1、，意为“当„„时候，随着”引导原因状语从句，意为“由于，因为”引导让步状语从句，意为“尽管”。,当我在等公共汽车时，只小鸟落在了我的头上。,既然你不舒服，就待在家里吧。,尽管他们很开心，但是他们依然想家。即景活用在空白处填入适当的内容个单词，句意当玛丽为她醉酒的朋友们向他道歉时，他礼貌地微笑着。句意尽管晚间的空气很热，我们还是睡得很沉，因为走了那么长的路程后我们累坏了。•••。生啊！!多冷的水啊！引导的感叹句主语谓语!单数名词主语谓语!!它多美啊！!他是多么可爱的个婴儿啊！即景活用在空白处填入适当的内容个单词!考查冠词。该句是感叹句，为固定句型，所以第空用不定冠词而第二空依据语境应该是谈话双方都知道的事物，所以用定冠词。此句为主从复合句。句中含有引导的定语从句，修饰先行词，且在从句中充当地点状语。在引导的定语从句中还有个引导的定语从句，修饰先行词，在从句中充当主语。我买这本书的那个书店离这里不远。这就是我两年前住的那个房子。名师点睛引导的定语从句和地点状语从。
2、我生活的热带雨林，并且懂得热带雨林的动物是如何在起生活的。请注意老师们上课所讲的知识。!请多注意下你的书写！名师点睛中的没有复数形式，可以用修饰不可数名词的数量词加以修饰，如等是介词，后接名词代词动名词作宾语。坚持导致盼望反对着手做注意为„„捐助撰稿转向，求助于即景活用用括号内单词的正确形式填空此题考查短语的被动语态，其中是介词，后跟动名词作宾语。难句解析!是感叹句式，是的简略表达。引导的感叹句单数可数名词主语谓语!复数名词主语谓语!不可数名词主语谓语!!多好的天气啊！!我在教多用功的。,你过去向抽烟很厉害，对不对名师点睛过去常常做事，表示过去经常发生的动作或存在的状态，同时隐含有“现在已经有所改变”的意思。,习惯于表现状习惯于表过程被用来做事即景活用用括号内单词的正确形式填空“过去常常”。句意“中国不再是以前的样子了”。„„„„教材原句“，”它回答说“我这样做可以防止蚊虫叮咬。”保护你的皮肤免受太阳的有害影响是很重要的。用伞来防雨。保护„„不受„„危害即景活用用括号内单词的正确形式填空句意为保护海洋免遭污染我们年轻人应该做些事情。根据句意用被动。教材原句你们应该多关。
3、。它们不仅仅是人类的食物来源。在维持自然平衡中，每种动物都有其作用。毁灭种动物会导致许多问题。幸运的是，有些人正在努力帮助拯救这些动物。有些组织筹钱以便人们了解这问题。他们也努力使政府通过保护濒危动物的法律。很多国家已经通过了法律。这些法律禁止杀害濒危名单上的动物。些濒危动物的数目正在慢慢地不断上升。自然的常用复数资源羽毛禁止Ⅰ课前自主预习保护保护的防护的保护防护减少反义词增加远的远处的距离痛苦或忧虑的减轻或解除减轻痛苦的事物解除减轻缓和不快或痛苦笑笑声笑仁慈宽恕怜悯仁慈的宽大的慈悲的。，意为“当„„时候，随着”引导原因状语从句，意为“由于，因为”引导让步状语从句，意为“尽管”。,当我在等公共汽车时，只小鸟落在了我的头上。,既然你不舒服，就待在家里吧。,尽管他们很开心，但是他们依然想家。即景活用在空白处填入适当的内容个单词，句意当玛丽为她醉酒的朋友们向他道歉时，他礼貌地微笑着。句意尽管晚间的空气很热，我们还是睡得很沉，因为走了那么长的路程后我们累坏了。•••。
4、从文章第段第七句话可知，飞毯带她到了中国的西藏从第二段第句话可知，飞毯又把她带到了津巴布韦第三段可知，飞毯带到了热带雨林。从文章第段推断出正确第二段推断出正确，第三段推断出正确。从文章这句话的上文可知雨林动物和药物相辅相成。从文章第二三段内容可知答案。根据文章内容及常识可知，保护野生动植物成功的直接结果是动物数量的快速增加。课堂师生共研重点词汇教材原句,如果他们的栖息地被威胁或他们不能找到足够的食物，他们的数量可能会减少。工人们想要减少工作时间并增加工资。这个城市的人口在不断减少。名师。我生活的热带雨林，并且懂得热带雨林的动物是如何在起生活的。请注意老师们上课所讲的知识。!请多注意下你的书写！名师点睛中的没有复数形式，可以用修饰不可数名词的数量词加以修饰，如等是介词，后接名词代词动名词作宾语。坚持导致盼望反对着手做注意为„„捐助撰稿转向，求助于即景活用用括号内单词的正确形式填空此题考查短语的被动语态，其中是介词，后跟动名词作宾语。难句解析!是感叹句式，是的简略表达。引导的感叹句单数可数名词主语谓语!复数名词主语谓语!不可数名词主语谓语!!多好的天气啊！!我在教多用功的。
5、的区别引导定语从句时，前面有先行词，即定语从句所修饰的词引导地点状语从句时，前面无先行词。,如果你碰巧在野外迷路了，你最好待在原处等待救援。即景活用在空白处填入适当的内容个单词考查定语从句。句意我到达，布赖恩就带我去看我要住的房子。考查定语从句。句意我从未去过巴西，年奥运会将在那儿举行。,此句为并列复合句。由连接并列句，表示转折。在第二分句中含有引导的方式状语从句。意为“仿照，像„„那样，如„„”。入乡随俗。旅游者们按照地图展示的路线到达了目的地。名师点睛为连词时用法小结引导时间状语从。点睛在„„基础上减少在„„方面减少减至„„减少到„„减少了„„在减少事物的减少即景活用在空白处填入适当的内容个单词完成句子人们对此项运动的兴趣在逐渐减退。,近期蔬菜价格上涨了百分之十。句意这种鲸的数量在减少中。“在减少”。教材原句农民残忍地捕杀我们。的考点就是对其短语的考查，尤其是对和的考查。即景活用在空白处填入适当的内容个单词，句意当李克强总理出现的时候所有学生爆发出欢呼声。固定短语。句意他突然像孩子似的哭了起来。固定短语。„„教材原句我们过去是濒危动物。她过去常做很多家务。
6、生啊！!多冷的水啊！引导的感叹句主语谓语!单数名词主语谓语!!它多美啊！!他是多么可爱的个婴儿啊！即景活用在空白处填入适当的内容个单词!考查冠词。该句是感叹句，为固定句型，所以第空用不定冠词而第二空依据语境应该是谈话双方都知道的事物，所以用定冠词。此句为主从复合句。句中含有引导的定语从句，修饰先行词，且在从句中充当地点状语。在引导的定语从句中还有个引导的定语从句，修饰先行词，在从句中充当主语。我买这本书的那个书店离这里不远。这就是我两年前住的那个房子。名师点睛引导的定语从句和地点状语从。“,,动物是自然资源，在整个历史过程中，人类直在糟蹋着这种资源。人们杀死动物，获得它们的皮毛，把它们当作食物或运动方式，或者只是因为它们碍事。成千上万种动物已经从这个地球上永远地消失了。现在另外上百种动物也上了濒危动物名单。仅美国大概就有种被认为处于危险当中。为什么人们应该感到担忧呢因为我们需要动物，因为它们旦消失，就永远不会再出现。动物不仅仅是漂亮或有趣。
7、点睛在„„基础上减少在„„方面减少减至„„减少到„„减少了„„在减少事物的减少即景活用在空白处填入适当的内容个单词完成句子人们对此项运动的兴趣在逐渐减退。,近期蔬菜价格上涨了百分之十。句意这种鲸的数量在减少中。“在减少”。教材原句农民残忍地捕杀我们。的考点就是对其短语的考查，尤其是对和的考查。即景活用在空白处填入适当的内容个单词，句意当李克强总理出现的时候所有学生爆发出欢呼声。固定短语。句意他突然像孩子似的哭了起来。固定短语。„„教材原句我们过去是濒危动物。她过去常做很多家务。情的毫不怜悯的残忍的确定的定毫无疑问当然确定确实的事确定性重要性重要的重大的强大的有力的力量影响影响鉴赏感激意识到欣赏鉴赏感激理解成功接替继任成功成功的成功地雇用利用雇主雇员损害危害有害的无害的灭亡逐渐消失和平地和睦地安详地在危险中垂危渴望做事如释重负松了口气突然笑起来大声笑了出来保护„„不受„„危害注意毫不怜悯地残忍地对„„有害引导定语从句，修饰先行词。他不可能找到四十年前住的地方了。作后置定语修饰前面的名词。办公楼前面矗立着棵大树。“按照”，引导方式状语从句。你应该按照保罗吩咐的做。
8、,你过去向抽烟很厉害，对不对名师点睛过去常常做事，表示过去经常发生的动作或存在的状态，同时隐含有“现在已经有所改变”的意思。,习惯于表现状习惯于表过程被用来做事即景活用用括号内单词的正确形式填空“过去常常”。句意“中国不再是以前的样子了”。„„„„教材原句“，”它回答说“我这样做可以防止蚊虫叮咬。”保护你的皮肤免受太阳的有害影响是很重要的。用伞来防雨。保护„„不受„„危害即景活用用括号内单词的正确形式填空句意为保护海洋免遭污染我们年轻人应该做些事情。根据句意用被动。教材原句你们应该多关。从文章第段第七句话可知，飞毯带她到了中国的西藏从第二段第句话可知，飞毯又把她带到了津巴布韦第三段可知，飞毯带到了热带雨林。从文章第段推断出正确第二段推断出正确，第三段推断出正确。从文章这句话的上文可知雨林动物和药物相辅相成。从文章第二三段内容可知答案。根据文章内容及常识可知，保护野生动植物成功的直接结果是动物数量的快速增加。课堂师生共研重点词汇教材原句,如果他们的栖息地被威胁或他们不能找到足够的食物，他们的数量可能会减少。工人们想要减少工作时间并增加工资。这个城市的人口在不断减少。名师。
9、“,,动物是自然资源，在整个历史过程中，人类直在糟蹋着这种资源。人们杀死动物，获得它们的皮毛，把它们当作食物或运动方式，或者只是因为它们碍事。成千上万种动物已经从这个地球上永远地消失了。现在另外上百种动物也上了濒危动物名单。仅美国大概就有种被认为处于危险当中。为什么人们应该感到担忧呢因为我们需要动物，因为它们旦消失，就永远不会再出现。动物不仅仅是漂亮或有趣 。的区别引导定语从句时，前面有先行词，即定语从句所修饰的词引导地点状语从句时，前面无先行词。,如果你碰巧在野外迷路了，你最好待在原处等待救援。即景活用在空白处填入适当的内容个单词考查定语从句。句意我到达，布赖恩就带我去看我要住的房子。考查定语从句。句意我从未去过巴西，年奥运会将在那儿举行。,此句为并列复合句。由连接并列句，表示转折。在第二分句中含有引导的方式状语从句。意为“仿照，像„„那样，如„„”。入乡随俗。旅游者们按照地图展示的路线到达了目的地。名师点睛为连词时用法小结引导时间状语从。
10、情的毫不怜悯的残忍的确定的定毫无疑问当然确定确实的事确定性重要性重要的重大的强大的有力的力量影响影响鉴赏感激意识到欣赏鉴赏感激理解成功接替继任成功成功的成功地雇用利用雇主雇员损害危害有害的无害的灭亡逐渐消失和平地和睦地安详地在危险中垂危渴望做事如释重负松了口气突然笑起来大声笑了出来保护„„不受„„危害注意毫不怜悯地残忍地对„„有害引导定语从句，修饰先行词。他不可能找到四十年前住的地方了。作后置定语修饰前面的名词。办公楼前面矗立着棵大树。“按照”，引导方式状语从句。你应该按照保罗吩咐的做。。它们不仅仅是人类的食物来源。在维持自然平衡中，每种动物都有其作用。毁灭种动物会导致许多问题。幸运的是，有些人正在努力帮助拯救这些动物。有些组织筹钱以便人们了解这问题。他们也努力使政府通过保护濒危动物的法律。很多国家已经通过了法律。这些法律禁止杀害濒危名单上的动物。些濒危动物的数目正在慢慢地不断上升。自然的常用复数资源羽毛禁止Ⅰ课前自主预习保护保护的防护的保护防护减少反义词增加远的远处的距离痛苦或忧虑的减轻或解除减轻痛苦的事物解除减轻缓和不快或痛苦笑笑声笑仁慈宽恕怜悯仁慈的宽大的慈悲的。
参考资料：
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