1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....通过热传递的方式使温度计与被测液体的温度达到相同如图所示温度计的读数是，若这支温度计的测温物质，可能为表中所列的物质，则温度计中的测温液体肯定不是酒精，原因是酒精的沸点为，小于温度计的最大测量值物质凝固点沸点酒精甲苯晶体在熔化的过程中需要不断从外界吸热，温度不变钨的熔点是，它的凝固点是解析本题考查熔化与凝固晶体在熔化的过程中需要不断从外界吸热，温度保持不变同种晶体，其熔点与凝固点相同如图所示是物质物态变化时温度随时间变化的图象由图可知，该图象是物质熔化选填“熔化”或“凝固”时温度变化曲线该物质的凝固点是佛山如图所示是两种物质温度随时间变化的曲线，其中乙物质是晶体，它的熔点是，其物质的熔化过程需要解析本题考查熔化和凝固的温度时间图象分析图象可知，甲物质从开始加热温度直升高乙物质加热分钟后温度达到开始保持不变，此为晶体的典型特征，然后开始熔化，由固态逐渐转变为液态，直到分钟，熔化结束，物质完全转变为液态，温度继续升高，所以乙物质是晶体，熔点是......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....多么期盼环境的凉爽但真正到了深冬时节，却又是滴水成冰的寒冷对于滴水成冰这过程，有关物态变化和热，下列说法正确的是物态变化是凝固，放出热量物态变化是汽化，吸收热量物态变化是熔化，吸收热量物态变化是液化，放出热量阜新火箭在大气中飞行时，它的头部跟空气摩擦发热，温度可达几千摄氏度在火箭上涂层特殊材料，这种材料在高温下熔化并且汽化，能起到防止烧坏火箭头部的作用，这是因为熔化和汽化都吸热熔化和汽化都放热熔化放热，汽化吸热熔化吸热，汽化放热下列现象中属于凝固的是行人呼出“白气”河水结冰冰冻的衣服变干地面结霜解析本题考查物态变化行人呼出的“白气”是水蒸气发生液化形成的河水结冰是液态水凝固成固态冰，属于凝固冰冻的衣服变干是固态冰升华成水蒸气地面结霜是水蒸气凝华成的故选答案铺设柏油马路时，需要把沥青由固态熔化成液态下列图象能正确表示这过程的是解析本题考查非晶体熔化与其凝固成固体根据晶体的熔化和凝固特点......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....请用平滑曲线连接各点，画出此物质熔化时温度随时间变化的图象答案由图象可知，此物质是晶体填“晶体”或“非晶体”，其熔点是解析本题考查熔化和凝固的探究实验依据图中的原点，用平滑曲线连接各点读图可知，该物质从第开始熔化，到第结束，该过程吸收热量，温度不变，是晶体，熔点是分下表为小红在探究种物质熔化规律时记录的实验数据，请根据表中的实验数据解答下列问题该物质是晶体选填“晶体”或“非晶体”该物质的熔点是温度为时，该物质处于液态选填“固”“液”或“固液共存”时间温度解析本题考查探究晶体熔化规律的实验晶体有定的熔点，非晶体没有定的熔点从表中数据可知，该物质在熔化时，有定的熔化温度，所以该物质是晶体由表中数据可知，此晶体熔化时保持不变，所以该晶体的熔点是温度为时，高于熔点，此时物质是液态第讲物态变化考点温度温度计物体的冷热程度叫做温度测量温度的工具是温度计摄氏温度的单位是摄氏度，符号是摄氏温度规定了两个定点温度标准大气压下冰水混合物的温度为......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....中途没有将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都是，有关三人真实体温下列说法正确的是三个人体温都是甲的体温定不是乙丙两人的体温都低于三个人中至少有人体温是如图所示是种晶体熔化时温度随时间变化的图象由图可知该晶体的熔点是恩施州夏天，我们吃雪糕觉得凉爽是因为雪糕在口中液化吸热熔化放热凝固吸热熔化吸热如图是常用的种体温计，它是根据液体热胀冷缩的规律制成的，此时它指示的温度是冰糖葫芦是小朋友喜爱的零食，制作时，先将洗净的山楂穿在竹签上，然后将适量的白糖放入锅中加热，利用热传递的方式增加了糖的内能，待白糖熔化物态变化名称成液态的糖浆，再在山楂上蘸上糖浆，等糖浆放出填“吸收”或“放出”热量凝固成固态，这样就做好了冰糖葫芦小文同学在实验室里完成了“海波熔化”实验，并记录数据如下表请根据上表数据，在图中描绘出海波熔化时温度随时间变化的图象时间温度答案如图所示从图象上可知海波的熔点是海波熔化过程经历了海波熔化时不断吸热......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....熔化时没有定的熔化温度故选答案今年四月下旬，新疆多地普遍降雪，融雪时气温下降，这是因为雪熔化放热凝固放热熔化吸热凝固吸热解析本题考查非晶体熔化吸热雪由固态变为液态的水，属于晶体的熔化现象晶体熔化时需吸收周围的热量，使气温下降故选答案下列现象中属于熔化吸热的是游泳结束上岸后感到有点冷加冰块使饮料温度降低利用干冰降温防止食品变质向地上洒水降低环境温度解析游泳完上岸后感到有点冷，是水的汽化吸热，不符合题意加冰块会使饮料变得冰凉，利用了冰块的熔化吸热，符合题意利用干冰降温防止食品变质，利用了干冰升华吸热，不符合题意向地上洒水降低环境温度，会使周围更凉快，利用了水的汽化吸热，不符合题意故选答案二填空题每空分，共分曲靖液体温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的温度计浸入液体中测量温度时......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏充分的详细性和完整性。——“.....下列从图象中获得的信息正确的是答案呼和浩特我们生活在这炎炎的夏日里，多么期盼环境的凉爽但真正到了深冬时节，却又是滴水成冰的寒冷对于滴水成冰这过程，有关物态变化和热，下列说法正确的是物态变化是凝固，放出热量物态变化是汽化，吸收热量物态变化是熔化，吸收热量物态变化是液化，放出热量阜新火箭在大气中飞行时，它的头部跟空气摩擦发热，温度可达几千摄氏度在火箭上涂层特殊材料，这种材料在高温下熔化并且汽化，能起到防止烧坏火箭头部的作用，这是因为熔化和汽化都吸热熔化和汽化都放热熔化放热，汽化吸热熔化吸热，汽化放热下列现象中属于凝固的是行人呼出“白气”河水结冰冰冻的衣服变干地面结霜解析本题考查物态变化行人呼出的“白气”是水蒸气发生液化形成的河水结冰是液态水凝固成固态冰，属于凝固冰冻的衣服变干是固态冰升华成水蒸气地面结霜是水蒸气凝华成的故选答案铺设柏油马路时，需要把沥青由固态熔化成液态下列图象能正确表示这过程的是解析本题考查非晶体熔化与凝固图象由图象可知......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....共分南昌以下是小明估计的常见温度值，其中合理的是中考考场的室温约为冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为洗澡时淋浴水温约为健康成年人的腋下体温约为解析本题考查温度的估测人体感觉舒适的温度在左右，不符合实际水的凝固点为，冰箱内保鲜室中矿泉水的温度应该高于，不符合实际人的体温在左右，洗澡水的温度应该略高于体温，不可能达到，不符合实际正常情况下，人的体温在左右，变化幅度很小，符合实际答案如图所示，下列用温度计测液体的温度，正确的是解析本题考查温度计的使用及其读数选项，玻璃泡全部浸没在被测液体中，没有碰到容器底和容器壁，读数时视线与温度计的液柱的上表面相平，符合题意选项，玻璃泡碰到容器底，使测量结果不准确，不符合题意选项，温度计在液体中倾斜，使测量结果不准确，不符合题意选项，读数时俯视液柱的上表面，使测量结果偏大，不符合题意答案葫芦岛年月日印度出现高温天气，首都马德里的条道路上的沥青被烤化，斑马线变得扭曲模糊如图所示......”。

8、以下这些语句面临几个显著的问题：标点符号的使用不够规范，影响了句子的正确断句与理解；句子结构方面，表达未能达到清晰流畅的标准，影响阅读体验；此外，还夹杂着一些基本的语法错误——“.....是由固态变为液态，属于熔化现象，正确沥青没有固定的熔化温度，属于非晶体，错误沥青被烤化过程中，吸热温度升高内能增大，故错误答案如图是海波的熔化图象，下列从图象中获得的信息正确的是海波是非晶体海波在段是液态海波在段吸热，温度不变海波从开始熔化到完全熔化用时约解析本题考查晶体的熔化图象由图象可知，段是海波的熔化过程，吸热温度不变，故海波为晶体，错误，正确海波在段吸热固态海波升温，错误海波从开始熔化到完全熔化用时为，错误答案全世界共有个国家拥有高铁，总里程达到了公里，其中中国就有公里，位居世界第，图中能正确描述铁轨的铸造过程中温度变化的是解析铁是金属，是晶体，在铸造铁轨的过程中，应先将铁熔化，达到定温度后进行浇铸，并重新使其凝固成固体根据晶体的熔化和凝固特点，符合题意的是项答案下图是种物质发生物态变化过程中的温度时间图象......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....弹性好，烹饪过程中味道鲜美而深受喜爱豆腐通过冷冻后变成冻豆腐经历了凝固的物态变化此过程中豆腐将放热填“吸热”或“放热”解析本题考查凝固与凝固放热特点豆腐冰冻时，豆腐中的水凝结成冰，属于凝固现象凝固过程放出热量如图所示是同学测体温时体温计的部分，它的读数是，该同学的体温属于正常选填“正常”或“不正常”范围现在，英美等国家多用华氏温度计华氏温度计是荷兰人华伦凯特在年用酒精制作的温度计他把标准大气压下水沸腾时的温度定为，把纯水凝固时的温度定为，用代表华氏温度，温度计刻度均匀，每格表示请利用这些知识得出体温计的读数也可以记作计算结果保留位小数解析体温计此时的示数为，人体的正常体温就在左右，所以判断出此人的体温是正常的根据温度计刻度的划分可知，华氏温度的相当于摄氏温度的，同样的华氏温度相当于摄氏温度的，设华氏温度的对应摄氏温度，则根据题意可列出关系式，解得三实验探究题共分分聊城在探究种物质熔化时温度随时间变化的规律实验中，记录的数据如表所示时间物质的温度由以上数据......”。

10、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....判断是否适合测量待测物体的温度，并认清温度计的分度值，以便准确读数使用时，温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微等会，待温度计的示数稳定后再读数读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的液面相平体温计的测量范围般是，分度值精确到体温计有特殊结构玻璃泡和直玻璃管之间有很细的细管，所以温度计可以离开人体读数每次使用前，都应把水银甩下去考点二熔化和凝固熔化和凝固的比较固体可以分为晶体和非晶体标准大气压下，冰的熔点为常见的晶体有冰海波石英水晶及各种金属，非晶体有蜡松香玻璃沥青考点温度温度计命题点摄氏温度的规定温度计的原理温度计的使用例厦门监测中东呼吸综合征等呼吸系统传染病时要测量体温若用如图所示这支未甩过的体温计去测量另个人的体温，测量结果可能是解析本题考查体温计的使用及其读数由图知该温度计的分度值是，温度计的示数是根据体温计的特点......”。