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ppt TOP47(湘教考苑)(新课标)2016届高考化学一轮复习 10.1开发利用金属矿物和海水资源课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读 ㊣ 精品文档 值得下载

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《TOP47(湘教考苑)(新课标)2016届高考化学一轮复习 10.1开发利用金属矿物和海水资源课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....平衡如何移动如何检验盐溶液的加热,能否得到对应的盐基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法解析将海水蒸发结晶得到粗盐,在提取粗盐后的母液中主要含有的是。先通氨气的原因是氨气易溶于水,微溶于水,若先通,则影响产率从平衡的角度去分析,增加的浓度,有利于沉淀平衡向生成的方向进行,将转化为而不析出。采用焰色反应来检验的作用是防止的水解。答案蒸发结晶或蒸发增加的浓度,有利于沉淀平衡向生成的方向进行,将转化为而不析出用铂丝蘸取少量固体,置于酒精灯火焰上灼烧,若无黄色火焰产生,则证明所得无水氯化镁晶体中不含氯化钠答焰色反应也可↑基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法碘在地壳中主要以的形式存在,在海水中主要以的形式存在,几种粒子之间的转化关系如图所示。下列说法中不正确的是用淀粉突破考点能力突破典例解析方法解析将海水蒸发结晶得到粗盐,在提取粗盐后的母液中主要含有的是。先通氨气的原因是氨气易溶于水,微溶于水,若先通......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....孔雀石分解后产生,树木变成焦炭后还原得到以下四种方法焦炭法,水煤气法或氢气氧化碳法,活泼金属置换法,电解法。四种方法在工业上均有应用。古代有Ⅰ火烧孔雀石炼铜,Ⅱ湿法炼铜现代有Ⅲ铝热法炼↑解析为活泼金属,不能用炭还原法冶炼,应用电解法冶炼。答案基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法冶炼金属般有以↑解析为活泼金属,不能用炭还原法冶炼,应用电解法冶炼。答案基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法冶炼金属般有以下四种方法焦炭法,水煤气法或氢气氧化碳法,活泼金属置换法,电解法。四种方法在工业上均有应用。古代有Ⅰ火烧孔雀石炼铜,Ⅱ湿法炼铜现代有Ⅲ铝热法炼铬,Ⅳ从光卤石中炼镁。下列对应关系错误的是ⅠⅡⅢⅣ解析火烧孔雀石炼铜是用树木煅烧孔雀石,孔雀石分解后产生,树木变成焦炭后还原得到。↑,↑,符合湿法炼铜是我国西汉时期用铁从铜的化合物溶液中置换出铜。,符合铝热法炼铬,符合从光卤石中炼镁是先从光卤石中得到,再电解熔融,得到。熔融↑,符合......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....下列对海水资源及其综合应用的说法错误的是从海水中提取溴的过程涉及氧化还原反应从海水中可得到,电解熔融或其水溶液都可制得氯化钠氯化镁和单质溴等物质不需要化学变化就能够从海水中获得海洋植物如海带海藻中含有丰富的碘元素,故多食海带可治疗和预防甲状腺肿大解析海水中的溴主要以溴离子形式存在,提取溴单质的过程中必发生氧化还原反应,项错误。答案基础知识梳理典例解析方法速效提升训练考点能力突破从石器青铜器到铁器时代,金属的冶炼体现了人类文明的发展水平。下列有关金属冶炼的说法正确的是肯定发生的是置换反应肯定发生的是氧化还原反应只能用金属作还原剂冶炼金属如图表示了三种金属被人类开发利用的大致年限,之所以有先后,主要取决于金属在地壳中的含量多少解析金属的冶炼是将化合态的金属还原成金属单质,肯定是氧化还原反应金属冶炼的方法有热分解法热还原法和电解法,多数反应不是置换反应还原法所用的还原剂有活泼金属等金属的活动性越弱,越容易以游离态形式存在于自然界,金属阳离子的氧化性越强......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....分析每个装置的作用,然后连接。值的计算依守恒关系中氧的质量为,𝑥𝑦。答案检验是否除净甲中固体由红色变黑色丁中澄清石灰水变浑浊第十章化学与自然资源的开发利用第节开发利用金属矿物和海水资源最新考试说明要求命题热点预测了解金属矿物和海水的综合利用了解化学科学发展对自然资源利用的作用海水资源的综合利用金属的冶炼和垃圾资源的开发利用在物质推断化学实验和化学计算中考查金属矿物海水资源和垃圾资源的开发利用基础自主梳理典例解析方法考点能力突破基础知识梳理金属矿物的开发利用金属在自然界中的存在在自然界中,除了金铂等极少数金属有单质外,绝大多数金属都以化合态存在。金属冶炼的实质金属离子得电子,被还原为金属单质,反应通式为。金属冶炼的方法热分途很广的金属材料,目前世界上的镁从海水中提取。若要验证所得无水中不含,最简单的操作方法是。操作是在氛围中进行,若在空气中加热,则会生成,写出有关反应的化学方程式则气体应是填化学式。滤液中主要含有等物质,工业上是向滤液中通入......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....工业上从海水中可提取许多种物质,广泛应用于生活生产科技等方面。下面是工厂对海水资源进行综合利用的示意图。回答下列问题流程图中操作的名称为。工业上从海水中提取的可用来制取纯缄,其简要过程如下向饱和食盐水中先通入气体,后通入气体,充分反应后过滤得到晶体和滤液,将晶体灼烧即可制得纯碱。基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法气体是或,则气体应是填化学式。滤液中主要含有等物质,工业上是向滤液中通入,并加入细小食盐颗粒,冷却析出不含有的副产品晶体,则通入的作用是。镁是种用途很广的金属材料,目前世界上的镁从海水中提取。若要验证所得无水中不含,最简单的操作方法是。操作是在氛围中进行,若在空气中加热,则会生成,写出有关反应的化学方程式......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏充分的详细性和完整性。——“.....将硫化物矿进行浮选焙烧。主要反应炉渣制粗铜,在发生的主要反应为↑电解精炼铜。下列说法正确的是冶炼过程中的气体可用来制硫酸上述过程中,由制取时共消耗在反应中,只有作氧化剂电解精炼铜的过程中,每转移电子时,阳极溶解铜的质量为基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法解析项中,在过程中产生的可用来制取项中,由反应知,生成,共消耗项中,被还原的元素是中价的和中价的,被氧化的元素是价的硫项中,精炼过程中,开始溶解的是比活泼的杂质,如等。答案基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法考点二海水资源的开发利用海水淡化方法及原理淡化方法原理蒸馏法主要原理是将海水加热至蒸发汽化,然后蒸气冷凝而得到蒸馏水电渗析法利用阴阳离子交换膜对水中阴阳离子的选择透过性,在外加直流电场作用下......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....冷却析出不含有的副产品晶体,则通入的作用是。镁是种用取纯缄,其简要过程如下向饱和食盐水中先通入气体,后通入气体,充分反应后过滤得到晶体和滤液,将晶体灼烧即可制得纯碱。基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法气体是或,的资源,工业上从海水中可提取许多种物质,广泛应用于生活生产科技等方面。下面是工厂对海水资源进行综合利用的示意图。回答下列问题流程图中操作的名称为。工业上从海水中提取的可用来制关反应的离子方程式碘的提取流程有关反应的离子方程式基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法海水是种丰富熔融↑基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法溴的提取流程有另部分水中而达到除盐目的离子交换法用阳离子交换树脂和阴离子交换树脂除去海水中的阴阳离子得到淡水的方法基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法镁的提取流程有关反应的化学方程式用海水淡化方法及原理淡化方法原理蒸馏法主要原理是将海水加热至蒸发汽化......”

8、以下这些语句面临几个显著的问题:标点符号的使用不够规范,影响了句子的正确断句与理解;句子结构方面,表达未能达到清晰流畅的标准,影响阅读体验;此外,还夹杂着一些基本的语法错误——“.....在外加直流电场作用下,使水中的部分离子转移到和中价的,被氧化的元素是价的硫项中,精炼过程中,开始溶解的是比活泼的杂质,如等。答案基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法考点二海水资源的开发利质量为基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法解析项中,在过程中产生的可用来制取项中,由反应知,生成,共消耗项中,被还原的元素是中价的冶炼过程中的气体可用来制硫酸上述过程中,由制取时共消耗在反应中,只有作氧化剂电解精炼铜的过程中,每转移电子时,阳极溶解铜的,将硫化物矿进行浮选焙烧。主要反应炉渣制粗铜,在发生的主要反应为↑电解精炼铜。下列说法正确的是从光卤石中炼镁是先从光卤石中得到,再电解熔融,得到。熔融↑,符合。答案基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法铜的冶炼过程大致可分为富集。↑,↑,符合湿法炼铜是我国西汉时期用铁从铜的化合物溶液中置换出铜。,符合铝热法炼铬,符合铬,Ⅳ从光卤石中炼镁......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....增加的浓度,有利于沉淀平衡向生成的方向进行,将转化为而不析出。采用焰色反应来检验的作用是防止的水解。答案蒸发结晶或蒸发增加的浓度,有利于沉淀平衡向生成的方向进行,将转化为而不析出用铂丝蘸取少量固体,置于酒精灯火焰上灼烧,若无黄色火焰产生,则证明所得无水氯化镁晶体中不含氯化钠答焰色反应也可↑基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法碘在地壳中主要以的形式存在,在海水中主要以的形式存在,几种粒子之间的转化关系如图所示。下列说法中不正确的是用淀粉试纸和食醋检验加碘盐时淀粉试纸会变蓝足量能使湿润的已变蓝的淀粉试纸褪色的原因可能是由图可知氧化性的强弱顺序为途径Ⅱ中若生成,则反应中转移的电子数为解析加碘盐中含有,在酸性条件下可被还原生成,选项正确根据图示转化关系可知选项正确根据途径可知氧化性,根据途径Ⅱ可知氧化性,根据途径Ⅲ可知氧化性,选项错误根据关系式可知选项正确。答案基础知识梳理典例解析方法速效提升训练考点能力突破近年来,海洋岛屿归属问题纷争更加激烈......”

10、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....因而冶炼越容易。答案基础知识梳理典例解析方法速效提升训练考点能力突破海洋中有丰富的食品矿产能源药物和水产资源。下图是从海水中提取些原料的流程图。下列有关说法正确的是第步中除去粗盐中的等杂质,加入的药品顺序为溶液溶液溶液过滤后加盐酸工业上通过氯碱工业制取金属钠从第步到第步的目的是浓缩富集溴单质第步的反应条件是高温加热解析分析流程图,除去粗盐中的杂质时,应先加氯化钡溶液再加碳酸钠溶液,以除去过量的钡离子,错氯碱工业的产品是氢氧化钠氯气和氢气,得不到金属钠,错溴离子在海水中的浓度较小,必须经过浓缩富集才有利于得到溴单质,对高温加热时,由于镁离子水解,最终得到的是氧化镁,得不到氯化镁,错。答案基础知识梳理典例解析方法速效提升训练考点能力突破解析冶炼金属钠和铝,可用电解熔融态的与的方法,与可以用热还原法,所以选。海水提溴过程中,向浓缩的海水中通入氯气,将氧化,得到单质溴溴在碳酸钠溶液中的歧化反应,可理解为溴与水发生歧化反应,产生的被碳酸钠溶液吸收......”

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