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ppt 沪教版化学九上1.1 化学使世界更美好 ppt课件2 ㊣ 精品文档 值得下载

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《沪教版化学九上1.1 化学使世界更美好 ppt课件2》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....三个化学变化现象及文字表达式。镁带在空气中燃烧,发出,放出,生成。在这些反应现象中,可作为该反应是化学变化的依据的是。耀眼白光练习白色粉末大量热生成白色粉末二氧化碳通入澄清石灰水,可观察到的现象是。使澄清石灰水变浑浊的气体是......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....利用黑色的木炭粉能燃烧黑色的氧化铜粉末不能燃烧的现象,区别木炭粉和氧化铜。变化是个动作,有个过程。注意物质变化和性质的区别性质是能力,描述时常用“可易能会”等表示具有能力的字词。如镁带可以燃烧,蔗糖能溶解于水。如镁带燃烧,蔗糖溶解了......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....属于物理变化的是动植物呼吸糖溶于水钢铁生锈食物腐烂练习下列成语或俗语中定包含化学变化的是立竿见影风起云涌烛炬成灰铁杵磨成针下列变化属于物理变化的是湿衣服晾干木柴燃烧镁条燃烧铁矿石炼铁练习下列变化属于化学变化的是石块雕成石狮海水蒸发得到食盐铁生锈自行车轮胎受热爆炸指出下列变化是物理......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....习下列成语或俗语中定包含化学变化的是立竿见影风起云涌烛炬成灰铁杵磨成针下列变化属于物理变化的是湿衣服晾干木柴燃烧镁条燃烧铁矿石炼铁练习下列变化属于化学变化的是石块雕成石狮海水蒸发得到食盐铁生锈自行车轮胎受热爆炸指出下列变化是物理变化还是化学变化玻璃熔化冰变水火药爆炸纸张燃烧晾干衣服轮胎在烈日下爆炸黄酒变......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....石灰水渐渐浑浊氧气助燃但不可燃蒸发食盐水得到食盐紫色的碘水会使白色的淀粉变成蓝色万吨水压机将铁锭压成铁制机器底盘木块的密度比水小通电后......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏充分的详细性和完整性。——“.....性质氢气是种密度很小的气体。煤气能燃烧。酒精燃烧生成二氧化碳和水。将二氧化碳通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊。氮气不能帮助燃烧。晒干海水得到粗盐。紫色的碘会使白色的淀粉变蓝色。将铁水浇铸成机床。化学变化化学性质物理变化物理性质酒精容易挥发天然气燃烧植物的光合作用石蜡熔化加热碳酸氢铵铁在潮湿空气中易生锈水结......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....物质的性质物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。化学性质条分别去引燃,能燃烧的液体是酒精,不能燃烧的是水......”

8、以下这些语句面临几个显著的问题:标点符号的使用不够规范,影响了句子的正确断句与理解;句子结构方面,表达未能达到清晰流畅的标准,影响阅读体验;此外,还夹杂着一些基本的语法错误——“.....区别酒精和汽油。利用磁铁能吸引铁而不能铅的现象,区别铁球和铅球。已知集气瓶中分别集有二氧化碳和空气。将燃着的木条分别插入集气瓶内,火焰熄灭的是二氧化碳,燃烧依旧的是空气。利用二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,但不能使蒸馏水变浑浊的现象,区别石灰水和蒸馏水。利用有机玻璃的韧性和普通玻璃的脆性......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....可发现大理石表面有生成。大量气泡发光放热变色产生沉淀或气体是化学变化中通常伴随的现象,此类现象可帮助我们判断是否发生了化学变化发光放热变色产生沉淀或气体是化学变化中通常伴随的现象,此类现象可帮助我们判断是否发生了化学变化但有这些现象的变化不定是化学变化......”

10、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....物质的性质物质不需要发生化学变化就表现出来的性质......”

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