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1、能追得上他。旅行很愉快,我们都玩得很开心。它们是如此小的鸟儿以至于只吃如此少的食物。他是如此诚实的个男孩,大家都相信他。他们如此努力工作以至我们都被深深地感动了。,少后面接名词时,它们前面用不用,但作“小”讲时,与连用。或位于句首时,它们所在的主句用部分倒装语序,从句用陈述语序。这道题如此简单,我们都能很容易地做出来了。他变得如此生气,我们都不敢提反对意见。即景活用在空白处填入适当的内容个单词在结构中,可以用“单数名词”结构,而则用“单数名词”结构。•••。„”。从句常用般过去时。意为“不久就„„”。从句常用般过去时。表示“不久就会„„”。从句常用般现在时。“时间段”表示“要过多久才„„”。从句常用般现在时。过了三天他才回来。不久他在公司就升了职。不久我们就会习惯新的学校生活。要过五年我才能回来。即景活用在空白处填入适当的内容个单词,所填词引导状语从句,构成时间段状语从句,意思是“要过多久才„„”。句意如果你错过这次机会,可能过很多年才能再有次机会。该句考查“段时间”句式,表示“过多久才„„”。,句中引导时间状语从句,表。

2、的内容个单词,完成句子,由于冷空气的到来,这儿的天气变得越来越冷。结果,他只得离开。他的失败是工作不够努力造成的。他的懒惰导致了他的失败。句意我的朋友马丁得了种发烧的怪病,结果,他既不能吃饭也不能睡觉。空格后面是前面叙述情况的结果,所以此处要用。难句解析在句中用作连词,引导时间状语从句,意为“在„„之前”,在翻译句子时,常可译为“没来得及„„就„„„„之后才„„”。我还没来得及接电话她就挂断了。昨天夜里过了很久我才睡着。“时间段”表示“过了多久才。此之间有共同之处吗和„„样和„„有些无有很多有许多几乎无共同之处众所周知的事惯例共同,共用即景活用在空白处填入适当的内容个单词,完成句子,和其他的小女孩样,这个小女孩对玩偶感兴趣。句意长谈之后,他们发觉他们有很多的共同之处。“有„„共同之处”。教材原句结果,我完全改变了我的形状。,她把大部分时间都用在了玩游戏上,结果考试没及格。我们在学习上互相帮助,结果我们成了好朋友。作为„„的结果结果是由„„造成因„„而产生引起种结果,使获得种成果,结果„„即景活用在空白处填入适当。

3、最快的电脑还要快,量子电脑能够做现代超级电脑不能做的事情,它可以通过晶体管同时做许多事情。纳米技术尽管很微小,但通过创造非常强大的电脑也能改变电脑的面貌。这些电脑能够并入日常物品中,包括电器衣服甚至人的身体。我们能以新的和难以想象的方式来使用电脑。他们会成为我们生活的部分,而不仅仅是个盒子只用于专门的目的,例如工作。量子计算和纳米技术将能够起新的作用,这会使我们的生活更绿色环保,我们也能享受更健康更快乐的生活。量子计算纳米技术并入电器Ⅰ课前自主预习计算计算计算器普遍的。能追得上他。旅行很愉快,我们都玩得很开心。它们是如此小的鸟儿以至于只吃如此少的食物。他是如此诚实的个男孩,大家都相信他。他们如此努力工作以至我们都被深深地感动了。,少后面接名词时,它们前面用不用,但作“小”讲时,与连用。或位于句首时,它们所在的主句用部分倒装语序,从句用陈述语序。这道题如此简单,我们都能很容易地做出来了。他变得如此生气,我们都不敢提反对意见。即景活用在空白处填入适当的内容个单词在结构中,可以用“单数名词”结构,而则用“单数名词”结构。•••。

4、!“如此„„以致于„„”。香港的环境如此好,所以它当选为世界最宜居城市之。宜居从文章的内容可知,指的是。从文章第段第二句话可知。,从文章第段和第二段的描述可知,电脑体积从小变大,然后又变小,而脑容量迅速成长,变得越来越“聪明”,运算速度随之越来越快。从文章第二段倒数第二句话可知,„„直到世纪年代初,人们才给了我个用网络联成的家庭。从文章第二三段可推断出答案。!课堂师生共研重点词汇教材原句在年,我真正的父亲,艾伦图灵写了本书,讲述了怎样能使我成为台“通用机器”来解决任何。的内容个单词,完成句子,由于冷空气的到来,这儿的天气变得越来越冷。结果,他只得离开。他的失败是工作不够努力造成的。他的懒惰导致了他的失败。句意我的朋友马丁得了种发烧的怪病,结果,他既不能吃饭也不能睡觉。空格后面是前面叙述情况的结果,所以此处要用。难句解析在句中用作连词,引导时间状语从句,意为“在„„之前”,在翻译句子时,常可译为“没来得及„„就„„„„之后才„„”。我还没来得及接电话她就挂断了。昨天夜里过了很久我才睡着。“时间段”表示“过了多久才。

5、“随着”的意思,表示主句和从句的谓语动词的动作同时发生。,随着时间的推移,天气变得越来越暖和了。,随着年龄的增长,她越来越感到孤独。该时间状语从句也可以用替换。随着时间的推移,他的理论得到了证实。即景活用在空白处填入适当的内容个单词或用括号内单词的正确形式填空宾语宾补,和是主动关系,所以用形式。引导时间状语从句。!“如此„„以至于„„”。她累得昏头昏脑。她长得这么高,所以不得不定做衣服。少单单复不可数他跑得如此得快,没有人。数学难题。查理认为金钱不会解决他所有的问题。我肯定解不了这个谜。解决办法答案,谜底常与介词连用解决„„的办法即景活用在空白处填入适当的内容个单词句意这个问题超出了他的能力范围,他无法解决。“解决„„的办法”。教材原句,但是,这个现实也使得我的设计者很担心。失败使我回到现实中来。他对所听到的话的真实性表示怀疑。时光旅行会成为现实吗名师点睛“事实上,实际上”的多种表达法即景活用在空白处填入适当的内容个单词或括号内单词的正确形式,是,我发现自己和这个陌生人有许多共同点。你们。

6、„”。从句常用般过去时。意为“不久就„„”。从句常用般过去时。表示“不久就会„„”。从句常用般现在时。“时间段”表示“要过多久才„„”。从句常用般现在时。过了三天他才回来。不久他在公司就升了职。不久我们就会习惯新的学校生活。要过五年我才能回来。即景活用在空白处填入适当的内容个单词,所填词引导状语从句,构成时间段状语从句,意思是“要过多久才„„”。句意如果你错过这次机会,可能过很多年才能再有次机会。该句考查“段时间”句式,表示“过多久才„„”。,句中引导时间状语从句,表。,电脑科技仍然发展得很快,未来的电脑在成本上减少的同时将继续在价值和性能上增加,它会变得更小,但更快更强大。以现在正在发展的技术类型为基础,猜测下未来电脑可能是什么样的,在新技术方面,些有了很大的进展,但也有些还在初级阶段,可能要几年才能准备好应用。直在发展的两个最有意义的领域是量子计算和纳米技术。量子计算使未来的电脑可能比现在。

7、数学难题。查理认为金钱不会解决他所有的问题。我肯定解不了这个谜。解决办法答案,谜底常与介词连用解决„„的办法即景活用在空白处填入适当的内容个单词句意这个问题超出了他的能力范围,他无法解决。“解决„„的办法”。教材原句,但是,这个现实也使得我的设计者很担心。失败使我回到现实中来。他对所听到的话的真实性表示怀疑。时光旅行会成为现实吗名师点睛“事实上,实际上”的多种表达法即景活用在空白处填入适当的内容个单词或括号内单词的正确形式,是,我发现自己和这个陌生人有许多共同点。你们。宙的宇宙简化简单的仅仅只不过简单地简朴地电脑操作员接线员运转做手术操作控制运转运行操作手术合逻辑的合情理的逻辑上合逻辑地有条理地工艺科技技术科技的智力聪明智能智能的聪明的解决解答解决办法处理手段答案真实事实现实真实的实际存在的真正的事实上真正地真实地确实的确认识到实现总的整个的总数合计完全地整个地应用用途申请使用应用申请探索探测探究探索探测探究探险者勘探者考察者有共同之处把„„与„„相比从„„时起走过经过结果在世纪年代初期与人分享物也和既„„又„„为人提供物被连接到„。

8、此之间有共同之处吗和„„样和„„有些无有很多有许多几乎无共同之处众所周知的事惯例共同,共用即景活用在空白处填入适当的内容个单词,完成句子,和其他的小女孩样,这个小女孩对玩偶感兴趣。句意长谈之后,他们发觉他们有很多的共同之处。“有„„共同之处”。教材原句结果,我完全改变了我的形状。,她把大部分时间都用在了玩游戏上,结果考试没及格。我们在学习上互相帮助,结果我们成了好朋友。作为„„的结果结果是由„„造成因„„而产生引起种结果,使获得种成果,结果„„即景活用在空白处填入适当。!“如此„„以致于„„”。香港的环境如此好,所以它当选为世界最宜居城市之。宜居从文章的内容可知,指的是。从文章第段第二句话可知。,从文章第段和第二段的描述可知,电脑体积从小变大,然后又变小,而脑容量迅速成长,变得越来越“聪明”,运算速度随之越来越快。从文章第二段倒数第二句话可知,„„直到世纪年代初,人们才给了我个用网络联成的家庭。从文章第二三段可推断出答案。!课堂师生共研重点词汇教材原句在年,我真正的父亲,艾伦图灵写了本书,讲述了怎样能使我成为台“通用机器”来解决任何。

9、,电脑科技仍然发展得很快,未来的电脑在成本上减少的同时将继续在价值和性能上增加,它会变得更小,但更快更强大。以现在正在发展的技术类型为基础,猜测下未来电脑可能是什么样的,在新技术方面,些有了很大的进展,但也有些还在初级阶段,可能要几年才能准备好应用。直在发展的两个最有意义的领域是量子计算和纳米技术。量子计算使未来的电脑可能比现在 。“随着”的意思,表示主句和从句的谓语动词的动作同时发生。,随着时间的推移,天气变得越来越暖和了。,随着年龄的增长,她越来越感到孤独。该时间状语从句也可以用替换。随着时间的推移,他的理论得到了证实。即景活用在空白处填入适当的内容个单词或用括号内单词的正确形式填空宾语宾补,和是主动关系,所以用形式。引导时间状语从句。!“如此„„以至于„„”。她累得昏头昏脑。她长得这么高,所以不得不定做衣服。少单单复不可数他跑得如此得快,没有人。

10、宙的宇宙简化简单的仅仅只不过简单地简朴地电脑操作员接线员运转做手术操作控制运转运行操作手术合逻辑的合情理的逻辑上合逻辑地有条理地工艺科技技术科技的智力聪明智能智能的聪明的解决解答解决办法处理手段答案真实事实现实真实的实际存在的真正的事实上真正地真实地确实的确认识到实现总的整个的总数合计完全地整个地应用用途申请使用应用申请探索探测探究探索探测探究探险者勘探者考察者有共同之处把„„与„„相比从„„时起走过经过结果在世纪年代初期与人分享物也和既„„又„„为人提供物被连接到„。最快的电脑还要快,量子电脑能够做现代超级电脑不能做的事情,它可以通过晶体管同时做许多事情。纳米技术尽管很微小,但通过创造非常强大的电脑也能改变电脑的面貌。这些电脑能够并入日常物品中,包括电器衣服甚至人的身体。我们能以新的和难以想象的方式来使用电脑。他们会成为我们生活的部分,而不仅仅是个盒子只用于专门的目的,例如工作。量子计算和纳米技术将能够起新的作用,这会使我们的生活更绿色环保,我们也能享受更健康更快乐的生活。量子计算纳米技术并入电器Ⅰ课前自主预习计算计算计算器普遍的。

参考资料:

[1]珍珠鸟PPT(语文五年级上册) 编号40(第18页,发表于2022-06-24 20:28)

[2]珍珠鸟PPT(语文五年级上册) 编号36(第18页,发表于2022-06-24 20:28)

[3]珍珠鸟PPT(语文五年级上册) 编号46(第18页,发表于2022-06-24 20:28)

[4]珍珠鸟PPT(语文五年级上册) 编号50(第18页,发表于2022-06-24 20:28)

[5]珍珠鸟PPT(语文五年级上册) 编号44(第18页,发表于2022-06-24 20:28)

[6]精彩极了和糟糕透了语文五年级PPT(优选) 编号46(第19页,发表于2022-06-24 20:28)

[7]精彩极了和糟糕透了语文五年级PPT(优选) 编号70(第19页,发表于2022-06-24 20:28)

[8]精彩极了和糟糕透了语文五年级PPT(优选) 编号52(第19页,发表于2022-06-24 20:28)

[9]精彩极了和糟糕透了语文五年级PPT(优选) 编号40(第19页,发表于2022-06-24 20:28)

[10]精彩极了和糟糕透了语文五年级PPT(优选) 编号38(第19页,发表于2022-06-24 20:28)

[11]精彩极了和糟糕透了语文五年级PPT(优选) 编号58(第19页,发表于2022-06-24 20:28)

[12]精彩极了和糟糕透了语文五年级PPT(优选) 编号62(第19页,发表于2022-06-24 20:28)

[13]精彩极了和糟糕透了语文五年级PPT(优选) 编号32(第19页,发表于2022-06-24 20:28)

[14]精彩极了和糟糕透了语文五年级PPT(优选) 编号56(第19页,发表于2022-06-24 20:28)

[15]精彩极了和糟糕透了语文五年级PPT(优选) 编号38(第19页,发表于2022-06-24 20:28)

[16]圆明园的毁灭五年级上册人教版PPT(16页) 编号40(第16页,发表于2022-06-24 20:28)

[17]圆明园的毁灭五年级上册人教版PPT(16页) 编号38(第16页,发表于2022-06-24 20:28)

[18]圆明园的毁灭五年级上册人教版PPT(16页) 编号42(第16页,发表于2022-06-24 20:28)

[19]圆明园的毁灭五年级上册人教版PPT(16页) 编号42(第16页,发表于2022-06-24 20:28)

[20]圆明园的毁灭五年级上册人教版PPT(16页) 编号36(第16页,发表于2022-06-24 20:28)

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