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ppt 2016鲁人版语文选修第1课 李白诗二首 ppt课件 ㊣ 精品文档 值得下载

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《2016鲁人版语文选修第1课 李白诗二首 ppt课件》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....如同飞升样到了山巅。这时已是黎明,眼前出现了幅雄奇的画面东方的海中涌出轮红日,四周是莽苍的群山。他又听到了桃都山顶天鸡的啼叫。这当然不能说明是仙境,但已经是接近仙境了,或者说意味着仙境即将出现。果然,在诗人“迷花倚石”之际,暮色骤然降临,熊在咆哮,龙在吟啸,巨大的声音震得岩石泉水深林峰峦抖动不已。至此,仙境已是呼之欲出了,但诗人却忽然将视线转向天上的云山间的流水及水上的烟雾,出现了瞬间的宁静。这是为下文蓄势。接着便是雷电大作,地裂山崩,听轰隆声,神仙洞府的石门大开,青色的天空望无际,日月金台银台交互辉映,是真正的仙境。这段写梦境的进步展开,时徐时疾,波澜横生,使读者目不暇接,恍若身入仙乡。梦境的高潮是仙人盛会,因为仙人们是从空而降的,所以先写他们的衣裳和坐骑。“云之君”即楚辞中的云中君,由于来者甚多,只拿他来作代表。他们都聚集到那金银台上来做什么呢诗人只写了“虎鼓瑟”这样的个细节,其余切让读者自己去想读者定会想到,这是次幸福欢乐的盛会,所有的与会者都在那里亲切地交谈......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....借以表达诗人异乎寻常的情感。合理的夸张虽不符合事理,却符合情理。在浪漫主义诗歌中,夸张的手法随处可见。如“白发三千丈,缘愁似个长。”李白秋浦歌又如“三杯吐然诺,五岳倒为轻。”李白侠客行以五岳为轻来夸张侠客然诺之重“轻言托朋友,面对九凝峰。”李白箜篌谣用山峰来夸张朋友之间的隔膜与猜疑。考点链接诗歌中的修辞方式夸张梦游天姥吟留别这首诗第二段中诗人描写“仙人盛会”有什么作用提示方面这是诗人的现实生活阅历在诗中的反映另方面表达了诗人对现实生活的不满,对仙人生活的向往。名句赏析赏析这句表明诗人渴求建功立业,渴望有所作为,并且高度自信。“有用”而“必”,这是何等自信!简直像是人的价值宣言。因此在貌似消极的现象中露出了深藏其内的种怀才不遇而又渴望用世的积极的本质内容来。天生我材必有用,千金散尽还复来。安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!赏析“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”是千古名句。与陶渊明的“不为五斗米折腰”样,被过去追求个性自由维护人格尊严的知识分子奉为座右铭......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....深坐蹙蛾眉。但见泪痕湿,不知心恨谁。李白怨情这首诗语言平浅简易,情态缠绵凄凉,含蓄蕴藉,言短意长。漫漫古典情诗的前三句用赋,末尾用问句归结“怨情”。这里的赋是个动态的过程,首先是“卷珠帘”,然后“深坐”,再“蹙蛾眉”,最后“泪痕湿”,行动可见,情态逼人。李白的这首诗写的就是个意境,个孤独的女子的思念之情。这样个很平凡的情景,作者捕捉到了几个点,由这几个点勾出幅简单的画面,同时又留下无限的遐想。随意的个小细节,就可以泄露整个主题,可见诗人的洞察力。全诗哀婉凄凉,缠绵悱恻。有风的日子我聆听风的絮语,有雨的时节我聆听雨的张扬,阳光撒满大地的时候我感受阳光的味道和温暖。独处的时候,我喜欢静静地聆听,聆听寒来暑往,聆听斗转星移,聆听阳光的微笑,聆听花开的音符,那是种妙不可言的盈润,那是种怡然自得的欣慰。聆听的微风嘘躲进世界的角落,请保持安静,忘记时间,做回你自己。在这里,你自己就是整个宇宙。哲思短章躲进世界的角落我不记得从什么时间开始,我喜欢躲进世界的角落我也不知道怎么说......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....会须饮三百杯将进酒,杯莫停形容词的为动用法,为悲伤心情愉快,有兴致且,姑且会须,应该请与君歌曲请君为我侧耳听古来圣贤皆寂寞径须沽取对君酌呼儿将出换美酒名词作动词,歌唱倾默默无闻只管拿出梦游天姥吟留别烟涛微茫信难求势拔五岳掩赤城我欲因之梦吴越渌水荡漾清猿啼迷花倚石忽已暝栗深林兮惊层巅虎鼓瑟兮鸾回车且放白鹿青崖间确实,实在超出依据凄清日落,天黑栗,使战栗惊,使震惊旋转,运转暂且君不见黄河之水天上来,!,朝如青丝暮成雪!人生得意须尽欢,。,千金散尽还复来。陈王昔时宴平乐,。脚著谢公屐,。,迷花倚石忽已暝。,使我不得开心颜!积累名句奔流到海不复回君不见高堂明镜悲白发莫使金樽空对月天生我材必有用酒十千恣欢谑身登青云梯千岩万转路不定安能摧眉折腰事权贵李白,字,号,是中国继之后最伟大的主义诗人,有之称。他现存诗歌近千首,有。文学常识太白青莲居士屈原浪漫诗仙李太白集文白对照将进酒段解作者此时怀才不遇,仕途坎坷。因此,才引发了时光易逝,人生苦短的感慨......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....难怪严羽叹道“结豪情,使人不能字句赏摘。”全诗内容丰富曲折奇谲多变,充满浪漫主义色彩。诗中巧妙地运用了比喻对比衬托夸张联想等手法,把幻想中的景物写得活灵活现,令人眼花缭乱,惊心动魄。句式参差,屈伸自如,语言极富自然节奏感。全诗以七言为主,兼有四五六九言,参用楚辞句法,造成波澜起伏收纵自如的气势。这种灵活多变的句法使全诗流畅自然,错落有致,很好地表现了李白豪迈奔放的思想感情。梦游天姥吟留别写作迁移角度选取文中首诗歌,对其进行鉴赏。角度自定,题目自拟。不少于字。示例夭矫离奇托梦寄意李白梦游天姥吟留别赏析这是首记梦诗,也是首游仙诗。意境雄伟,变化惝恍莫测。缤纷多彩的艺术形象新奇的表现手法,向来为人传诵,被视为李白的代表作之。全诗写得淋漓酣畅,引人遐想的是述梦部分。入梦,诗人便不食人间烟火味诗人竟然在镜湖上空飞行,又值月夜,月光把他的身影投在清澈的湖水中飞过镜湖,月儿依旧伴着他,直送他到登山的起点“谢公宿处”。接着写登山。本来是险峻的路,但是诗人却毫不费力,他“脚著谢公屐......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏充分的详细性和完整性。——“.....封建等级制度迫使大多数人“摧眉折腰事权贵”。李白却宣告与封建统治者决绝,蔑视权贵们,去追求“开心颜”,保持自己的人格尊严。在封建社会,这是难能可贵的。诗情大起大落整首诗以“劝”字为线,感情起伏,波三折,由悲而喜,由喜而乐,由乐而狂,由狂而愤,千头万绪最终绾结于个“愁”字,既有气势,又有曲折。总之,这首诗中,诗人感情变化极快,落差极大。开头四句写悲,“人生”以下六句先写喜,再写欢,直写到“钟鼓”四句的狂放激愤,最后才归结到“万古愁”,回应开篇,收束全篇。文本审美将进酒手法极尽夸张从写作技巧方面来讲,夸张手法恰到好处的运用,是本诗成功的最大诀窍。“黄河之水天上来”等化眼前之景为艺术想像,使诗的气势更为磅礴。“千金”“三百”“十千”等夸大的数字表述,使人感觉其豪情而不觉其空泛。行文灵动多姿句子长短相间,句式多变,显示出奇偶相生在表达感情灵动多姿方面的优势。“金樽”“钟鼓馔玉”等语汇与口语,使诗篇既华美如锦云,又流畅如清泉。总之,多种艺术手法的巧妙结合,使整首诗色彩缤纷,感情充沛......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....诗人正是为自己的前途和未来痛饮的。段解作者纵酒行乐,并呼唤朋友莫停杯。这并非消极之举,而是积极用世的表现,借酒来发泄对现实的不满。段解作者把万古的忧愁消解在美酒中,可见他的洒脱,但这洒脱中满含着无奈与怨恨,他只能凭着身傲骨,化忧愤为豪放。梦游天姥吟留别结构图示梦游天姥吟留别入梦之由海客„„东南倾高大雄伟对比衬托梦游我欲„„烟霞来到剡溪凄清幽静景色渲染登山游历高峻雄奇正面侧面忽遇仙人光怪陆离铺叙正面梦醒世间„„开心颜蔑视权贵直抒胸臆诗人的才能不能施展,理想难以实现,便借劝朋友喝酒的由头,倾吐自己怀才不遇壮志难酬的悲愤和无奈,以及对权贵和世俗的蔑视。同时也流露出人生易老及时行乐的消极情绪。通过个离奇变幻自由壮美的极乐梦境表达自己对自由乐土的向往和对理想境界的热烈追求。神仙世界的五彩缤纷,反衬出人间社会的极端丑恶,作者借此表达了对黑暗现实强烈的不满和憎恶。主旨归纳将进酒梦游天姥吟留别试品味“黄河之水天上来......”

8、以下这些语句面临几个显著的问题:标点符号的使用不够规范,影响了句子的正确断句与理解;句子结构方面,表达未能达到清晰流畅的标准,影响阅读体验;此外,还夹杂着一些基本的语法错误——“.....重点突破提示“黄河之水天上来”,诗人大胆想象,又语带夸张,“天上来”是肉眼无法穷极的,诗人化眼前之景为艺术想象,极写黄河之水,泻千里,直走东海,势不可当的磅礴气势。前半句写大河之来,不可阻遏后半句写大河之去,势不可回,涨消,形成舒卷往复的咏叹味,宜于感情抒发。试将“钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒”与“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”作生由青春至衰老的全过程说成是朝暮间的事,把本来短暂的说得更短暂,浪漫主义色彩极浓。诗中屡用极言其多的数量词“千金”“三百杯”“斗酒十千”“千金裘”“万古愁”,表现出豪迈的诗情。全篇大起大落,节奏疾徐尽变,语言参差,如大河奔流,有气势亦有曲折,纵横捭阖,跌宕起伏,充分体现了李白的浪漫主义风格。“天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。天台万八千丈,对此欲倒东南倾”四句,用了什么修辞方法表达了诗人的什么情感提示运用了夸张的手法。诗人把天姥山写得耸立天外,直插云霄,巍巍然非同凡比,表达了诗人心中天姥山的雄奇高大,以及对天姥山的喜爱和向往......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....像人世间的朋友们欢聚在起。这样的“梦游”真是种美的享受!诗人由梦醒时的低徊失望,引出了最后段。这段由梦转入写实,揭示了全诗的中心意思,是全诗的主旨所在。在短短的几行诗里,表现了诗人的内心矛盾,迸发出诗人强烈的感情。他认为,如同这场梦游样,世间行乐,总是乐极生悲,古来万事,总是如流水那样转瞬即逝,还是骑着白鹿到名山去寻仙访道的好。这种对人生的伤感情绪和逃避现实的态度,表现了李白思想中消极的面,但是我们评价这首诗里所表现的李白的思想,决不能只看到这面,还要看到另面,更为强烈的面。在李白的思想中,和“人生无常”相伴而来的,不是对人生的屈服,不是跟权臣贵族同流合污,而是对上层统治者的蔑视和反抗。他求仙访道,不是为了满足无穷的贪欲,而是想用远离现实的办法表示对权贵的鄙弃和不妥协,正像诗的结句所说“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”哪能够低头弯腰伺候那些有权有势的人,使得我整天不愉快呢!从这里可以看出,诗人的思想是曲折复杂的,但是它的主要方面是积极的,富有反抗精神的。美人卷珠帘......”

10、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....当我暴躁烦怒的时候,当我心情乱糟糟的时候,甚至当我快乐得不得了的时候,我都想换个角度,重新看看我的世界。啊!如果有天,我站在世界的最顶端,我会比现在更幸福吗有时候我害怕寂寞,希望直有人陪在我身边。有时候我喜欢孤独,厌烦纷扰的人群。怎样才能找到种神奇的魔药,好让我打败内心的恐惧呢但愿在世界的任何角落里,每个人都可以拥有满满的幸福!尽管这个世界漏洞百出,但真的不用担心!每个漏洞都会找到个补洞的人。但是如果我们轻易放弃我们该做的,世界同样也会放弃我们!最后,连角落都不给我们躲藏了!以能问于不能,以多问于寡,有若无,实若虚,犯而不校。论语赏读自己有才能却向没有才能的人请教,自己知识多却向知识少的人请教,有学问却像没学问样,知识很充实却好像很空虚,被人侵犯却也不计较。知学无止境,方能真谦逊,学然后知不足。可以托六尺之孤,可以寄百里之命,临大节而不可夺也。论语赏读可以把年幼的君主托付给他,可以把国家的政权交代给他......”

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