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ppt 华师大版九年级科学下册第三章第二节化学方程式(第二课时)化学方程式的书写(共36张PPT) ㊣ 精品文档 值得下载

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《华师大版九年级科学下册第三章第二节化学方程式(第二课时)化学方程式的书写(共36张PPT)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....反应是真实存在的◇符合质量守恒定律书写原则书写步骤写配注等写出反应物和生成物的分子式配平化学方程式注明反应条件,生成物的状态将短线改为等号◇◇◇◇水分解的化学反应方程式左短线连接右反应物分子式生成物分子式水氢气氧气水分解的化学反应方程式水分解的化学反应方程式左短线连接右反应物分子式生成物分子式水氢气氧气水分解的化学反应方程式左短线连接右反应物分子式生成物分子式水氢气氧气通电水分解的化学反应方程式左短线连接右反应物分子式生成物分子式水氢气氧气通电左短线连接右反应物分子式生成物分子式写配平依据配平过程质量守恒定律分子式前面配上适当的化学计量数使左右两边的每种元素的原子总数相等最小公倍数法观察法奇偶法等配平方法配注明反应条件......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....看作高温点燃点燃高温点燃试试看,你能配平下列化学方程式吗练习小结化学方程式的书写原则以客观事实为基础,遵守质量守恒定律化学方程式的书写步骤五字口诀写配等标查配平化学方程式的方法观察法最小公倍数法奇数配偶法练习正确书写下列反应的化学方程式高锰酸钾加热分解水通电分解细铁丝燃烧通电点燃铝箔燃烧过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解点燃点燃练习点燃酒精灯,火焰上罩个干净的烧杯,烧杯壁上出现水珠,将烧杯迅速正立,向烧杯中倒入少量澄清石灰水,并振荡,石灰水变浑浊。写出酒精灯燃烧的化学方程式练习根据信息写出化学方程式碱式碳酸铜经加热生成氧化铜水和二氧化碳铝和稀硫酸反应生成硫酸铝和氢气请写出反应的化学方程式练习自来水消毒过程通常会发生化学反应......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....在前面配上计量数反量数使左右两边的每种元素的原子总数相等最小公倍数法观察法奇偶法等配平方法配注明反应条件,生成物状态注条件符号加热状态符号气体沉淀将短线改为等号等例题写出下列反应的化学方程式碳在氧气中燃烧磷在氧气中燃烧在硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液碳在氧气中燃烧点燃磷在氧气中燃烧磷氧气五氧化二磷点燃点燃在硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液练习铁氧气四氧化三铁甲烷氧气水二氧化碳高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气点燃点燃加热点燃点燃氢气在氧气中点燃时发生反应点燃点燃点燃臆造了物质反应产物与事实不符点燃没有遵守质量守恒定律配平化学方程式的方法观察法点燃点燃点燃通电这种方法对些简单的方程式很有效,凑数进行配平。练习最小公倍数法找出关键元素是......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....生成物状态注条件符号加热状态符号气体沉淀将短线改为等号等例题写出下列反应的化学方程式碳在氧气中燃烧磷在氧气中燃烧在硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液碳在氧气中燃烧点燃磷在氧气中燃烧磷氧气五氧化二磷点燃点燃在硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液练习铁氧气四氧化三铁甲烷氧气水二氧化碳高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气点燃点燃加热点燃点燃氢气在氧气中点燃时发生反应点燃点燃点燃臆造了物质反应产物与事实不符点燃没有遵守质量守恒定律配平化学方程式的方法观察法点燃点燃点燃通电这种方法对些简单的方程式很有效,凑数进行配平。练习最小公倍数法找出关键元素是......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....原子的种类保持不变,各种原子的数目保持不变,原子的质量也保持不变,所以化学反应前后各物质的质量总和必然相等质量守恒定律的微观解释复习下列表达式要符合质量守恒定律必须在各化学式前添加适当的数字。化学反应前的组成物质的元素种类和反应后生成物的组成元素种类相同例原子种类反应前反应后数目数目碳原子氢原子氧原子物质在氧气中完全燃烧,生成物只有水和二氧化碳,则该物质的组成元素肯定有元素和元素,可能有元素。氧氢碳注甲烷和酒精在氧气中完全燃烧,都生成物只有水和二氧化碳。碳,磷铁与氧气反应的文字表达式......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏充分的详细性和完整性。——“.....用它可以制得氮肥染料制冷剂等等。若表示氮原子,表示氢原子,请写出在高温高压催化剂的条件下合成氨气发生的化学方程式。高温高压催化剂练习汽车尾气中含有和等有毒气体,其净化过程如下用种纳米材料作催化剂,使和发生化学反应,生成种单质和种化合物。其中单质为组成大气最多的种气体,化合物是植物光合作用所需物质。请你根据上述资料书写出该变化的化学方程式催化剂氯气对饮用水消毒会产生使人致癌的物质,世界环保联盟建议采用高效消毒剂二氧化氯。我国最近研究成功用氯气和亚氯酸钠反应制得二氧化氯,同时生成氯化钠。请写出此反应的化学方程式。质量守恒定律参加化学反应的各物质的质量总和......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....把得到的数字写到化学式前面。在前面配上计量数,在前面配上计量数再配平其他原子。前后磷原子个数的最小公倍数是,在前面配上计量数反应前后原子数最多的原子点燃↑配平下面的化学方程式配平下面的化学方程式奇数配偶法找出关键元素是反应前后元素出现次数最多,并且短线两边该原子总数为边奇数边偶数。把奇数配成偶数。优先考虑再配平其它原子和氧原子,短线变等号。练习配前化学计量数配前化学计量数配前计量数配前化学计量数遇到原子团般作为整体考虑。高锰酸根和锰酸根写法是样的。看作高温点燃点燃高温点燃试试看,你能配平下列化学方程式吗练习小结化学方程式的书写原则以客观事实为基础......”

8、以下这些语句面临几个显著的问题:标点符号的使用不够规范,影响了句子的正确断句与理解;句子结构方面,表达未能达到清晰流畅的标准,影响阅读体验;此外,还夹杂着一些基本的语法错误——“.....凑数进行配平。练习最小公倍数法找出关键元素是。反应前后该氧原子个数的最小公倍数是最小公倍数除以化学式中该原子的个数,把得到的数字写到化学式前面。在前面配上计量数,在前面配上计量数再配平其他原子。前后磷原子个数的最小公倍数是,在前面配上计量数反应前后原子数最多的原子点燃↑配平下面的化学方程式配平下面的化学方程式奇数配偶法找出关键元素是反应前后元素出现次数最多,并且短线两边该原子总数为边奇数边偶数。把奇数配成偶数。优先考虑再配平其它原子和氧原子,短线变等号。练习配前化学计量数配前化学计量数配前计量数配前化学计量数遇到原子团般作为整体考虑......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....凑数进行配平。练习最小公倍数法找出关键元素是。反应前后该氧原子个数的最小公倍数是最小公倍数除以化学式中该原子的个数,把得到的数字写到化学式前面。在前面配上计量数,在前面配上计量数再配平其他原子......”

10、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....把得到的数字写到化学式前面。在前面配上计量数,在前面配上计量数再配平其他原子。前后磷原子个数的最小公倍数是,在前面配上计量数反应前后原子数最多的原子点燃↑配平下面的化学方程式配平下面的化学方程式奇数配偶法找出关键元素是反应前后元素出现次数最多,并且短线两边该原子总数为边奇数边偶数。把奇数配成偶数。优先考虑再配平其它原子和氧原子,短线变等号。练习配前化学计量数配前化学计量数配前计量数配前化学计量数遇到原子团般作为整体考虑。高锰酸根和锰酸根写法是样的。看作高温点燃点燃高温点燃试试看,你能配平下列化学方程式吗练习小结化学方程式的书写原则以客观事实为基础......”

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