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ppt (湘教考苑)(新课标)2016届高考化学一轮复习7.2化学平衡状态化学平衡常数课件新人教版 ㊣ 精品文档 值得下载

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《(湘教考苑)(新课标)2016届高考化学一轮复习7.2化学平衡状态化学平衡常数课件新人教版》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....该反应为放热反应,反应物的转化率降低,两项正确化学平衡常数只与温度有关而与压强无关,项错误。答案基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法在定温度下,反应的平衡常数为。若将的通入体积为的密闭容器中,在该温度时的最大分解率接近于解析的平衡常数为,那么的平衡常数为,的平衡常数为。设分解,有,解得,所以,该温度时的最大分解率接近于。答案基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法山东卷,节选研究氮氧化物与悬浮在大气中海盐粒子的相互作用时,涉及如下反应”“”或,平衡常数填“增大”“减小”或“不变”。若要使减小,可采取的措施是。基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法解析即可得,所以平衡常数的浓度变化,所以的物质的量变化,所以的物质的量变化量,则平衡后转化的,则的转化率其他条件保持不变,反应Ⅱ在恒压条件下进行,则反应Ⅱ的压强大于反应Ⅰ的压强,则平衡有利于向正方向移动,所以平衡时的转化率因为温度不变......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....达到平衡后消耗的物质的量浓度为。起始变化平衡说明反应物平始变生成物平始变。各物质的转化浓度之比等于化学方程式中化学计量数之比。转化率。基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法仅是温度的函数,是常考点,常应用它考查平衡时物质的物质的量浓度和转化率。凡是气体的压强变化密度变化均必须转化为物质的量的变化或气体的体积变化才能按上述方法进行计算。基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法山东卷,节选化学反应原理在科研和生产中有广泛应用。利用“化学蒸气转移法”制备晶体,发生如下反应Ⅰ反应Ⅰ的平衡常数表达式,若,向恒容容器中加入和足量,的平衡转化率为。如图所示,反应Ⅰ在石英真空管中进行,先在温度为的端放入未提纯的粉末和少量,段时间后,在温度为的端得到了纯净晶体,则温度填“”“”或。上述反应体系中循环使用的物质是。基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法福建卷,节选利用废气制取氢气的方法有多种。高温热分解法已知在恒容密闭容器中,控制不同温度进行分解实验......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....达到等效平衡,体积分数不变。答案基础知识梳理典例解析方法速效提升训练考点能力突破密码原创已知可逆反应是炼铁工业中的个重要反应。其温度与平衡常数的关系如下表所示。下列有关说法正确的是升高温度有利于工业炼铁增加的量可以使平衡正向移动若该反应在恒容密闭容器中进行,在定条件下达到平衡状态,充入氦气,固体质量会减少向密闭容器中加入,同时通入,并维持温度不变,达到平衡时的转化率是基础知识梳理典例解析方法速效提升训练考点能力突破解析温度升高,值减小,说明升温平衡向逆向进行,正反应为放热反应,升高温度不利于工业炼铁,项错误为固体,增加的用量不能改变平衡,项错误恒容容器中充入氦气,原平衡气体浓度不变,平衡不移动,项错误设平衡时转化的物质的量为,则有即反应,的物质的量为,的转化率为,项对。答案基础知识梳理典例解析方法速效提升训练考点能力突破基础知识梳理典例解析方法速效提升训练考点能力突破山东卷,节选偏二甲肼与是常用的火箭推进剂,二者发生如下化学反应Ⅰ反应Ⅰ中氧化剂是......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....必消耗,能说明反应达到平衡。不能说明。中无论达到平衡与否,化学反应速率之比都等于化学计量数之比。有色气体的颜色不变,则表示物质的浓度不再变化,说明反应已达到平衡。体积固定气体质量反应前后守恒,密度始终不变。反应前后,压强不变,意味着各物质的含量不再变化,说明反应已达到平衡。由于气体的质量不变,气体的平均相对分子质量不变时,说明气体中各物质的物质的量不变,该反应,能说明反应达到平衡。基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法感悟提升化学平衡研究的对象封闭体系的可逆反应。只有可逆反应才有可能存在化学平衡状态。“正逆”,是化学平衡状态微观本质的条件,其含义可简单地理解为对反应物或生成物中同物质而言,其生成速率等于消耗速率。“反应混合物中各组分的浓度不变”是平衡状态的宏观表现,是正逆的必然结果。平衡状态直接规定了在定条件下可逆反应进行的程度大小,也是可逆反应进行到最大限度的结果。从化学平衡的特征判断可逆反应是否达到化学平衡时,要特别注意外界条件的限制及反应本身的特点......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....原因是温度逐渐升高,分解的反应速率逐渐增大,相同的时间内消耗的逐渐增多已达平衡后的平衡转化率逐渐增大的原因是分解是吸热反应,升高温度时平衡右移,消耗的增多。基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法答案温度升高,反应速率加快,达到平衡所需的时间缩短或其他合理答案,如温度升高,硫化氢分解的反应速率加快或增大,相同的时间内消耗的增多,未达平衡时的转化率逐渐增大等基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法煤化工生产中常需研究不同温度下平衡常数投料比及产率等问题。已知的平衡常数随温度的变化如下表温度平衡常数则下列说法错误的是在,等物质的量的和反应达到平衡时,的转化率为在恒容投料相同的情况下温度越高,反应物的转化率越低温度下上述反应平衡时,恒容升高温度,原化学平衡向逆反应方向移动在时,反应达到平衡后,增大压强,化学平衡常数减小基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法解析根据化学平衡常数的表达式判断项正确从表中数据看出温度越高,化学平衡常数越小......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏充分的详细性和完整性。——“.....结果见下图。图中为的平衡转化率与温度关系曲线,曲线表示不同温度下反应。经过相同时间且未达到平衡时的转化率。据图计算时按上述反应分解的平衡常数说明随温度的升高,曲线向曲线逼近的原因。基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法解析固态与纯液态物质的浓度为常数,不计入平衡常数表达式,因此反应Ⅰ的平衡常数表达式𝑐设平衡时转化的的物质的量为,则平衡时的物质的量均为,设容器体积为,由题意得𝑥𝑉𝑥𝑉,解得,故的平衡转化率等于。末和少量,段时间后在温度为的端生成纯净的晶体,要想实现该转化,只有在温度为的端发生正反应,使粉末转化为气态,然后在温度为的端发生逆反应生成纯净的晶体,利用“正反应为吸热反应”可知高温利于反应正向移动,降温反应逆向移动,因此可推知通过上述过程分析可知可循环利用。基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法的起始浓度为,时的平衡转化率为,则的变化浓度为,则各组分的起始浓度各组分的变化浓度各组分的平衡浓度𝑐𝑐𝑐读图可得......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法密码改编定体积的密闭容器中正反应放热,判断该反应达到平衡状态的标志是和浓度相等容器中气体的压强不变容器中混合气体的密度保持不变的生成速率与的消耗速率相等解析达到平衡状态,各物质的浓度保持不变但不定相等,项错误反应前后体积有变化,在定体积的密闭容器中,气体的压强不变时,反应达到平衡状态,项正确反应满足质量守恒定律,因体积不变,容器中混合气体的密度始终不变,项错误的生成速率与的消耗速率为反应的同方向,始终相等,项错误。答案基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法上海卷,改编自然界的矿物岩石的成因和变化受到许多条件的影响。地壳内每加深,压强增大约。在地壳内和存在以下平衡如果上述反应在体积不变的密闭容器中发生......”

8、以下这些语句面临几个显著的问题:标点符号的使用不够规范,影响了句子的正确断句与理解;句子结构方面,表达未能达到清晰流畅的标准,影响阅读体验;此外,还夹杂着一些基本的语法错误——“.....的质量保持不变均达到平衡,因为和都是生成物,而且是按固定比例生成,所以和的物质的量比保持不变不能说明反应达到平衡。答案基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法考点二化学平衡常数的应用及相关计算应用判断比较可逆反应进行程度的大小值越大,反应进行的程度越大值越小,反应进行的程度越小。判断可逆反应是否达到化学平衡状态对于可逆反应,在定温度下的任意时刻,反应物与生成物浓度有如下关系浓度商𝑐𝑐𝑐𝑏,则𝑣逆𝐾反应处于化学平衡状态,𝑣正𝑣逆𝐾反应向逆反应方向进行,𝑣正𝑣逆基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法判断可逆反应的反应热升高温度𝐾值增大,则正反应为吸热反应𝐾值减小,则正反应为放热反应计算反应物或生成物的平衡浓度及反应物的转化率。相关计算步骤写出有关化学平衡的方程式。确定各物质的起始浓度转化浓度平衡浓度。根据已知条件建立等式关系进行解答。基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法方法如......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....时反应体系中,能说明该反应已达到平衡状态的是容器内压强保持不变逆正容器内密度保持不变气体颜色不再改变气体平均分子量不再改变有生成同时有消耗解析可以从平衡的两个标志正反应速率逆反应速率各物质的浓度保持不变来进行分析和判断。答案基础知识梳理典例解析方法速效提升训练考点能力突破高温下,反应达到平衡,平衡常数𝑐𝑐。恒容时,温度升高,值增大。下列说法不正确的是该反应的恒温下,增大压强,值不变升高温度,转化率减小该反应化学方程式为解析由平衡常数表达式知反应为,温度升高,值增大,说明升温平衡正移,结合勒夏特列原理知正反应吸热,升高温度平衡正移转化率升高值只与温度有关。答案基础知识梳理典例解析方法速效提升训练考点能力突破四川卷在定温度下,将气体和气体各充入恒容密闭容器中,发生反应正该温度下此反应的平衡常数其他条件不变,再充入,平衡时的体积分数增大解析的反应速率为。,放热反应,降温反应向正向移动......”

10、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....原因为Ⅱ当温度升高时,气体颜色变深,则反应Ⅱ为填“吸热”或“放热”反应。基础知识梳理典例解析方法速效提升训练考点能力突破定温度下,反应Ⅱ的焓变为。现将充入恒压密闭容器中,下列示意图正确且能说明反应达到平衡状态的是。若在相同温度下,上述反应改在体积为的恒容密闭容器中进行,平衡常数填“增大”“不变”或“减小”,反应后的物质的量为,则内的平均反应速率。基础知识梳理典例解析方法速效提升训练考点能力突破解析分析元素的化合价可知,中元素的的化合价由价变为价,被还原,作氧化剂。升高温度,气体颜色加深,说明的浓度增大,平衡正向移动,所以反应Ⅱ是吸热反应。因为反应的正方向是气体的物质的量增大的方向,在恒压下建立平衡时,气体的体积应该增大,气体的质量不变,所以其密度为变量,当密度不再改变时说明反应达到平衡状态,正确温度定时,反应的焓变为定值,所以焓变不变不能说明反应是否达到平衡状态,错误当正逆时反应达到平衡状态,而中均为正,故错误的转化率为变量......”

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