1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....命题探究命题角度两点论和重点论统高考扫描年新课标全国文综Ⅱ非选。典例导引唐山模坚持全面改革,要立足全局抓大事,善于抓住“牛鼻子”,以重要领域和关键环节作为突破口集中发力,使各项改革举措相互配合相互促进,在国家治理体系和治理能力现代化上取得总体效果。这说明关键部分居于主导地位,对整体功能起决定作用我们要用综合思维方式认识事物,遵循有序性做事情要坚持两点论和重点论统认识事物要抓住主流,抓住实质解析立足全局抓大事,使各项改革举措相互配合相互促进,要求我们用综合思维方式认识事物,符合题意善于抓住“牛鼻子”,以重要领域和关键环节作为突破口集中发力,说明办事情要善于抓住主要矛盾,符合题意整体处于主导地位,观点错误材料体现是抓主要矛盾而非抓矛盾主要方面,不符合题意。答案为。命题角度具体问题具体分析高考扫描年新课标全国文综Ⅰ选年新课标全国文综Ⅱ非选年新课标全国文综非选年新课标全国文综选年新课标全国文综非选。典例导引南阳模拟“春捂秋冻不生杂病”是条保健防病谚语......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....不符合题意。矛盾同性有两个方面含义矛盾双方相互依赖矛盾双方相互贯通,分别说明垃圾与资源战争与和平在定条件下相互转化,故体现了矛盾同性。答案为。命题角度矛盾普遍性与矛盾特殊性高考扫描年新课标全国文综Ⅰ选年新课标全国文综Ⅱ选年新课标全国文综Ⅱ选。典例导引湖北八市联考中国是世界上唯老年人口超过亿国家,也是发展中国家中人口老龄化最严重国家。国务院关于加快发展养老服务业若干意见明确提出。“鼓励探索开展老年人住房反向抵押养老保险试点”。这也就是通常人们所说以“房”养老模式,虽然该模式在部分发达国家已经成熟很多年,但我国在引进与学习过程中。仍然需要因地制宜,结合我国实际来考虑。从唯物辩证法角度来看,材料表明要坚持切从实际出发,实事求是共性寓于个性之中,个性通过共性表现出来要坚持普遍性与特殊性具体历史统要坚持从普遍到特殊再从特殊到普遍认识顺序解析以“房”养老模式虽然在部分发达国家已经成熟很多年,但我国在引进与学习过程中仍然需要因地制宜,结合我国实际来考虑......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....要求我们坚持两点论与重点论相结合方法,反对点论和均衡论。在任何工作中,我们既要讲两点论,又要讲重点论,而不能没有主次,不加区别。热点预测稳中求进深化改革年月日,在沪举行首届“复旦首席经济学家论坛”上,著名经济学家吴敬琏在分析当前经济形势及对策时强调,中国经济发展进入新常态,面对经济下行压力,推进改革是治本之策。可见,我们在解决问题时要善于抓住主要矛盾,集中力量解决主要问题善于用解决主要矛盾办法去解决次要矛盾着重把握矛盾主要方面,也不忽视矛盾次要方面坚持抓重点,反对形而上学均衡论解析与答案本题考查主次矛盾辩证关系。面对经济下行压力,通过推进改革达到治本目,体现了抓主要矛盾,符合题意违背了具体问题具体分析原则,不选与题意不符。答案为。从严治党,搞好试点年月日,中央国家机关工委组织召开落实中央国家机关贯彻落实全面从严治党要求实施方案工作推进会,会议要求落实全面从严治党要搞好试点,交流经验,最后全面推广......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....都是矛盾特殊性两种情形主要矛盾中也存在矛盾主要方面,两者是整体和部分关系,而事物性质主要由主要矛盾主要方面决定坚持两点论与重点论统含义坚持两点论,就是在认识复杂事物发展过程时,既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾在认识矛盾时,既要看到矛盾主要方面,又要看到矛盾次要方面。坚持重点论,就是在认识复杂事物发展过程时,要着重把握主要矛盾在认识矛盾时要着重把握矛盾主要方面。两点论和重点论联系辩证法两点论是有重点两点论,而不是均衡论重点论是看到两点中重点,而不是点论。原理依据主要矛盾和次要矛盾矛盾主要方面和次要方面辩证关系原理。图示法理解两点论和重点论相统方法技巧具体问题具体分析切从实际出发和具体问题具体分析切从实际出发具体问题具体分析区别含义我们想问题办事情要把客观存在实际事物作为根本为二观点看问题,反对片面观点和点论。矛盾普遍性和特殊性矛盾普遍性含义矛盾普遍性,是指矛盾存在于切事物中......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....都是矛盾特殊性两种情形主要矛盾中也存在矛盾主要方面,两者是整体和部分关系,而事物性质主要由主要矛盾主要方面决定坚持两点论与重点论统含义坚持两点论,就是在认识复杂事物发展过程时,既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾在认识矛盾时,既要看到矛盾主要方面,又要看到矛盾次要方面。坚持重点论,就是在认识复杂事物发展过程时,要着重把握主要矛盾在认识矛盾时要着重把握矛盾主要方面。两点论和重点论联系辩证法两点论是有重点两点论,而不是均衡论重点论是看到两点中重点,而不是点论。原理依据主要矛盾和次要矛盾矛盾主要方面和次要方面辩证关系原理。图示法理解两点论和重点论相统方法技巧具体问题具体分析切从实际出发和具体问题具体分析切从实际出发具体问题具体分析区别含义我们想问题办事情要把客观存在实际事物作为根本。事物性质是由主要矛盾决定......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏充分的详细性和完整性。——“.....具体分析矛盾特殊性,符合题意属于唯物论,不符合题意共性通过个性表现出来,说法中后半句错误,排除要坚持从特殊到普遍再从普遍到特殊认识顺序,观点错误。答案为。用对立统观点看问题考点二考点透析主要矛盾和次要矛盾关系矛盾主要方面和次要方面关系主次矛盾和矛盾主次方面关系关系主次矛盾矛盾主次方面区别外延主要矛盾是与复杂事物中所包含“诸多矛盾”相比较而言。主要矛盾般只有个,而次要矛盾则可有多个矛盾主要方面是“同矛盾”双方相比较而言。矛盾主要方面只有个,而次要方面也只有个内涵主次矛盾讲是“矛盾体”,可以称“个”或“种”矛盾主次方面讲是“矛盾侧面”,所以,只能叫“方”或“方面”区别作用主要矛盾决定事物发展进程,其原因是主要矛盾处于支配地位起决定作用。次要矛盾处于从属地位,对事物发展不起决定作用主要矛盾主要方面决定事物性质。矛盾主要方面在力量上超过矛盾次要方面,在地位上支配着矛盾次要方面方法论做工作既要抓重点抓关键抓中心,又要学会统筹兼顾,恰当地处理次要矛盾看问题要把握主要方面和主流......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....即时时有矛盾纵向。方法论要求承认矛盾普遍性是坚持唯物辩证法前提。在任何时候,对任何事物,我们都要承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确方法解决矛盾。矛盾特殊性含义是指矛盾着事物及其每个侧面各有其特点。表现它主要有三种情形是不同事物有不同矛盾,这些不同矛盾构成了事物区别于他事物特殊本质二是同事物在发展不同过程和阶段上有不同矛盾三是同事物中不同矛盾同矛盾两个不同方面也各有其特殊性。方法论要求具体问题具体分析。矛盾普遍性和特殊性关系矛盾普遍性矛盾特殊性区别同类事物共性每事物个性联系二者是辩证统关系,是不可分割。第,矛盾普遍性和特殊性相互联结。方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性另方面,特殊性离不开普遍性。第二,矛盾普遍性和特殊性不是凝固不变,在定场合和条件下可以相互转化方法论要求既要看到矛盾普遍性,又要看到矛盾特殊性,同时要把二者结合起来坚持马克思主义基本原理与中国具体实际相结合矛盾普遍性和特殊性关系是般和个别共性和个性关系......”。

8、以下这些语句面临几个显著的问题：标点符号的使用不够规范，影响了句子的正确断句与理解；句子结构方面，表达未能达到清晰流畅的标准，影响阅读体验；此外，还夹杂着一些基本的语法错误——“.....不能说“普遍性包含特殊性”。特别提示易错辨析年新课标全国文综Ⅱ,人与自然之间矛盾既是客观又是主观人与自然之间矛盾源于人对自然认识。辨析矛盾具有客观性,“人与自然之间矛盾源于人对自然认识”观点属于唯心主义观点。年新课标全国文综Ⅱ,矛盾个性表现共性并优于共性矛盾个性在事物发展中起决定作用。辨析个性表现共性,但说其优于共性是错误主要矛盾在事物发展中起决定作用。年重庆文综,改善生产与生活方式有助于消除人与自然斗争性。辨析矛盾具有普遍性和客观性,人与自然斗争性不可能被人为消除。命题探究命题角度矛盾含义及其基本属性高考扫描年新课标全国文综Ⅰ选年新课标全国文综Ⅱ非选年新课标全国文综选。典例导引年重庆文综分事物矛盾包括两个基本属性斗争性与同性。下列强调同性是君子喻于义,小人喻于利垃圾,只是放错了位置资源卑鄙是卑鄙者通行证,高尚是高尚者墓志铭没有当年中国人民抗日战争,就不会有今天和平生活解析本题考查矛盾同性含义。强调了君子与小人不同,强调了高尚者和卑鄙者不同......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....不要气温稍有下降就立即增衣,而应循序渐进地添衣保暖,以增强身体御寒能力,是种耐寒锻炼方式。但是,秋季气温变化大,这种多变天气会使人产生冷热不均感觉,不利于些基础性疾病控制。对于些患有慢性病人来说,不仅不能“秋冻”,反而还要注意保暖。这说明具体问题具体分析是正确解决矛盾关键量变是质变必要准备,要促进事物质变应在共性中把握个性,注意分析事物个性坚持分为二观点,重点把握主要矛盾解析本题考查具体问题具体分析。“春捂秋冻不生杂病”谚语适合多数人群,具有普遍指导意义,但对于些患有慢性病人来说,不仅不能“秋冻”,反而还要注意保暖,说明要具体问题具体分析,从自身实际出发采取不同应对措施,正确与题意不符说法错误,坚持分为二观点,重点把握矛盾主要方面。答案为。热点聚焦关注时政拓展视野揭露矛盾,解决矛盾热点说明矛盾就是对立统矛盾具有普遍性,要求我们要承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确方法解决矛盾矛盾具有特殊性......”。

10、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....交流经验,坚持从特殊性中找到普遍性,全面推广,是在普遍性指导下解决特殊性问题,体现了矛盾普遍性与特殊性关系,符合题意。材料没有涉及抓主要矛盾,与材料无关。仅强调了材料部分信息,不符合题意。因地制宜,有效推进新型城镇化年月日,国务院总理李克强主持召开国务院常务会议,部署加快雨水蓄排顺畅合理利用海绵城市建设,有效推进新型城镇化。李克强强调,推进新型城镇化建设,要因地制宜分类实施,按照中央统筹规划地方为主综合推进重点突破要求。同时鼓励未列入试点地区主动有为,共同为推进新型城镇化作贡献。运用矛盾相关知识,结合上述材料分析应该如何推进新型城镇化建设试点工作解析本题主要考查了唯物辩证法矛盾观点。首先要回顾矛盾观主要知识点矛盾普遍性原理矛盾特殊性原理主次矛盾原理及其方法论等。然后认真阅读材料,对应材料进行分析。答案矛盾即对立统,矛盾具有普遍性,要敢于承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确方法解决矛盾......”。