【毕业设计】六层框架完整毕业设计 ㊣ 精品文档 值得下载

规范要求。

阶梯教室位于端部和主楼区相连并且有的疏散楼梯，满足规范要求。

门厅及端部出入口的设计门厅是建筑物主要出入口处的内外过渡人流集散枢纽。

和所有交通联系部分的设计样，疏散出入口安全也是门厅设计的个重要内容。

门厅对外出入口的总宽度不应小于通向该门厅的过道楼梯宽度的总和，对于教学楼，人流较为集中，门厅对外出入口的宽度，般按人计算。

求。

门的开启方向向外。

此外，该设计中门厅的导向明确，进出门厅后，能够较容易的找到楼梯口和出入口。

由于门厅是人们进入建筑物首先到达并经常经过或停留的地方，因此设计门厅时须考虑到空间组合和建筑造型要求。

本设计采用高的门厅，既较好的满足了采光通风要求，又增加了建筑的空间感。

过厅设在过道与过道之间，起到交通路线的转折和过渡作用。

实此设计中门厅宽度为和，满足要求。

门的开启方向向外。

此外，该设计中门厅的导向明确，进出门厅后，能够较容易的找到楼梯口和出入口。

由于门厅是人们进入建筑物首先到达并经常经过或停留的地方，因此设计门厅时须考虑到空间组合和建筑造型要求。

本设计采用高的门厅，既较好的满足了采光通风要求，又增加了建筑的空间感。

八体型立面设计该建筑属于教学建筑，在立面设计时既遵循了此类建筑的共同规律，即满足了建筑的内部使用功能，同时也追求建筑的外部形象。

在简单的体型组合前提下，力求运用均衡韵律对比统等手段，把适用经济美观有机的结合起来。

具体处理如下九南立面设计南立面作为正立面，是建筑物中最重要的个立面，也是表示房屋四周的外部形象，因此尤为重要。

为了突出门厅入口处的位置，门厅设计了两根大理石白色石柱淡黄色的花岗岩墙壁和天蓝色的顶棚形成鲜明的颜色对比而且机地融为体，很好地突出了门厅作为整个建筑的出入口的重要位置。

另外，另外，阶梯教室的门厅和颜色对比使综合实验楼楼这庄重严肃的建筑生动活泼起来。

外墙装饰方面，阶梯教室采用浅黄色和天蓝色对比色彩，立面两端房顶设计了三角红色引人入胜，颜色和谐宁静，营造了种学习的氛围，进步达到了立面体现内部功能的作用。

十北东西立面设计本设计在其他三个立面的处理上本着与正立面在为了使整个建筑物浑然体，也应重视其设计。

北立面也采用了横纵变化相结合的方式，在楼梯窗处理上采用了竖向通窗，而教室则采用了横向窗，并采用铝合金双拉窗。

同时，外墙也采浅黄色和天蓝色面砖贴面。

东西立面各有次要出口，并采用了别致的小门柱，作为次入口的引入点，其他的装饰同正立面。

四结构布置和计算单元简图根据业主对建筑物的用途，以及建筑施工图的要求，本工程决定主要采用框架结构。

根据该房屋的使用功能和建筑设计的要求进行了建筑平面，立面和剖面设计。

主体结构六层，底高都为米。

突出的部分为上人屋面楼梯井房，高米。

填充墙采用粘土空心砖砌筑。

门为木门，窗为铝合金窗。

楼面板采用钢筋混凝土现浇板。

梁截面高度按梁跨度估算。

由此估算的梁截面尺寸见下表，表中还给出了各层梁柱的混凝土强度等级。

其设计强度表梁截面尺寸及各层混凝土强度等级表边跨梁中跨梁边柱连系梁中柱连系梁二柱截面尺寸通过估算底层柱截面为，上部各层柱截面为。

三确定框架计算简图取有代表性的榀框架进行计算手算轴线处框架根据建筑和结构要求，选取如下所示计算简图图第二章框架结构计算第节荷载统计荷载标准值的计算竖向荷载恒载屋面恒载厚细石混凝土保护层三毡四油防水层厚水泥砂浆找平层厚水泥蛭石保温层厚钢筋混凝土现浇板吊顶或粉顶总计楼面恒载楼面荷载标准值水磨石地面面层及砂浆底共厚现浇钢筋混凝土结构层厚板底抹灰小计楼面恒载活载上人屋面均布活载标准值楼面活载标准值屋面风荷载标准值二梁柱重力荷载计算梁柱可根据截面尺寸，材料容量及粉刷层等计算出单位上的重力荷载，对墙门窗计算出单位面积上的重力荷载，具体计算过程略。

计算结果见表。

基础采用柱下基础，埋深米米。

底层柱高米。

各梁柱截面尺寸表层次构件边横梁中横梁次梁纵梁柱柱注表中为考虑梁，柱的粉刷层重力荷载而对其重力荷载的增大系数表示单位长度构件重力荷载。

梁长取净长，柱长度取层高。

三墙体计算外墙墙体为厚粘土空心砖，外墙面贴瓷砖内墙面为厚抹灰，则外墙面重力荷载为内墙内墙为厚粘土空心砖，两侧为厚抹灰，则单位内墙重力荷载为木门窗木门单位面积重力荷载为铝合金窗单位面积重力荷载为。

木门自重荷载为。

铝合金窗。

第二节横向框架侧移刚度计算横向框架侧移刚度计算取梁混凝土轴压比柱，轴压比柱，轴压比柱，轴压比梁梁下部截面梁上部截面梁梁下部截面梁上部截面梁梁下部截面梁上部截面梁梁下部截面梁上部截面梁梁下部截面梁上部截面梁梁下部截面梁上部截面梁梁下部截面梁上部截面梁梁下部截面梁上部截面梁梁下部截面梁上部截面梁梁下部截面梁上部截面梁梁下部截面梁上部截面梁梁下部截面梁上部截面梁梁下部截面梁上部截面梁梁下部截面梁上部截面梁梁下部截面梁上部截面梁梁下部截面梁上部截面梁梁下部截面梁上部截面梁梁下部截面梁上部截面计算终止综合实验楼设计摘要该建筑属于高等学校的综合实验楼，位于校区内。

为解决学校实验教室分院办公用房紧张等问题所建造，在设计中重点考虑实验用房与办公完美配合，为解决分院教学用房在西面设计了阶梯教室采用不同的立面造型和颜色搭配美观了整栋综合实验楼增添了生气，办公实验教学的完美结合体现了实验楼别致的气派和实用功能分区。

该教学楼主楼六层，无地下室。

总建筑面积大平方米，使用净面积实验室平方米办公平方米教室平方米，。

结构为现浇钢筋混凝土框架结构，总高为米，建筑高米。

该建筑设防烈度为度，因而不需进行抗震设计。

该建筑采用了天正建筑和系列绘制了全部施工图纸并电算了榀框架。

其结果均详细列在相应的章节中，该设计未作水暖电设计。

关键词综合实验楼楼，现浇钢筋砼框架结构，设防烈度目录摘要前言第章建筑设计第二章框架结构计算第三章截面设计第四章钢筋混凝土板式楼梯设计第五章基础设计第六章现浇板设计第七篇施工组织设计参考书目附电算计算书前言毕业设计是土木工程专业本科大学生培养方案中最后的综合性实践性教学环节，也是对学生综合素质和毕业后实际工作能力适应社会能力影响最大的环节，是学生从学校走向工作岗位的吸引的过渡阶段，通毕业设计使学生对房屋建筑工程土建设计内容和过程有个较为全面的了解使学生熟悉有关设计施工规范和手册，进步提高工程制图，理论分析，计算机应用的能力培养学生综合应用所学理论知识解决般房屋建筑工程的建筑设计结构设计以及施工组织设计方面的能力，使他们受到工程师所必须的基本训练，达到建筑工程专业人才培养的要求。

我校建筑工程专业为四年制本科，根据教学计划毕业设计为周。

其中，参预收集资料周，建筑设计周，结构设计周，施工组织设计周，毕业答辩周。

要求完成号图张以上，其中结构施工方面的设计图以及建筑详图应达到施工深度要求。

要求布图合理图线清晰尺寸齐全注文工整，能正确表达设计意图，符合有关设计的规范规定。

设计说明不应少于万字，要求计算正确文理通顺书写工整装订整齐。

为了达到以上要求，我校结合实际情况，为我们毕业生选择了几个实际工程作为我们的设计题目。

这种真刀真枪的毕业设计，不仅建筑要与结构密切配合，还要考虑施工条件，不可互相矛盾。

本人选择的毕业设计的题目是湖南科技大学的信息楼。

它是我校信息学院的主要教学和办公的场所。

它占地平方米。

它位于我校的最北端。

本设计共有中英文摘要目录前言正文后记参考文献六个部分。

其中，正文部分又包括设计任务及要求建筑设计部分结构设计部分施工组织部分四个部分。

限于本人水平，本设计中及不当之处在所难免，敬请各位老师批评指正，何兆聆年月于湖南科技大学土木工程学院第章建筑设计第节工程概况设计题目湖南科技大学综合实验楼二建筑环境学校机电学院西边空地上见总平面图三建筑规模与设计要求规模建筑总面积至平方米建筑层数层建筑层高米，上人屋面，人阶梯教室六间。

二设计要求各部分须人流通畅且互不干扰。

主要建筑功能实验室至教室左右人阶梯教室办公室左右南立面办公部分装修应重点处理。

构造合理，技术先进，在满足现行规范及使用基本要求的前提下，力求新，做出最优设计。

耐久等级及耐火等级耐久等级二级耐火等级级结构形式本工程采用钢筋混凝土框架结构。

工程地质条件见施工组织设计。

四建筑设计总说明该建筑物平面形状呈摇篮型，南北长米轴线，东西长米轴线，在设计时考虑到主要房间的通风和采光要求和所给地面的长方形，因而将其放在南北朝向，这样就可以使人多量大，且在其中停留时间较长的房间环境较好。

设计时着眼于未来，将整栋建筑按按全开架设计，采用内廊式将其三个部分联系起来，但考虑实际情况，可以按半开架管理，将其分成两部分来处理和管理。

按同荷载同层高同柱网三统原则，统层高为，主要常用书放在阅览室。

在建筑物南面正中设个主门厅引导人流从主门厅分散到两边给功能区，同时在两边都设计了次门厅分散人流量，还在东面端面设计了出口。

且附近设有楼梯和电梯各部，这样就可以使主要区和两端紧凑的联系起来既方便交通又有利益建筑功能的分配，满足其建筑功能要求。

本设计首先考虑了满足以上使用功能的需求，给办公实验教学的良好条件又为其三者互相配合做了很好的设计，本设计重点考虑了交通组织采光通风的良好配置，同时还合理地安排了教师休息办公实验设备厕所等主要用房和辅助用房，并配置了良好的立面造型，使其既能满足人们的使用要求，又能给人以清新舒畅雅脱庄雅的感觉，实用经济而不过分渲染。

同时本综合实验楼还充分考虑了它与周围环境的关系，使本建筑物尽可能地与周围环境很自然地溶为体，具有良好的室外空间组合和良好的室外环境。

在平面设计时，左右两排建筑物的宽度和长度不相同，采用了传统的不完全对称布置，南立面作了很好的立面处理而北面只是满足采光和通风的基础上稍作渲染，这样从前后两个角度都可以时后面建筑物出现在视野中，使建筑物层次分明，给人与回味的余地。

在细部上，门为弹簧门，其中书库的门为防火门，窗都为铝合金窗，屋面排水采用内天沟排水，走廊排水通过排水管接到雨水管中统排水。

本建筑防火材料耐火等级为级，楼梯的布置符合防火规范要求，在楼梯休息平台及其书库转角处设防火栓，另每层楼放具干粉或二氧化碳灭火剂。

为了满足学校整体规划和学校发展的需要，解决学校实验室教室和分院办公用房紧张等问题，拟在学校机电学院西边空地上建造栋综合实验楼，要有利于改善和丰富学校校