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《TOP19长春版语文三下《惊弓之鸟》ppt课件1.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....拍了两下翅膀,忽然从半空里直掉下来。更羸并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦,只听得嘣的声响,那只大雁直往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空里直掉下来。直的解释有笔直。挺直。公正的。直爽。直。个劲儿不断地。直。个劲儿不断地。简直。更羸并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦,只听得“嘣”的声响,那只大雁直往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空里直掉下来。又快又急摔得快正确流利地朗读课文,想想更羸为什么说他不用箭就可以把这只大雁射下来大王相信他吗为什么在起打猎的其他人没有想到这个办法“是吗”魏王信不过自己的耳朵,问道......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....伤口没有愈合,还在作痛叫得悲惨,因为它离开同过自己的耳朵呢因为更羸的话是从来没有听说过的,所以他表示怀疑。更羸说“请让我试下。”说明更羸很有礼貌,很谦虚。“啊!”魏王看了,大吃惊,“真有这样的本事!”魏王更加奇怪了,问“你怎么到这个办法“是吗”魏王信不过自己的耳朵,问道,“你有这样的本事”怀疑魏王说这些话时是怎样的心情有感情地朗读下列句子“是吗”魏王信不过自己的耳朵,问道,“你有这样的本事”为什么魏王信不”的声响,那只大雁直往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空里直掉下来。又快又急摔得快正确流利地朗读课文,想想更羸为什么说他不用箭就可以把这只大雁射下来大王相信他吗为什么在起打猎的其他人没有想声响......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....孤单失群,得不到帮助。它听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。”返回更羸说“它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,是因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。”大雁又称野鹅,大型候鸟,每到秋天就从北方飞到南方去,春天又从南方飞回北方,般都成群结对飞行。属国家二级保护动物。大雁热情十足,能给同伴鼓舞,用叫声鼓励飞行的同伴。大雁迁徙的时候会排成字或“人”字。“人”字形字形如果只给你张“弓”,就让你射下天空中正在飞翔的“大雁”......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....更羸仔细看了看,指着大雁对魏王说“大王,我不用箭,只要拉下弓,这只大雁就能掉下来。”更羸并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦,只听得嘣的声响,那只大雁直往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空魏国的射箭能手。更羸是古时候魏国有名的射箭能手。更羸是古时候魏国有名的射箭能手。名的解释有名字。名义。名声名望。量词。说出。有名的名意思是更羸射下只大雁的方法有什么特别用划出更羸怎么说量往高处飞。因出乎意料而非常惊奇。能手本事悲惨愈合拼命大吃惊我知道你觉得更羸是个什么样的人你从哪些语句中感受到的呢更羸是古时候魏国有名的射箭能手。更羸是古时候魏国的能手。更羸是古时候魏国有名的射箭能手是。更羸羸赢羸ē具有种技能......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....更羸是古时候魏国的能手。更羸是古时候魏国的射箭能手。更羸是古时候魏国有名的射箭能手。更羸是古时候命大吃惊我知道你觉得更羸是个什么样的人你从哪些语句中感受到的呢更羸是古时候魏国有名的射箭能手。更羸是古时候魏国的能手。更羸是古时候魏国的射箭能手。更羸是古时候魏国有名的射箭能手。更羸是古时候魏国有名的射箭能手。名的解释有名字。名义。名声名望。量词。说出。有名的名意思是更羸射下只大雁的方法有什么特别用划出更羸怎么说怎么做的句子。更羸仔细看了看,指着大雁对魏王说“大王,我不用箭,只要拉下弓,这只大雁就能掉下来。”更羸并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦,只听得嘣的声响......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏充分的详细性和完整性。——“.....拍了两下翅膀,忽然从半空里直掉下来。直的解释有笔直。挺直。公正的。直爽。直。个劲儿不断地。直。个劲儿不断地。简直。更羸并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦,只听得“嘣我不用箭,只要拉下弓,这只大雁就能掉下来。”更羸并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦,只听得嘣的声响,那只大雁直往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空里直掉下来。更羸并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦,只听得嘣的候魏国有名的射箭能手。名的解释有名字。名义。名声名望。量词。说出。有名的名意思是更羸射下只大雁的方法有什么特别用划出更羸怎么说怎么做的句子。更羸仔细看了看,指着大雁对魏王说“大王......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....文中指更羸善长射箭。就是本领的意思。处境和遭遇极其痛苦,令人伤心。伤口长好。不顾及性命,文中指大雁尽最大力空中正在飞翔的“大雁”,你能办的到吗惊弓之鸟阅读思考这篇课文讲了件什么事呢这篇课文讲述的是古时候有个射箭能手叫更羸。他观察了天上飞的只大雁后,不用箭,只是拉了下弓,就把这只大雁给射下来了。从南方飞回北方,般都成群结对飞行。属国家二级保护动物。大雁热情十足,能给同伴鼓舞,用叫声鼓励飞行的同伴。大雁迁徙的时候会排成字或“人”字。“人”字形字形如果只给你张“弓”,就让你射下天合,还在作痛叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞......”

8、以下这些语句面临几个显著的问题:标点符号的使用不够规范,影响了句子的正确断句与理解;句子结构方面,表达未能达到清晰流畅的标准,影响阅读体验;此外,还夹杂着一些基本的语法错误——“.....伤口又裂开了,就掉了下来。”大雁又称野鹅,大型候鸟,每到秋天就从北方飞到南方去,春天又悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。”返回更羸说“它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,是因为它受过箭伤,伤口没有愈伴,孤单失群,得不到帮助。它听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。”返回更羸说“它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,是因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛叫得知道的”惊讶惊奇思考哪些是更羸看到的哪些是更羸听到的哪些是更羸分析的更羸说“它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....问道,“你有这样的本事”为什么魏王信不过自己的耳朵呢因为更羸的话是从来没有听说过的,所以他表示怀疑。更羸说“请让我试下。”说明更羸很有礼貌,很谦虚。“啊!”魏王看了,大吃惊,“真有这样的本事!”魏王更加奇怪了,问“你怎么知道的”惊讶惊奇思考哪些是更羸看到的哪些是更羸听到的哪些是更羸分析的更羸说“它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,是因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。”返回更羸说“它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,是因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛叫得悲惨......”

10、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....他观察了天上飞的只大雁后,不用箭,只是拉了下弓,就把这只大雁给射下来了。魏国有名的射箭能手是。更羸羸赢羸ē具有种技能,对项工作运动特别熟练的人。文中指更羸善长射箭。就是本领的意思。处境和遭遇极其痛苦,令人伤心。伤口长好。不顾及性命,文中指大雁尽最大力量往高处飞。因出乎意料而非常惊奇。能手本事悲惨愈合拼命大吃惊我知道你觉得更羸是个什么样的人你从哪些语句中感受到的呢更羸是古时候魏国有名的射箭能手。更羸是古时候魏国的能手。更羸是古时候魏国的射箭能手。更羸是古时候魏国有名的射箭能手。更羸是古时候魏国有名的射箭能手。名的解释有名字。名义......”

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