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ppt 2017届高考英语一轮复习语法专练课件2_非谓语动词(牛津译林版) 56页(完稿) ㊣ 精品文档 值得下载

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《2017届高考英语一轮复习语法专练课件2_非谓语动词(牛津译林版) 56页(完稿)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....要带有必要介词,构成及物动词短语。动词不定式被动形式作定语,与所修饰名词之间是被动关系,且该被动动作尚未发生。有些动词不定式只起单纯修饰作用,这些被修饰名词有被序数词最高级或等限定词其他名词,如,等。典例北京,答案  解析句意在我们准备好在月球上长久停留之前,仍然还有许多问题有待解决。本题考查非谓语动词作定语。根据句意可知“这些问题还未解决”,既表被动又表示将来,故答案为。分词作定语作定语及物动词分词形式为,过去分词和过去分词。当被修饰名词与动词为主动关系时,用当被修饰名词与动词为被动关系且表正在进行时,用过去分词当被修饰名词与动词为被动关系且表完成时,用过去分词。作定语不及物动词分词形式为和过去分词。表示正在进行过去分词表示已经完成。典例北京答案解析句意昨天夜里有数百万人在电视上观看了开幕式现场直播。本题考查非谓语动词作定语。被修饰词与之间为逻辑上主动关系,故答案为......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....与句子主语之间含有逻辑上因果关系,往往带有必然性,它须放在句子之后,用逗号隔开。如可他下子使出了非凡力气,完全站了起来,我也不得不跟着站了起来,否则就无法搀扶他了。,这种鱼能在两分钟内吃掉个人,只留下堆骨头。不定式作结果状语,位置也在句子之后,但不定用逗号隔开。它往往表示未曾料到结果,尤其是不愉快或出人意料结果。如,我们急匆匆地赶到火车站,结果发现火车已经开走了。在这些固定搭配中,用不定式作结果状语。如冰坚固到了可以在上面滑冰程度了吗请帮我把这个箱子搬到楼上好吗作条件状语原因状语和伴随方式状语,使用分词形式。但具体该使用现在分词还是过去分词,应看句子主语。作目状语时,应使用不定式。如,来访部长表达了他对这次谈话满意,还补充说他喜欢这次来访。,由于没有收到答复,他决定再写封信。,如果加热到定温度,水会变成水蒸气。农民们给庄稼施肥是为了使庄稼更强壮。二不定式主动形式和被动形式不定式修饰名词或代词和不定式在逻辑上构成主动关系时......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....需用动词原形即不带不定式及现在分词般主动式。不带不定式表完成,形式表正在进行当宾语与宾语补足语之间存在逻辑上被动关系时,需用过去分词及现在分词般被动式,过去分词表完成或没有定时间性,表正在进行。如刚才我听见她唱了首英文歌。主动,完成昨天经过她房间时,我听见她在唱英文歌。主动,正在进行昨天经过个小女孩房间时,我听见她正在唱英文歌。被动,正在进行我想看到这个计划被执行。被动,没有定时间性注意不及物动词过去分词作宾补表完成或状态。如我低头看了眼我脖子,发现我项链不见了。不及物动词,表状态发现我家乡变化如此之大我感到很惊奇。不及物动词,表完成使役动词后接复合宾语时,有两种情况宾语让做宾语让被做别让你孩子玩火柴。我父亲刚动过手术,医生还不允许我去看他。工作要马上去做。 如你让机器直运转着是不对。主动,正在进行......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....外还可以用现在分词作宾语主语补足语,此外,也可以用现在分词作宾语主语补足语。如我不愿意看到你这么早就离开。听见有人上楼了。,在那时,我发现他在街上大哭。对不起让你等这么长时间。他正在偷东西时被抓住了。知识清单三不定式分词作定语用法要点不定式作定语作定语不定式如果是不及物动词,或者不定式所修饰名词或代词是不定式动作地点工具等,不定式后面需有相应介词。如昨天经过个小女孩房间时,我听见她正在唱英文歌。被动,正在进行我想看到这个计划被执行。被动,没有定时间性注意不及物动词过去分词作宾补表完成或状态。如我低头看了眼我脖子,发现我项链不见了。不及物动词,表状态发现我家乡变化如此之大我感到很惊奇。不及物动词,表完成使役动词后接复合宾语时,有两种情况宾语让做宾语让被做别让你孩子玩火柴。我父亲刚动过手术,医生还不允许我去看他。工作要马上去做。 如你让机器直运转着是不对。主动,正在进行,大部分菜客人们都没有动,因为它们不可口。被动......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....被动,没有定时间性注意不及物动词过去分词作宾补表完成或状态。如我低头看了眼我脖子,发现我项链不见了。不及物动词,表状态发现我家乡变化如此之大我感到很惊奇。不及物动词,表完成使役动词后接复合宾语时,有两种情况宾语让做宾语让被做别让你孩子玩火柴。高频考点非谓语动词作状语不定式作状语目状语位于句首相当于。结果状语置于句子之后,通常表示意外或事与愿违结果。典例北京答案考点清单解析句意为了赶上早班航班,我们提前预订了出租车,并且起得很早。根据句意可知设空处为目状语,故用不定式形式。分词作状语类别结构含义现在分词主动,进行被动,进行正在被做主动,先于谓语动作发生被动,先于谓语动作发生过去分词被动,完成所处状态或特征典例重庆,答案解析句意他是在格拉斯哥最贫穷地区长大,经过条漫长而艰难道路才成了名足球明星。与其逻辑主语之间为被动关系,且动作已经完成,故用过去分词形式。高频考点二非谓语动词作定语不定式作定语动词不定式作定语时......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏充分的详细性和完整性。——“.....如你有切西瓜刀吗不定式和它前面被修饰名词或代词构成逻辑上动宾关系,又和该句主语构成逻辑上主动关系时,不定式常用主动形式。如她有个妹妹要照看。不定式作表语形容词状语,和句中主语构成逻辑上动宾关系时,不定式多用主动形式,这是因为人们往往认为形容词后省去了。如这本书很难懂。这种鱼很好吃。英语很容易学。在结构中,当说话人考虑是必须有人去完成件事时,不定式用主动形式如果说话人强调是事情本身必须被完成,则用被动形式。如有很多工作要做。有很多工作有待被做。有时为了避免重复,可以用来代替前面不定式,这种情况常出现在下列动词之后或出现在,等后面。如果在省略不定式结构中含有,则这些词要保留。如,我没去过香港,但我希望去那里。,你在度假吗不是,但我希望在度假。三不定式符号保留问题,我没告诉他那个消息。噢,你应该早告诉他。四注意以下表达意义区别发展中国家发达国家令人兴奋声音兴奋声音令人困惑表情困惑表情昨天经过个小女孩房间时,我听见她正在唱英文歌。被动......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....意为“使处于种状态”。,他走了,留下我个人去做剩余所有工作。主动,将来,我们匆匆忙忙地结束了会议,留下了很多问题等待解决。被动,将来,后可以接动词不定式现在分词过去分词三种形式作宾语补足语表示“使让叫”之意。使让事由别人去做叫让人做事。如我明天得请人修下我自行车。此外,还表示“使遭受”之意。如汤姆踢足球时伤了腿。史密斯先生在度假期间,家被盗了。 如休息了片刻之后,上尉让士兵们开始朝前线行进。注意常用于否定句中,其中有“容忍”之意。如,使让人物持续地做现在分词表主动正在进行使人物开始做我不允许你和你父亲那样讲话。 使让叫人去做事如妈妈让我去商店买些食盐。二些动词及动词词组后接不定式作补足语,即“动词动词词组”常见有等。如此处不允许吸烟。医生警告他不要吃太多肉......”

8、以下这些语句面临几个显著的问题:标点符号的使用不够规范,影响了句子的正确断句与理解;句子结构方面,表达未能达到清晰流畅的标准,影响阅读体验;此外,还夹杂着一些基本的语法错误——“.....它们是。如据说,他出国了。热能被看做是种能量。四不定式现在分词作补语小窍门下列动词在主动语态中用不带不定式作补足语,但在被动语态中要加上它们是“吾看三室两厅感觉”看使听感觉。以上动词除,外还可以用现在分词作宾语主语补足语,此外,也可以用现在分词作宾语主语补足语。如我不愿意看到你这么早就离开。听见有人上楼了。,在那时,我发现他在街上大哭。对不起让你等这么长时间。他正在偷东西时被抓住了。知识清单三不定式分词作定语用法要点不定式作定语作定语不定式如果是不及物动词,或者不定式所修饰名词或代词是不定式动作地点工具等,不定式后面需有相应介词。如他论点是非常有说服力。听到这个消息,他们非常激动。动名词和不定式作定语区别动名词作定语置于被修饰名词前,表示名词用途不定式作定语置于被修饰名词之后,表示尚未发生事。如渔网阅览室今天下午将要讨论问题很重要。我有三封信要写。分词与不定式作状语区别现在分词与不定式都作结果状语时现在分词作结果状语......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....主动关系时应该用和。表示动作正在进行,省略不定式表示动作已经完成,表示动作将要发生。被动关系应该用般式和。表示已经完成被动动作,表示将来被动动作。做题时分析结构,找出宾语和宾补,然后分析主动和被动关系,再对动作发生时间做出判断。典例四川,答案解析句意经理看到经过巨大努力许多新产品被研发出来非常满意。本题考查非谓语动词作宾补。与之间是被动关系,所以要用过去分词。高频考点四主格结构非谓语动词带有自己逻辑主语,在句子中作状语,我们称之为主格结构,其形式为典例江苏答案名词代词现在分词过去分词名词代词形容词名词代词副词名词代词不定式名词代词介词短语名词代词宾语补足语解析句意因为在桌前久坐,办公室工作人员般都被健康问题所困扰。考查主格结构作状语。该结构中逻辑主语与之间为逻辑上被动关系且表示完成,故用过去分词形式......”

10、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....因为它们不可口。被动,完成让人直做事宾语与宾语补足语之间是逻辑上主动关系表示动作正在进行留下事未做宾语与宾语补足语之间是逻辑上被动关系表示被动和完成般以为多留下人做事不定式表示将来留下事要做动作后接非谓语动词作宾语补足语时,意为“使处于种状态”。,他走了,留下我个人去做剩余所有工作。主动,将来,我们匆匆忙忙地结束了会议,留下了很多问题等待解决。被动,将来,后可以接动词不定式现在分词过去分词三种形式作宾语补足语表示“使让叫”之意。使让事由别人去做叫让人做事。如我明天得请人修下我自行车。此外,还表示“使遭受”之意。如汤姆踢足球时伤了腿。史密斯先生在度假期间,家被盗了。 如休息了片刻之后,上尉让士兵们开始朝前线行进。注意常用于否定句中,其中有“容忍”之意。如,使让人物持续地做现在分词表主动正在进行使人物开始做我不允许你和你父亲那样讲话。 使让叫人去做事如妈妈让我去商店买些食盐。二些动词及动词词组后接不定式作补足语......”

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