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ppt TOP58【导与练 练案】2015九年级物理全册 第18章 电从哪里来 第2节 科学探究 怎样产生感应电流课件 (新版)沪科版.ppt文档免费在线阅读 ㊣ 精品文档 值得下载

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《TOP58【导与练 练案】2015九年级物理全册 第18章 电从哪里来 第2节 科学探究 怎样产生感应电流课件 (新版)沪科版.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....如图甲所示,电流计指针不偏转,因为开关没有闭合导体竖直上下运动,如图乙所示,电流计指针不发生偏转,因为导体没有做切割磁感线运动由此可得出,感应电流产生的条件闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动,导体中有感应电流如图所示,在磁场中悬挂根直导线,导线的两端分别连接在电流计的两个接线柱上,组成个闭合电路当导线沿着图示方向运动时,有两个运动方向能使电流计的指针偏转,这两个运动方向是向右或向左向上或向下向左或向上向右或向下解析产生感应电流的条件是导线必须做切割磁感线运动,导线上下运动时,与磁感线平行,不切割磁感线,左右运动时,导线切割磁感线,产生感应电流小满同学做了个如图所示的装置,闭合开关,用外力使导体棒水平向右运动,发现导体棒也随之运动起来,则实验装置中甲部分应用的物理原理是乙部分产生的现象与的工作原理相似解析图甲闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动,导体中产生感应电流,这是电磁感应图乙,通电导体在磁场中受到力的作用而运动......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....电流计指针向左偏转,说明感应电流的方向与有关让导体棒水平电流,首先是电路要闭合,闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动感应电流的方向跟导体切割磁感线运动的方向有关,感应电流的大小跟运动的速度有关如图所示,将根导体棒的两端用细导线与灵敏电流计组成棒运动,电流表指针偏转棒可能是竖直向下运动的棒可能是水平向左运动的开关断开,电流表指针也会偏转实验说明电路有电流不定需要电源解析这是探究产生感应电流条件的实验,要产生感应电棒运动,电流表指针偏转棒可能是竖直向下运动的棒可能是水平向左运动的开关断开,电流表指针也会偏转实验说明电路有电流不定需要电源解析这是探究产生感应电流条件的实验,要产生感应电流,首先是电路要闭合,闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动感应电流的方向跟导体切割磁感线运动的方向有关,感应电流的大小跟运动的速度有关如图所示,将根导体棒的两端用细导线与灵敏电流计组成个闭合电路......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....产生感应电流,电流表指针偏转,电路中必须有电源,且电路闭合,电路中才会有电流如图所示,磁感线竖直向下,棒运动,电流表指针偏转棒可能是竖直向下运动的棒可能是水平向左运动的开关断开,电流表指针也会偏转实验说明电路有电流不定需要电源解析这是探究产生感应电流条件的实验,要产生感应电流,首先是电路要闭合,闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动感应电流的方向跟导体切割磁感线运动的方向有关,感应电流的大小跟运动的速度有关如图所示,将根导体棒的两端用细导线与灵敏电流计组成个闭合电路,并用绝缘细线悬挂起来放在形磁铁的磁场中让导体棒水平向左运动时,灵敏电流计指针向右偏转导体棒水平向右运动时,电流计指针向左偏转,说明感应电流的方向与有关让导体棒水平向右缓慢运动时,灵敏电流计的指针向左偏转的角度较小导体棒水平向右快速运动时,灵敏电流计的指针向左偏转的角度较大,说明感应电流的大小与有关让导体棒沿竖直方向上下运动时,电路中感应电流产生切割方向切割速度没有发电机原理如图所示......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....导体中产生感应电流,这是电磁感应图乙,通电导体在磁场中受到力的作用而运动,这是电动机的工作原理电磁感应电动机要理解产生感应电流的条件区切割磁感线,产生感应电流小满同学做了个如图所示的装置,闭合开关,用外力使导体棒水平向右运动,发现导体棒也随之运动起来,则实验装置中甲部分应用的物理原理是乙部分产生的现象与的工作原理相似解析流计的指针偏转,这两个运动方向是向右或向左向上或向下向左或向上向右或向下解析产生感应电流的条件是导线必须做切割磁感线运动,导线上下运动时,与磁感线平行,不切割磁感线,左右运动时,导线闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动,导体中有感应电流如图所示,在磁场中悬挂根直导线,导线的两端分别连接在电流计的两个接线柱上,组成个闭合电路当导线沿着图示方向运动时,有两个运动方向能使电应电流解析导体水平左右运动,如图甲所示,电流计指针不偏转,因为开关没有闭合导体竖直上下运动,如图乙所示,电流计指针不发生偏转......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....是磁如何产生电的实验,显然是甲装置,感应电流的方向跟导体切割磁感线运动的方向有关,与磁场的方向有关,根据这个原理制成了发电机法拉第甲导体切割磁感线运动发电机发电机是利用现象制成的如图所示,闭合开关,当金属杆左右移动时,灵敏电流表的指针将选填“偏转”或“不偏转”解析发电机是利用电磁感应现象制成的如题图所示,闭合开关,当金属杆左右移动时,做切割磁感线运动,所以电路中会产生感应电流,灵敏电流表的指针将偏转电磁感应偏转探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件如图所示,实验时,控制磁场方向相同,改变导体的运动方向江西步骤导体水平左右运动,如图甲所示,电流计指针,这是因为步骤二导体竖直上下运动,如图乙所示,电流计指针,这是因为步骤三导体水平左右运动,如图丙所示,电流计指针偏转,电路中有电流产生综合实验现象,可以得出感应电流产生的条件是不发生偏转开关没有闭合或导体没有作切割磁感线运动合理即可不发生偏转导体没有做切割磁感线运动闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏充分的详细性和完整性。——“.....电流计指针向左偏转,说明感应电流的方向与有关让导体棒水平向右缓慢运动时,灵敏电流计的指针向左偏转的角度较小导体棒水平向右快速运动时,灵敏电流计的指针向左偏转的角度较大,说明感应电流的大小与有关让导体棒沿竖直方向上下运动时,电路中感应电流产生切割方向切割速度没有发电机原理如图所示,是实验室用的手摇发电机当老师演示时,同学们发现接入电流表的指针来回摆动,且转动越快灯泡越亮则下列结论不正确的是发电机工作过程中电能转化为机械能发电机工作原理是法拉第的电磁感应现磁条上的信息如图中所示原理与刷卡机读取信息原理相同的是解析刷卡机的检测头会产生感应电流,说明是电磁感应现象,和图原理相同图说明电流的周围存在着磁场,两图说明通电导体在磁场中受到力的作用......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....感应电流产生的条件生综合实验现象,可以得出感应电流产生的条件是不发生偏转开关没有闭合或导体没有作切割磁感线运动合理即可不发生偏转导体没有做切割磁感线运动闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动,导体中有感西步骤导体水平左右运动,如图甲所示,电流计指针,这是因为步骤二导体竖直上下运动,如图乙所示,电流计指针,这是因为步骤三导体水平左右运动,如图丙所示,电流计指针偏转,电路中有电流产属杆左右移动时,做切割磁感线运动,所以电路中会产生感应电流,灵敏电流表的指针将偏转电磁感应偏转探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件如图所示,实验时,控制磁场方向相同,改变导体的运动方向江导体切割磁感线运动发电机发电机是利用现象制成的如图所示,闭合开关,当金属杆左右移动时,灵敏电流表的指针将选填“偏转”或“不偏转”解析发电机是利用电磁感应现象制成的如题图所示,闭合开关,当金关利用电磁感应现象可以制成解析电磁感应现象是法拉第发现的,是磁如何产生电的实验,显然是甲装置......”

8、以下这些语句面临几个显著的问题:标点符号的使用不够规范,影响了句子的正确断句与理解;句子结构方面,表达未能达到清晰流畅的标准,影响阅读体验;此外,还夹杂着一些基本的语法错误——“.....与磁场的方向有关,根据这个原理制成了发电机法拉第甲体在磁场中受到力的作用,是电动机的原理东营电磁感应现象是英国物理学家首先发现的探究这个现象应选用如图中填“甲”或“乙”所示的装置进行实验在这个现象中感应电流的方向与的方向和磁场方向有理是法拉第的电磁感应现磁条上的信息如图中所示原理与刷卡机读取信息原理相同的是解析刷卡机的检测头会产生感应电流,说明是电磁感应现象,和图原理相同图说明电流的周围存在着磁场,两图说明通电导割方向切割速度没有发电机原理如图所示,是实验室用的手摇发电机当老师演示时,同学们发现接入电流表的指针来回摆动,且转动越快灯泡越亮则下列结论不正确的是发电机工作过程中电能转化为机械能发电机工作原向右缓慢运动时,灵敏电流计的指针向左偏转的角度较小导体棒水平向右快速运动时,灵敏电流计的指针向左偏转的角度较大,说明感应电流的大小与有关让导体棒沿竖直方向上下运动时,电路中感应电流产生切个闭合电路,并用绝缘细线悬挂起来放在形磁铁的磁场中让导体棒水平向左运动时......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....电路中会产生感应电流,这种现象叫做感应电流的方向与的方向和的方向有关发电机变压器的原理是交流发电机主要是由和两部分组成,大型发电机发出很高的电压和很强的电流,采取线圈不动磁极旋转的方式发电,为了增强磁场,还要用电磁铁代替永久磁体工作时发电机将转子转动的能转化为电能电磁感应现象闭合部分切割磁感线电磁感应磁场导体运动电磁感应定子机械发电机电磁感应解析闭合电路的部分导体,在磁场中做切割磁感线的运动时,导体中会产生感应电流由题图可知,图中,导体运动的方向与磁场方向不平行,都切割磁感线,因而都会产生感应电流图中,导体运动方向与磁场方向平行,不切割磁感线,因而不产生感应电流如图所示,表示垂直于纸面的根导线,它是闭合电路的部分,它在磁场中按箭头方向运动时,下列哪种情况不会产生感应电流广州解析项,棒竖直向下运动,导体运动方向与磁感线方向平行,不切割磁感线项棒水平向左运动......”

10、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....同学们发现接入电流表的指针来回摆动,且转动越快灯泡越亮则下列结论不正确的是发电机工作过程中电能转化为机械能发电机工作原理是法拉第的电磁感应现象指针来回摆动,说明发电机产生的是交流电转动越快灯泡越亮,说明导体切割速度越大,产生感应电流越大解析发电机是根据电磁感应原理制成的,手摇发电机线圈在磁场中高速转动时,切割磁感线,所以产生了感应电流线圈转动过程中,切割磁感线的方向快慢都在改变,所以是产生的交流电,转动越快切割的速度越大,产生的电流就越大年,英国科学家法拉第发现了电磁感应现象,实验装置与图中的选填“甲电流,首先是电路要闭合,闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动感应电流的方向跟导体切割磁感线运动的方向有关,感应电流的大小跟运动的速度有关如图所示,将根导体棒的两端用细导线与灵敏电流计组成向右缓慢运动时,灵敏电流计的指针向左偏转的角度较小导体棒水平向右快速运动时,灵敏电流计的指针向左偏转的角度较大,说明感应电流的大小与有关让导体棒沿竖直方向上下运动时......”

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