1、衣服丙生说讲究穿着是种浪费，穿得简单甚至破烂衣服未尝不好丁生说何必麻烦。由上级规定，大家穿统制服不是很好吗按甲乙丙丁描述顺序对应思想学派是儒墨法道道儒墨法儒法墨道道墨法儒课堂检测儒家这是品德问题，主张思想教育法家这是违纪行为，主张严格惩罚道家这是无意识，主张顺应自然，等学生自我觉悟案例展示现在校水电浪费现象比较严重，水电部门通知，如果再超过定限度将停水停电。请从儒家道家法家墨家等思想派别出发，分别给出解决办法。次，高班班主任因公出差，由于时间较长，学校决定在你们班任课老师中聘请位代理班主任。学以致用校长考虑在孔子老子和韩非三人中选位能力突出老师出任。为公平公正起见，校长决定在你们班进行民意调查。你作为这个班学生，最希望谁出任你觉得他能胜任吗请说明理由。民意调查孔子加强学生思想道德建设，提倡文明礼仪，教学方式上注重因材施教，关注学生全面发展韩非加强班级纪律建设，严格惩罚违纪现象和违纪同学，奖励成绩优秀和对班级有功同学老子主张顺应自然，让学生实行自治和自我管理，用超功利心态对待考试和成。，社会动荡经济铁制农具和牛耕出现，井田制崩溃，封建经济发展“士”阶层活跃私学兴起，打破“学在官府”社会存在决定社会意识。定文化是定社会政治和经济在观念形态上反映。月日，己丑年祭孔大典在孔子故乡山东曲阜孔庙举行，来自国家省市有关领导海内外儒学专家孔子后裔孔子崇拜者数万人参加这典礼。摘自中国新闻网世界看孔子联合国教科文组织把孔子列为影响世界进程十大文化名人之首。世界位诺贝尔奖获得者评价孔子“人类要在世纪生存下去，必须回到年前，从孔子那里寻找智慧。”孔子在汉城孔子在柏林俄国著名文豪托尔斯泰说“我受中国孔子孟子影响很大受老子影响巨大。”法国思想家伏尔泰家中挂着孔子画像，以示崇敬。伏尔泰甚至自喻是“孔门弟子”。在新加坡儒家思想影响很大，在修己爱人诚信谦和廉政公平高度文明等方面，都表现了儒家思想影响，特别是在中小学教育方面影响更大。老子天下第道德经英文版目前为止各种外文版道德经典籍已有千多种。联合国教科文组织统计，被译成外国文字发行量最多文化名著，除了圣经以外就是道德经。老子哲学对康德黑格尔辩。
2、为知之，不知为不知当仁不让于师也“仁”是孔子思想体系核心。下列对这学说理解正确是主张调节与和谐社会人际关系具有古典人道主义性质主张“以德治民”，反对苛政和任意刑杀主张“民贵君轻”，实行仁政课堂检测在评论秦朝灭亡时，美国历史学家费正清说“在证明了法家思想确有效用同时，秦王朝也从反面体现了孟子个思想正确政府最终还是要依靠被统治者默认。”此处孟子“个思想”具体是指制天命而用之“民贵君轻”，统治者要实行“仁政”兼相爱交相利加强中央集权，防止人民反抗课堂检测中学历史探究课上，学生从“穿衣”角度表达他们对诸子百家思想理解。甲生说穿衣服应合乎大自然四季变化，天气冷多穿点，天气热少穿点乙生说穿衣服要看身份义中央集权顺应历史发展，变法革新奖励耕战严刑峻法三发展四墨家学派墨子名翟，战国时期墨子主张重实践认识论三表法建立“类故”等逻辑术语代表小生产者利益兼爱非攻尚贤节俭二发展百家争鸣儒家道家法家墨家孔子孟子荀子老子庄子韩非子墨子知识梳理春秋战国时期出现百家争鸣局面原因政治周王室衰微，分封制瓦解，诸侯纷争。这典礼。摘自中国新闻网世界看孔子联合国教科文组织把孔子列为影响世界进程十大文化名人之首。世界位诺贝尔奖获得者评价孔子“人类要在世纪生存下去，必须回到年前，从孔子那里寻找智慧。”孔子在汉城孔子在柏林俄国著名文豪托尔斯泰说“我受中国孔子孟子影响很大受老子影响巨大。”法国思想家伏尔泰家中挂着孔子画像，以示崇敬。伏尔泰甚至自喻是“孔门弟子”。在新加坡儒家思想影响很大，在修己爱人诚信谦和廉政公平高度文明等方面，都表现了儒家思想影响，特别是在中小学教育方面影响更大。老子天下第道德经英文版目前为止各种外文版道德经典籍已有千多种。联合国教科文组织统计，被译成外国文字发行量最多文化名著，除了圣经以外就是道德经。老子哲学对康德黑格尔辩证法思想形成有重要影响，尤其对医治战后德国精神创伤起了重大作用。世界看老子⒈古代许多思想流派开始形成，儒道是两座文化高峰奠定中华民族文化基础，中国思想文化第个活跃时期影响后世，惠泽中外。百家争鸣局面形成意义下列孔子教育主张，反映其教育学生不分等级贵贱是有教无类因材施教只是。
3、秋战国时期百家争鸣在甲骨文所刻画商代之后，中华文化第二个重大记忆应该放在哪里呢毫无疑问，放在老子孔子和他们引领“诸子百家”时代。他们为中华文化进行了精神奠基，所达到高度让人叹为观止。后代再杰出思想家，往往也只是他们追随者或别离者而已。更令人惊奇是，老子孔子所处时代是全人类进行共同精神奠基时代，最伟大哲人几乎同时出现在地球上，常常使我们觉得不可思议。余秋雨演讲片断孔子只比释迦牟尼小岁孔子去世后年，苏格拉底诞生墨子比苏格拉底小岁，比德谟克利特大岁孟子比亚里士多德大岁庄子比亚里士多德小岁阿基米德比韩非子大岁。波斯精神鼻祖琐罗亚斯德也就是尼采所说查拉图斯特拉生卒年份有多种说法，据比较可靠种说法，他去世那年正好孔子出生。这个年龄对照表说明，他们确实是起来到世间同代人，同样是开天辟地精神高峰。好像是约好了，要在那个时候起呈现人类共同成熟，甚至是同步成熟。他们还有分工，各自显出不同重点。我曾说过这样段话来缅怀那个时代当时，希腊哲人在爱琴海边上思考着人与物关系，印度哲人在恒河边上思考着人与神关系，。衣服丙生说讲究穿着是种浪费，穿得简单甚至破烂衣服未尝不好丁生说何必麻烦。由上级规定，大家穿统制服不是很好吗按甲乙丙丁描述顺序对应思想学派是儒墨法道道儒墨法儒法墨道道墨法儒课堂检测儒家这是品德问题，主张思想教育法家这是违纪行为，主张严格惩罚道家这是无意识，主张顺应自然，等学生自我觉悟案例展示现在校水电浪费现象比较严重，水电部门通知，如果再超过定限度将停水停电。请从儒家道家法家墨家等思想派别出发，分别给出解决办法。次，高班班主任因公出差，由于时间较长，学校决定在你们班任课老师中聘请位代理班主任。学以致用校长考虑在孔子老子和韩非三人中选位能力突出老师出任。为公平公正起见，校长决定在你们班进行民意调查。你作为这个班学生，最希望谁出任你觉得他能胜任吗请说明理由。民意调查孔子加强学生思想道德建设，提倡文明礼仪，教学方式上注重因材施教，关注学生全面发展韩非加强班级纪律建设，严格惩罚违纪现象和违纪同学，奖励成绩优秀和对班级有功同学老子主张顺应自然，让学生实行自治和自我管理，用超功利心态对待考试和成。
4、子名况，战国时期提出“天行有常”“制天命而用之”认为学习最高目标是“礼”相传代宗师孔子曾长途跋涉虚心求教于博学多才老子，这所表现出来诚恳和严谨治学态度，让后世学者感叹羡慕不已，这成了我国文化史上个动人故事。孔子问道于老子二道家学派道可道，非常道。名可名，非常名。老子道德经老子二道家学派老子姓李名耳，又名老聃春秋时期道家创始人道德经老子思想主张“道”为世界根本朴素辩证思想塞翁失马“祸兮，福之所倚福兮，祸之所伏。”“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，声音相和，前后相随”二道家学派老子春秋时期道家创始人道德经思想主张“道”为世界根本朴素辩证思想强调转化，忽视对立主张“无为而治”向往“小国寡民”社会消极悲观“使有什伯之器而不用，使民重死而不远徙。虽有舟舆，无所乘之虽有甲兵，无所陈之。使民复结绳而用之。至治之极，甘其食美其服，安其居乐其俗，邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来。”二庄子名周“道”无所不在，万物没有界限和差别崇尚自然，主张超越功利去追求精神自由战国时期与老子合称老庄庄。为知之，不知为不知当仁不让于师也“仁”是孔子思想体系核心。下列对这学说理解正确是主张调节与和谐社会人际关系具有古典人道主义性质主张“以德治民”，反对苛政和任意刑杀主张“民贵君轻”，实行仁政课堂检测在评论秦朝灭亡时，美国历史学家费正清说“在证明了法家思想确有效用同时，秦王朝也从反面体现了孟子个思想正确政府最终还是要依靠被统治者默认。”此处孟子“个思想”具体是指制天命而用之“民贵君轻”，统治者要实行“仁政”兼相爱交相利加强中央集权，防止人民反抗课堂检测中学历史探究课上，学生从“穿衣”角度表达他们对诸子百家思想理解。甲生说穿衣服应合乎大自然四季变化，天气冷多穿点，天气热少穿点乙生说穿衣服要看身份义中央集权顺应历史发展，变法革新奖励耕战严刑峻法三发展四墨家学派墨子名翟，战国时期墨子主张重实践认识论三表法建立“类故”等逻辑术语代表小生产者利益兼爱非攻尚贤节俭二发展百家争鸣儒家道家法家墨家孔子孟子荀子老子庄子韩非子墨子知识梳理春秋战国时期出现百家争鸣局面原因政治周王室衰微，分封制瓦解，诸侯纷争。
5、证法思想形成有重要影响，尤其对医治战后德国精神创伤起了重大作用。世界看老子⒈古代许多思想流派开始形成，儒道是两座文化高峰奠定中华民族文化基础，中国思想文化第个活跃时期影响后世，惠泽中外。百家争鸣局面形成意义下列孔子教育主张，反映其教育学生不分等级贵贱是有教无类因材施教只是为知之，不知为不知当仁不让于师也“仁”是孔子思想体系核心。下列对这学说理解正确是主张调节与和谐社会人际关系具有古典人道主义性质主张“以德治民”，反对苛政和任意刑杀主张“民贵君轻”，实行仁政课堂检测在评论秦朝灭亡时，美国历史学家费正清说“在证明了法家思想确有效用同时，秦王朝也从反面体现了孟子个思想正确政府最终还是要依靠被统治者默认。”此处孟子“个思想”具体是指制天命而用之“民贵君轻”，统治者要实行“仁政”兼相爱交相利加强中央集权，防止人民反抗课堂检测中学历史探究课上，学生从“穿衣”角度表达他们对诸子百家思想理解。甲生说穿衣服应合乎大自然四季变化，天气冷多穿点，天气热少穿点乙生说穿衣服要看身份地位，该穿什么衣服就穿什么。子思想主张三法家思想代表李悝商鞅吴起韩非韩非子世异则事异，事异则备变。以法为本，法不阿贵。事在四方，要在中央圣人执要，四方来效。韩非子宋人有耕者，田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。今欲以先王之政，治当世之民，皆守株之类也。守株待兔三法家思想代表李悝商鞅吴起韩非二主要思想专制主义中央集权顺应历史发展，变法革新奖励耕战严刑峻法三发展四墨家学派墨子名翟，战国时期墨子主张重实践认识论三表法建立“类故”等逻辑术语代表小生产者利益兼爱非攻尚贤节俭二发展百家争鸣儒家道家法家墨家孔子孟子荀子老子庄子韩非子墨子知识梳理春秋战国时期出现百家争鸣局面原因政治周王室衰微，分封制瓦解，诸侯纷争，社会动荡经济铁制农具和牛耕出现，井田制崩溃，封建经济发展“士”阶层活跃私学兴起，打破“学在官府”社会存在决定社会意识。定文化是定社会政治和经济在观念形态上反映。月日，己丑年祭孔大典在孔子故乡山东曲阜孔庙举行，来自国家省市有关领导海内外儒学专家孔子后裔孔子崇拜者数万人参加。
6、，社会动荡经济铁制农具和牛耕出现，井田制崩溃，封建经济发展“士”阶层活跃私学兴起，打破“学在官府”社会存在决定社会意识。定文化是定社会政治和经济在观念形态上反映。月日，己丑年祭孔大典在孔子故乡山东曲阜孔庙举行，来自国家省市有关领导海内外儒学专家孔子后裔孔子崇拜者数万人参加这典礼。摘自中国新闻网世界看孔子联合国教科文组织把孔子列为影响世界进程十大文化名人之首。世界位诺贝尔奖获得者评价孔子“人类要在世纪生存下去，必须回到年前，从孔子那里寻找智慧。”孔子在汉城孔子在柏林俄国著名文豪托尔斯泰说“我受中国孔子孟子影响很大受老子影响巨大。”法国思想家伏尔泰家中挂着孔子画像，以示崇敬。伏尔泰甚至自喻是“孔门弟子”。在新加坡儒家思想影响很大，在修己爱人诚信谦和廉政公平高度文明等方面，都表现了儒家思想影响，特别是在中小学教育方面影响更大。老子天下第道德经英文版目前为止各种外文版道德经典籍已有千多种。联合国教科文组织统计，被译成外国文字发行量最多文化名著，除了圣经以外就是道德经。老子哲学对康德黑格尔辩。败，让违纪或不爱学习学生进行自我反思和悔悟。交通问题已经成为百姓日益关注个问题。怎样让斑马线成真正保障线，请你根据诸子百家思想给出相应解决办法。课后探究百家争鸣时代，是中国历史上第座文化高峰。先代哲人们关于做人处世和立国系列智慧早已深入人心，并成为中华民族精神重要组成部分。当我们回首历史时，发现，百家争鸣地位不可超越，这些思想和智慧必将影响代又代中国人思维。“很多时候，科技界人做事是因为他们有能力做，但他们从来没有问过自己是否应该做。我们努力让他们明白，人文学科给予他们是判断力。“菲利普比格勒龙应台有些青年人追求时尚，不谈政治，实际上就是只关心自己事情。社会就像个巨大开动着车，总有人在里面自顾自地行乐。所幸是，总有人探出头来看看这辆车究竟在往哪里跑。人本是散落珍珠，随地乱滚，文化就是那根柔弱又坚韧细线，将珠子串起来成为社会。当社会不再依赖皇权或神权来巩固它底座时，文化历史就是社会最重要黏合剂。龙应台文科班学习方法及要求课堂笔记复习及整理交流碰撞启迪专题中国传统文化主流思想演变第课春。
7、子思想主张三法家思想代表李悝商鞅吴起韩非韩非子世异则事异，事异则备变。以法为本，法不阿贵。事在四方，要在中央圣人执要，四方来效。韩非子宋人有耕者，田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。今欲以先王之政，治当世之民，皆守株之类也。守株待兔三法家思想代表李悝商鞅吴起韩非二主要思想专制主义中央集权顺应历史发展，变法革新奖励耕战严刑峻法三发展四墨家学派墨子名翟，战国时期墨子主张重实践认识论三表法建立“类故”等逻辑术语代表小生产者利益兼爱非攻尚贤节俭二发展百家争鸣儒家道家法家墨家孔子孟子荀子老子庄子韩非子墨子知识梳理春秋战国时期出现百家争鸣局面原因政治周王室衰微，分封制瓦解，诸侯纷争，社会动荡经济铁制农具和牛耕出现，井田制崩溃，封建经济发展“士”阶层活跃私学兴起，打破“学在官府”社会存在决定社会意识。定文化是定社会政治和经济在观念形态上反映。月日，己丑年祭孔大典在孔子故乡山东曲阜孔庙举行，来自国家省市有关领导海内外儒学专家孔子后裔孔子崇拜者数万人参加。而中国哲人则在黄河边上思考着人与人关系。这种不同重点，也成为种文化遗产而铸就了几种文明后世特征。例如中华文明到今天还是在人际关系上特别沉重和复杂，这就是历史种累积性设计。不管怎么说，在人类文化进行共同精神奠基时，中华文化不仅没有缺席，而且成了主角之。孔子名丘，字仲尼儒家学派春秋时期鲁国人大思想家大教育家儒家学派创始人没落贵族，生于春秋以述为作，好古敏求鲁国为官，志不得遂周游列国，“丧家之狗”曲阜孔庙以孔子故居为庙，以皇宫规格而建，历经多朝扩建，成为中国三大古建筑群之。生前如丧家之犬，死后获誉“至圣”，如何认识这样反差“大成至圣文宣王”思想主张“仁”“礼”克己复礼为仁仁者爱人仁远乎哉，我欲仁，斯仁至矣能行五者于天下，为仁矣恭宽信敏惠“巧言令色，鲜矣仁。”“刚毅木讷近仁。”子曰己欲立而立人，己欲达而达人。子曰己所不欲，勿施与人。非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。不学礼，无以立。“君君，臣臣，父父，子子。”“八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也。”“天下有道。
8、这典礼。摘自中国新闻网世界看孔子联合国教科文组织把孔子列为影响世界进程十大文化名人之首。世界位诺贝尔奖获得者评价孔子“人类要在世纪生存下去，必须回到年前，从孔子那里寻找智慧。”孔子在汉城孔子在柏林俄国著名文豪托尔斯泰说“我受中国孔子孟子影响很大受老子影响巨大。”法国思想家伏尔泰家中挂着孔子画像，以示崇敬。伏尔泰甚至自喻是“孔门弟子”。在新加坡儒家思想影响很大，在修己爱人诚信谦和廉政公平高度文明等方面，都表现了儒家思想影响，特别是在中小学教育方面影响更大。老子天下第道德经英文版目前为止各种外文版道德经典籍已有千多种。联合国教科文组织统计，被译成外国文字发行量最多文化名著，除了圣经以外就是道德经。老子哲学对康德黑格尔辩证法思想形成有重要影响，尤其对医治战后德国精神创伤起了重大作用。世界看老子⒈古代许多思想流派开始形成，儒道是两座文化高峰奠定中华民族文化基础，中国思想文化第个活跃时期影响后世，惠泽中外。百家争鸣局面形成意义下列孔子教育主张，反映其教育学生不分等级贵贱是有教无类因材施教只是。子名况，战国时期提出“天行有常”“制天命而用之”认为学习最高目标是“礼”相传代宗师孔子曾长途跋涉虚心求教于博学多才老子，这所表现出来诚恳和严谨治学态度，让后世学者感叹羡慕不已，这成了我国文化史上个动人故事。孔子问道于老子二道家学派道可道，非常道。名可名，非常名。老子道德经老子二道家学派老子姓李名耳，又名老聃春秋时期道家创始人道德经老子思想主张“道”为世界根本朴素辩证思想塞翁失马“祸兮，福之所倚福兮，祸之所伏。”“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，声音相和，前后相随”二道家学派老子春秋时期道家创始人道德经思想主张“道”为世界根本朴素辩证思想强调转化，忽视对立主张“无为而治”向往“小国寡民”社会消极悲观“使有什伯之器而不用，使民重死而不远徙。虽有舟舆，无所乘之虽有甲兵，无所陈之。使民复结绳而用之。至治之极，甘其食美其服，安其居乐其俗，邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来。”二庄子名周“道”无所不在，万物没有界限和差别崇尚自然，主张超越功利去追求精神自由战国时期与老子合称老庄庄。
9、败，让违纪或不爱学习学生进行自我反思和悔悟。交通问题已经成为百姓日益关注个问题。怎样让斑马线成真正保障线，请你根据诸子百家思想给出相应解决办法。课后探究百家争鸣时代，是中国历史上第座文化高峰。先代哲人们关于做人处世和立国系列智慧早已深入人心，并成为中华民族精神重要组成部分。当我们回首历史时，发现，百家争鸣地位不可超越，这些思想和智慧必将影响代又代中国人思维。“很多时候，科技界人做事是因为他们有能力做，但他们从来没有问过自己是否应该做。我们努力让他们明白，人文学科给予他们是判断力。“菲利普比格勒龙应台有些青年人追求时尚，不谈政治，实际上就是只关心自己事情。社会就像个巨大开动着车，总有人在里面自顾自地行乐。所幸是，总有人探出头来看看这辆车究竟在往哪里跑。人本是散落珍珠，随地乱滚，文化就是那根柔弱又坚韧细线，将珠子串起来成为社会。当社会不再依赖皇权或神权来巩固它底座时，文化历史就是社会最重要黏合剂。龙应台文科班学习方法及要求课堂笔记复习及整理交流碰撞启迪专题中国传统文化主流思想演变第课春 。证法思想形成有重要影响，尤其对医治战后德国精神创伤起了重大作用。世界看老子⒈古代许多思想流派开始形成，儒道是两座文化高峰奠定中华民族文化基础，中国思想文化第个活跃时期影响后世，惠泽中外。百家争鸣局面形成意义下列孔子教育主张，反映其教育学生不分等级贵贱是有教无类因材施教只是为知之，不知为不知当仁不让于师也“仁”是孔子思想体系核心。下列对这学说理解正确是主张调节与和谐社会人际关系具有古典人道主义性质主张“以德治民”，反对苛政和任意刑杀主张“民贵君轻”，实行仁政课堂检测在评论秦朝灭亡时，美国历史学家费正清说“在证明了法家思想确有效用同时，秦王朝也从反面体现了孟子个思想正确政府最终还是要依靠被统治者默认。”此处孟子“个思想”具体是指制天命而用之“民贵君轻”，统治者要实行“仁政”兼相爱交相利加强中央集权，防止人民反抗课堂检测中学历史探究课上，学生从“穿衣”角度表达他们对诸子百家思想理解。甲生说穿衣服应合乎大自然四季变化，天气冷多穿点，天气热少穿点乙生说穿衣服要看身份地位，该穿什么衣服就穿什么。
10、而中国哲人则在黄河边上思考着人与人关系。这种不同重点，也成为种文化遗产而铸就了几种文明后世特征。例如中华文明到今天还是在人际关系上特别沉重和复杂，这就是历史种累积性设计。不管怎么说，在人类文化进行共同精神奠基时，中华文化不仅没有缺席，而且成了主角之。孔子名丘，字仲尼儒家学派春秋时期鲁国人大思想家大教育家儒家学派创始人没落贵族，生于春秋以述为作，好古敏求鲁国为官，志不得遂周游列国，“丧家之狗”曲阜孔庙以孔子故居为庙，以皇宫规格而建，历经多朝扩建，成为中国三大古建筑群之。生前如丧家之犬，死后获誉“至圣”，如何认识这样反差“大成至圣文宣王”思想主张“仁”“礼”克己复礼为仁仁者爱人仁远乎哉，我欲仁，斯仁至矣能行五者于天下，为仁矣恭宽信敏惠“巧言令色，鲜矣仁。”“刚毅木讷近仁。”子曰己欲立而立人，己欲达而达人。子曰己所不欲，勿施与人。非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。不学礼，无以立。“君君，臣臣，父父，子子。”“八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也。”“天下有道。秋战国时期百家争鸣在甲骨文所刻画商代之后，中华文化第二个重大记忆应该放在哪里呢毫无疑问，放在老子孔子和他们引领“诸子百家”时代。他们为中华文化进行了精神奠基，所达到高度让人叹为观止。后代再杰出思想家，往往也只是他们追随者或别离者而已。更令人惊奇是，老子孔子所处时代是全人类进行共同精神奠基时代，最伟大哲人几乎同时出现在地球上，常常使我们觉得不可思议。余秋雨演讲片断孔子只比释迦牟尼小岁孔子去世后年，苏格拉底诞生墨子比苏格拉底小岁，比德谟克利特大岁孟子比亚里士多德大岁庄子比亚里士多德小岁阿基米德比韩非子大岁。波斯精神鼻祖琐罗亚斯德也就是尼采所说查拉图斯特拉生卒年份有多种说法，据比较可靠种说法，他去世那年正好孔子出生。这个年龄对照表说明，他们确实是起来到世间同代人，同样是开天辟地精神高峰。好像是约好了，要在那个时候起呈现人类共同成熟，甚至是同步成熟。他们还有分工，各自显出不同重点。我曾说过这样段话来缅怀那个时代当时，希腊哲人在爱琴海边上思考着人与物关系，印度哲人在恒河边上思考着人与神关系，。
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