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ppt 【师说】2017届高考生物一轮复习 专题二 细胞工程课件 新人教版选修3 ㊣ 精品文档 值得下载

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《【师说】2017届高考生物一轮复习 专题二 细胞工程课件 新人教版选修3》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....生产杂交瘤细胞要用发生免疫的细胞和骨髓瘤细胞融合,而发生免疫的细胞是从注射特定抗原的小动物脾脏中提取的,项正确杂交瘤细胞既能大量增殖,又能产生专抗体,所以融合并筛选特定的杂交瘤细胞后,无需经过原代培养产生遗传物质改变后才能进行传代培养,项错误单克隆抗体最广泛的用途是作为诊断试剂,在人类的多种疾病的诊断和病原体鉴定中发挥重要作用,项正确抗癌细胞的单克隆抗体能特异性识别癌细胞,若把抗癌细胞的单克隆抗体与放射性同位素化学药物或细胞毒素相结合,制成“生物导弹”,注入体内,借助单克隆抗体的导向作用,将药物带到癌细胞所在位置,在原位就能将癌细胞杀死,项正确。答案目前单克隆抗体的应用受到越来越多的重视,如作为诊断试剂制成生物导弹等。请根据所学知识,回答下列问题制备单克隆抗体涉及到和技术。为获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞需要多次筛选......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....具有无限增殖且能产生特定抗体的特点。动物细胞培养时,若要保证无菌环境可采取的方法是在培养液中加入定量的抗生素和定期更换培养液维持培养液的。若是植物细胞,应先用纤维素酶和果胶酶处理获得原生质体后,再诱导原生质体的融合,形成的杂种细胞还需应用植物组织培养技术才能培养成杂种植株。上述杂种植株属于四倍体。假设与有性杂交或动物细胞融合,形成杂种细胞,正确。用纤维素酶和果胶酶分散植物细胞,用胰蛋白酶或胶原蛋白酶分散动物细胞,正确。骨髓瘤细胞无需增殖,经抗原免疫小鼠的淋巴细胞能够生成抗体,故二者融合形成的杂交瘤细胞可以生成单克隆抗体,正确。体细胞杂种染色体数目为杂交后代的倍,错。答案在动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中,正确的是所用的技术手段完全相同两者的基本原理相同,诱导融合的方法也完全相同结果是相同的杂种细胞的形成过程基本相同,两者都使远缘杂交成为可能解析动物细胞融合和植物体细胞杂交所用的技术手段不完全相同,项错误动物细胞融合的基本原理是细胞膜的流动性......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....而胰蛋白酶等作用于细胞间的蛋白质。灭活的病毒保持了其抗原性,但毒性消失。植物杂交细胞在激素诱导下能表达出全能性,但动物杂交细胞的全能性不能表达。题组植物细胞工程浙江卷下面是关于植物克隆和生态工程的问题。请回答为培育能高效吸收和富集重金属镉的转基因植物,将野外采得的植物幼叶消毒后,用酶混合液处理,获汲了原生质体。酶混合液中含有适宜浓度的甘露醇,其作用是。将目的基因导入到原生质体,经培养形成愈伤组织,再通过得到分散的胚性细胞,发育成,生长发育后获得转基因植株。维持渗透压液体悬浮培养胚状体愈伤组织继代次数过多会丧失细胞全能性的表达能力,下列原因错误的是。愈伤组织发生遗传变异愈伤组织不能分散成单细胞愈伤组织中激素平衡发生改变愈伤组织对外源激素敏感性发生改变解析植物原生质体的获得方法是在的甘露醇溶液环境下用纤维素酶和果胶酶混合液处理根尖叶片愈伤组织或悬浮培养细胞,将细胞壁消化除去,获得球形的原生质体。甘露醇的作用是维持溶液较高的渗透压......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....易误警示易误点具有全能性体现实现全能性具有全能性理论上,活细胞都具有全能性。体现全能性只有发育成完整个体,才能说明实现了细胞的全能性。易误点细胞全能性的大小比较植物细胞受精卵生殖细胞体细胞动物细胞受精卵生殖细胞胚胎干细胞体细胞核动物体细胞全能性受限制,但细胞核的全能性能表现出来易误点对植物体细胞杂交和有性杂交辨析不清植物体细胞杂交若两个不同品种的植物细胞进行融合,含有条染色体,个染色体组,基因型为,含有条染色体,个染色体组,其基因型为,则新植株应为四倍体,其体细胞中染色体数为,基因型为,从中不难看出,体细胞杂交即两个细胞融合成个细胞,不管是染色体数基因型还是染色体组都采用直接相加的方法。植物有性杂交有性杂交的子代细胞中染色体数基因型分别为或或或,即先减半再相加。跟踪演练衡阳中期中甲乙是染色体数目相同的两种二倍体药用植物,甲含有效成分,乙含有效成分。研究小组拟培育同时含有和的新型药用植物。回答下列问题为了培育该新型药用植物,可取甲和乙的叶片......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....也可用灭活的病毒诱导结果杂种植株杂交细胞应用培育植物新品种主要用于制备单克隆抗体意义突破远缘杂交不亲和的障碍,打破了生殖隔离,扩展了杂交的亲本组合相同点原生质体融合原理相同,原生质体融合的方法相似单克隆抗体的制备易误警示植物体细胞杂交和动物细胞融合过程中所选酶和结果的辨析易误点植物体细胞杂交与动物细胞融合中酶的作用对象不同,纤维素酶和果胶酶作用于细胞壁,而胰蛋白酶作用于细胞间的蛋白质。易误点植物杂交细胞在激素诱导下能表达出全能性,但动物杂交细胞的全能性不能表达。易误点取相应淋巴细胞前必须先注射相应抗原,否则不能获得单克隆抗体。跟踪演练关于单克隆抗体的生产和应用,错误的是对小动物注射特定抗原以获取所需的细胞融合并筛选特定的杂交瘤细胞,原代培养产生遗传物质改变后才能进行传代培养特定的单克隆抗体可制成试剂......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏充分的详细性和完整性。——“.....还可以用灭活的病毒诱导,而植物体细胞杂交技术的基本原理是细胞膜的流动性和植物细胞的全能性,诱导原生质体融合的方法有物理和化学的两种方法,因此,两者的基本原理不完全相同,诱导融合的方法也不完全相同,项错误动物细胞融合的结果是形成杂交细胞,而植物体细胞杂交的结果是形成杂种植株,项错误杂种细胞的形成过程基本相同,两者都使远缘杂交成为可能,项正确。答案解题技巧动物细胞培养中两次用到胰蛋白酶,第次用胰蛋白酶处理剪碎的组织使之分散成单个细胞,第二次使贴壁细胞从瓶壁上脱落下来。核移植产生的克隆动物与提供细胞核的亲本不同的原因克隆动物细胞质基因来源于另个亲本,所以与植物组织培养不同只来自于个亲本,即克隆动物遗传物质来自两个亲本。在发育过程中可能发生基因突变染色体变异导致性状改变。外界环境条件的影响引起不可遗传的变异......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....获得具有活力的,再用化学诱导剂诱导二者融合。形成的融合细胞进步培养形成组织,然后经过形成完整的杂种植株。这种培育技术称为。上述杂种植株属于多倍体,多倍体是指。这种杂种植株可通过制作人工种子的方法来大量繁殖。经植物组织培养得到的等材料用人工薄膜包装后可得到人工种子。纤维素果胶原生质体愈伤再分化植物体细胞杂交技术体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体胚状体不定芽顶芽腋芽解析植物体细胞隔合,先用纤维素酶和果胶酶处理,除去细胞壁,获得原生质体,再用化学诱导剂聚乙二醇诱导融合形成杂种细胞,进步培养形成愈伤组织,经过再分化形成根芽,长成完整植株,以上获得杂种植株的方法叫植物体细胞杂交,能克服远缘杂交不亲和的障碍由受精卵发育而来,体细胞含有三个或三个以上的染色体组的个体叫多倍体人工种子生产不受气候季节和地域等因素限制,而且可以避免后代不发生性状分离等优点,因此,植物细胞工程重要的应用之是制备人工种子......”

8、以下这些语句面临几个显著的问题:标点符号的使用不够规范,影响了句子的正确断句与理解;句子结构方面,表达未能达到清晰流畅的标准,影响阅读体验;此外,还夹杂着一些基本的语法错误——“.....宁夏月考是染色体数目相同的两种二倍体生物,看图填写有关细胞工程的内容若该过程是制备单克隆抗体,为小鼠效应淋巴细胞,那么,图中称为细胞。若筛选成功则细胞有的特点。动物细胞培养时除需要适宜的温度营养无菌无毒等环境条件以外,还要向培养液中通入氧气和二氧化碳。若要保证无菌环境可采取的方法是和。若是植物细胞,在细胞融合之前已用处理获得原生质体则形成的细胞还要应用技术把培养成植株。杂交瘤无限增殖,且能产生特定抗体在培养液中加入定量的抗生素定期更换培养液维持培养液的纤维素酶和果胶酶植物组织培养上述杂种植株属于倍体。假设与有性杂交的后代是不育的,而上述杂种植株是可育的,造成不育的原因是。此项技术的重要意义在于。这种杂交植株可通过制作人工种子的方法来大量繁殖,方法是经植物组织培养得到的等材料用人工薄膜包装后可得到人工种子。四减数分裂时染色体联会紊乱,无法产生正常配子克服远缘杂交不亲和的障碍胚状体不定芽顶芽腋芽解析若该过程是制备单克隆抗体,为小鼠效应淋巴细胞,那么......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....经初次筛选的杂交瘤细胞,还需进行操作。杂交瘤细胞的增殖方式为分裂,在此过程中其遗传性状。杂交瘤细胞在体外条件下做大规模培养或注射到小鼠腹腔内,这样可从或中提出大量的单克隆抗体。单克隆抗体与常规的血清抗体相比最大的优点是。动物细胞培养动物细胞融合选择克隆化培养和抗体检测有丝保持不变细胞培养液小鼠腹水特异性强,灵敏度高可大量制备解析制备单克隆抗体涉及到动物细胞培养和动物细胞融合技术。为获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞需要多次筛选,其中第次筛选用选择培养基,以便筛选出杂交瘤细胞经初次筛选的杂交瘤细胞,还需进行克隆化培养和抗体检测,以获得既能无限增殖又能产生所需抗体的杂交瘤细胞。杂交瘤细胞的增殖方式为有丝分裂,在此过程中其遗传性状保持不变。杂交瘤细胞在体外条件下做大规模培养或注射到小鼠腹腔内,这样可从细胞培养液或小鼠腹水中提出大量的单克隆抗体。单克隆抗体与常规的血清抗体相比最大的优点是特异性强,灵敏度高可大量制备。解题技巧植物体细胞杂交与动物细胞融合中酶的作用对象不同......”

10、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....将目的基因导人原生质体后,可在培养基上培养形成愈伤组织,再通过液体悬浮培养得到分散的胚性细胞,发育成胚状体,胚状体继续发育,可形成植株。愈伤组织继代次数过多会丧失细胞全能性的表达能力,可能的原因有染色体畸变细胞核变异或非整倍体产生等,或细胞中激素平衡被打破,或细胞对外源激素的敏感性发生改变。考纲内容植物细胞工程动物细胞工程命题规律植物组织培养与植物体细胞杂交植物细胞工程的应用动物细胞培养动物克隆动物细胞融合与单克隆抗体制备命题趋势主要考查植物组织培养和植物体细胞杂交以及单克隆抗体的制备过程。常以医学实践应用和农业生产应用为背景考查。知识梳理想想植物细胞工程原理细胞的全能性。原因生物的任何个细胞都包含本物种的。全能性表达的条件处于状态,提供定的营养和其他适宜外界条件。植物组织培养过程离体的器官组织或细胞脱分化形成再分化幼根和芽完整植株。离体全部遗传信息激素愈伤组织植物体细胞杂交技术过程为去除获得具有活力的原生质体,常用方法是酶解法,所用到的酶是。过程是原生质体间的融合......”

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