陈胜吴广巨鹿温馨提示关于县制,并不是秦始皇首创,在商鞅变法中就有涉及。秦始皇开创的专制主义中央集权制度影响极为深远,贯穿了中国两千多年的封建社会,它包括两层含义,即君主专制和中央集权。“焚书坑儒”的实质是思想文化专制,在当时的历史条件下有利于巩固统,但手段过于残暴,是秦暴政的显著表现。切勿把“秦末农民战争”等同于“陈胜吴广起义”,秦末农民战争分为两个阶段,即第阶段的陈胜吴广起义和第二阶段的项羽刘邦抗秦。知识点汉武帝推进大统条件汉初统治者吸取秦亡的教训,轻徭薄赋......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....北至带,南达南海。秦朝的灭亡由于秦的暴政,爆发了中国历史上第次大规模的农民起义起义,最后失败其后继者项羽于公元前年在大败秦军主力,刘邦率兵直逼咸阳,秦朝灭亡。陇西长城陈胜吴广巨鹿温馨提示关于县制,并不是秦始皇首创,在商鞅变法中就有涉及。秦始皇开创的专制主义中央集权制度影响极为深远,贯穿了中国两千多年的封建社会,它包括两层含义,即君主专制和中央集权。“焚书坑儒”的实质是思想文化专制,在当时的历史条件下有利于巩固统,但手段过于残暴,是秦暴政的显著表现......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....农民起义。”汉书贾山传依据材料二,概括归纳汉代人是怎样评价秦始皇的。依据上述材料并结合所学知识,你认为应该如何正确评价个历史人物解析本题考查对历史人物的评价。第问,考查秦始皇的贡献,根据材料中“平定天下”“海内为郡县”“法令由统”等信息进行分析概括。第问,考查秦的暴政,根据材料中“秦王贪婪暴虐”“天下坏也”等信息进行分析概括。第问,考查用正确的方法来评价历史人物,注意要分为二。答案灭六国统全国建立专制主义中央集权制度。秦始皇实行暴政,导致农民起义,秦亡。历史地......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏充分的详细性和完整性。——“.....例山东济南作为中国历史上第位封建帝王,对秦始皇的功过是非,历来众说纷纭。阅读下列材料,回答相关问题。材料秦朝时有人称赞秦始皇“今陛下兴义兵,诛残贼,平定天下,海内为郡县,法令由统,自上古以来未尝有,五帝所不及。”史记秦始皇本纪依据材料,请你谈谈秦朝人“称赞”秦始皇的理由。材料二汉代时有人这样评价秦始皇“秦王贪婪暴虐„„穷困万民,以适其欲也„„劳罢者不得休息,饥寒者不得衣食,亡逃跑罪而死刑者无所告诉,人与之为怨,家与之为仇......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....秦末农民战争分为两个阶段,即第阶段的陈胜吴广起义和第二阶段的项羽刘邦抗秦。知识点汉武帝推进大统条件汉初统治者吸取秦亡的教训,轻徭薄赋,发展生产,“以德化民”,出现了的局面,为西汉的强盛奠定了基础。汉武帝雄才大略,重用人才。文景之治措施政治接受的建议,实行“推恩令”,即允许诸王将自己的封地分给子弟,建立较小的侯国。思想接受董仲舒的建议,“佗,擅长外科手术,制成,是世界医学史上的创举,并编制体操“五禽戏”东汉写成伤寒杂病论,阐述了中医的理论和治病原则......”

8、以下这些语句面临几个显著的问题:标点符号的使用不够规范,影响了句子的正确断句与理解;句子结构方面,表达未能达到清晰流畅的标准,影响阅读体验;此外,还夹杂着一些基本的语法错误——“.....地动仪麻沸散张仲景宗教佛教起源于古印度,传入我国中原地区,对我国文化的发展有深远影响。道教时期兴起于我国,对我国文化有深远影响。西汉末年东汉史学西汉史学家编写史记,是我国第部通史,记述了从黄帝到汉武帝时期的史事。雕塑艺术秦始皇陵兵马俑是秦汉雕塑艺术的杰作。司马迁纪传体例山东济南习近平主席提出建设“带路”“丝绸之路经济带”和“世纪海上丝绸之路”的战略决策,使丝绸之路成为热门话题。阅读下面材料材料汉代丝绸之路示意图请回答依据材料并结合所学知识......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....郡县制在地方,推行郡县制,郡下设县。丞相经济统货币圆形方孔钱度量衡,有利于各地经济的交流与发展。文化统文字,把作为全国规范文字,后又推广隶书,有利于文化的发展和国家的统。小篆思想,加强思想控制,摧残了中国古代文化。边疆北击匈奴,修筑长城西起,东到辽东兴修,开发南疆。焚书坑儒临洮灵渠秦朝疆域东至东海,西到,北至带,南达南海。秦朝的灭亡由于秦的暴政,爆发了中国历史上第次大规模的农民起义起义,最后失败其后继者项羽于公元前年在大败秦军主力,刘邦率兵直逼咸阳......”

10、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....“以德化民”,出现了的局面,为西汉的强盛奠定了基础。汉武帝雄才大略,重用人才。文景之治措施政治接受的建议,实行“推恩令”,即允许诸王将自己的封地分给子弟,建立较小的侯国。思想接受董仲舒的建议把儒家学说作为封建正统思想。教育推行儒学教育,在长安举办我国古代最高学府,以儒家的五经为主要教材。主父偃罢黜百家,独尊儒术太学经济将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央,统铸造。军事公元前年,派霍去病北击匈奴,使其无力再与西汉对抗。五铢钱卫青作用汉武帝时......”

下一篇
2016届中考历史 第三单元 统一国家的建立复习课件
2016届中考历史 第三单元 统一国家的建立复习课件
1 页 / 共 31
2016届中考历史 第三单元 统一国家的建立复习课件
2016届中考历史 第三单元 统一国家的建立复习课件
2 页 / 共 31
2016届中考历史 第三单元 统一国家的建立复习课件
2016届中考历史 第三单元 统一国家的建立复习课件
3 页 / 共 31
2016届中考历史 第三单元 统一国家的建立复习课件
2016届中考历史 第三单元 统一国家的建立复习课件
4 页 / 共 31
2016届中考历史 第三单元 统一国家的建立复习课件
2016届中考历史 第三单元 统一国家的建立复习课件
5 页 / 共 31
2016届中考历史 第三单元 统一国家的建立复习课件
2016届中考历史 第三单元 统一国家的建立复习课件
6 页 / 共 31
2016届中考历史 第三单元 统一国家的建立复习课件
2016届中考历史 第三单元 统一国家的建立复习课件
7 页 / 共 31
2016届中考历史 第三单元 统一国家的建立复习课件
2016届中考历史 第三单元 统一国家的建立复习课件
8 页 / 共 31
2016届中考历史 第三单元 统一国家的建立复习课件
2016届中考历史 第三单元 统一国家的建立复习课件
9 页 / 共 31
2016届中考历史 第三单元 统一国家的建立复习课件
2016届中考历史 第三单元 统一国家的建立复习课件
10 页 / 共 31
2016届中考历史 第三单元 统一国家的建立复习课件
2016届中考历史 第三单元 统一国家的建立复习课件
11 页 / 共 31
2016届中考历史 第三单元 统一国家的建立复习课件
2016届中考历史 第三单元 统一国家的建立复习课件
12 页 / 共 31
2016届中考历史 第三单元 统一国家的建立复习课件
2016届中考历史 第三单元 统一国家的建立复习课件
13 页 / 共 31
2016届中考历史 第三单元 统一国家的建立复习课件
2016届中考历史 第三单元 统一国家的建立复习课件
14 页 / 共 31
2016届中考历史 第三单元 统一国家的建立复习课件
2016届中考历史 第三单元 统一国家的建立复习课件
15 页 / 共 31
温馨提示

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手,定制查找
    精品 全部 DOC PPT RAR
换一批