1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....毛泽东肯定俄国十月革命后实行的新经济政策,希望中共能够借鉴,项错误。结合所学知识可知,中共七大召开于抗战胜利前夕,而社会主义改造出现于新中国成立后,并且社会主义改造与新经济政策允许私有制经济发展相悖,项错误。毛泽东的话意在强调抗战胜利后,应该继续允许私有制经济发展,故项正确。项材料不能体现。年广东文综,周恩来说“共产国际的领导同志都还担心我们离工人阶级太远了。我说我们在农村里经过长期斗争的锻炼,有毛泽东同志的领导,完全可以无产阶级化。共产国际的些同志听了之后大哗,不以为然。”对这段话的正确理解是中国工人阶级尚未登上政治舞台共产国际反对农民参加中国革命中国奉行独立自主的和平外交政策中国共产党坚持马克思主义中国化解析题干材料反映的是在中国革命道路问题上中国共产党与共产国际的矛盾。共产国际主张照搬苏联的模式,而中国共产党则坚持马克思主义与中国国情相结合,走“农村包围城市”的革命道路,本质上是坚持马克思主义的中国化,项正确......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....而社会主义改造出现于新中国成立后,并且社会主义改造与新经济政策允许私有制经济发展相悖,项错误。毛泽东的话意在强调抗战胜利后,应该继续允许私有制经济毛泽东旨在批评新经济政策不合时宜说明社会主义改造的迫切性强调应坚持新民主主义路线重申农村包围城市的革命道路解析材料表明,毛泽东肯定俄国十月革命后实行的新经济政策,希望中共能够借鉴,项,实事求是是三者共同的灵魂。突破训练年广东文综,毛泽东在中共七大上说“俄国在十月革命胜利以后,还有个时期让资本主义作为部分经济而存在,而且还是很大的部分„„我们的同志在这方面是太急了。”小平理论和“三个代表”重要思想,三大理论成果侧重点不同,毛泽东思想主要解决中国革命的道路问题,邓小平理论主要解决社会主义建设道路问题,“三个代表”重要思想主要解决新时期党的建设问题。但是,三者本质相同马克思主义中国化就是把中国革命建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。中国革命建设和改革就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。从成果看......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....实行民生主义是为了防止社会财富为富有者“独享”,而为全体人民“共享”,项正确。项在材料中未体现。从“实较种族政治两大问题同重要”说明项错误。孙中山认为实现民族主义和民权主义是实现民生主义的政治前提,民生主义也不是彻底废除封建土地制度,项错误。角度二三民主义是资产阶级革命派领导革命的指导思想,对中国近代产生了深远的影响典例年全国新课标文综Ⅱ,年,有报纸评论说“自从蒋介石抬出三民主义,大出风头以后,许多人都觉得主义是值钱的,于是乎孙传芳标榜三爱爱国爱民爱敌,东三省有人主张三权民权国权人权。听说四川有些军人到处请教人替他们想个主义玩玩。”这种现象反映了当时政治宣传促使各界思想趋同标榜主义成为军阀自保的主要手段民主思想已经成为社会潮流各地军阀对三民主义理解存在差异解析题干材料中新旧军阀纷纷标榜各种“主义”,究其内容来看大都有民权民主,新旧军阀对此曲意逢迎,联系当时年的社会背景,可知项符合题意三项材料中没有体现,排除。变式训练孙中山在遗嘱中说“积四十年之经验,深知欲达到此目的......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....为中国共产党领导的新民主主义革命创造了条件。考点世纪以来的重大理论成果知识系统整合要点史料探究高考源于教材最新考纲展示最新考纲展示最新考纲课程标准孙中山的三民主义了解孙中山三民主义的基本内容,认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用马克思主义在中国的传播简述马克思主义在中国传播的史实,认识马克思主义对中国历史发展的重大意义毛泽东思想概述毛泽东思想的主要内容,认识其对近现代中国的深远影响邓小平理论概述邓小平理论的主要内容,认识其对建设中国特色社会主义的指导意义“三个代表”重要思想概述“三个代表”重要思想的基本内容,认识其对加强和改进党的建设,推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义知识系统整合整合知识夯实基础重点识记孙中山的三民主义背景世纪末世纪初,列强侵略不断加深,民族危机严重。清政府统治日益腐败,反帝反封建的革命运动高涨。年,第个全国性的资产阶级革命政党中国成立。借鉴西方资产阶级政治理论,融合中国传统思想,丰富了其民主革命思想......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....实事求是。高考源于教材深化教材对接高考概念阐释马克思主义中国化所谓马克思主义中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。它包括三层含义马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命建设和改革的实际问题。马克思主义中国化就是把中国革命建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。中国革命建设和改革就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。从成果看,马克思主义中国化主要有三大成果,即毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想,三大理论成果侧重点不同,毛泽东思想主要解决中国革命的道路问题,邓小平理论主要解决社会主义建设道路问题,“三个代表”重要思想主要解决新时期党的建设问题。但是,三者本质相同,实事求是是三者共同的灵魂。突破训练年广东文综,毛泽东在中共七大上说“俄国在十月革命胜利以后,还有个时期让资本主义作为部分经济而存在,而且还是很大的部分„„我们的同志在这方面是太急了......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏充分的详细性和完整性。——“.....即毛泽东思想邓深化教材对接高考概念阐释马克思主义中国化所谓马克思主义中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。它包括三层含义马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命建设和改革的实际问题。革命策略,实事求是王明以马克思主义为教条照搬苏联的经验结论不同王明主张城市中心论,毛泽东主张农村包围城市。依据王明是照搬苏联的经验毛泽东是根据中国社会的特点,实事求是。高考源于教材阶级的武装暴动看成对于乡村游击战争的简单响应或补充”可知“王明主张城市中心论”由“不是先占城市后取乡村,而是走相反的道路。”可知“毛泽东主张农村包围城市”所学知识毛泽东根据中国社会的特点制定中国革阶级的武装暴动看成对于乡村游击战争的简单响应或补充”可知“王明主张城市中心论”由“不是先占城市后取乡村,而是走相反的道路。”可知“毛泽东主张农村包围城市”所学知识毛泽东根据中国社会的特点制定中国革命策略,实事求是王明以马克思主义为教条照搬苏联的经验结论不同王明主张城市中心论,毛泽东主张农村包围城市......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....孙中山在民报发刊词中首次提出三民主义。内容民族主义反对会财富为富有者“独享”,而为全体人民“共享”,项正确。项在材料中未体现。从“实较种族政治两大问题同重要”说明项错误。孙中山认为实现民族主义和民权主义是实现民生主义的政治前提,民生主义也不是彻底生主义民族民主革命比实现民生主义更重要民生主义的目标是为人民全体谋福利实现民生主义先要废除封建土地制度解析孙中山看到了西方资本主义发展过程中存在着贫富分化严重的问题,实行民生主义是为了防止社大问题同重要。我国虽因工商业尚未发达,而社会纠纷不多,但为未雨绸缪计,不可不杜渐防微,以谋人民全体之福利。欲解决社会问题,则平均地权之方法,乃实行之第步。”由此可见中国工商业不发达难以实现民教材拾遗考情分析角度民生主义是三民主义的重要内容,通过孙中山对民生主义的阐述考查三民主义典例年安徽文综,同盟会成立初期,孙中山指出“现代文明国家最难解决者,即为社会问题,实较种族政治两封建统治民权主义指“创立民国”,就是通过政治革命,推翻封建帝制......”。

8、以下这些语句面临几个显著的问题：标点符号的使用不够规范，影响了句子的正确断句与理解；句子结构方面，表达未能达到清晰流畅的标准，影响阅读体验；此外，还夹杂着一些基本的语法错误——“.....主张核定地价,现有地价归原主所有,革命后因社会进步所增长的地价归国家所有,由国民共享。项表述明显错误共产国际并不反对农民参加革命,项错误外交政策与革命道路没有联系,项不符合题意。命题素材材料选自人教版民族主义即“驱除鞑虏,恢复中华”,就是用革命手段推翻帝国主义支持的清朝的是在中国革命道路问题上中国共产党与共产国际的矛盾。共产国际主张照搬苏联的模式,而中国共产党则坚持马克思主义与中国国情相结合,走“农村包围城市”的革命道路,本质上是坚持马克思主义的中国化,项正确。些同志听了之后大哗,不以为然。”对这段话的正确理解是中国工人阶级尚未登上政治舞台共产国际反对农民参加中国革命中国奉行独立自主的和平外交政策中国共产党坚持马克思主义中国化解析题干材料反映发展,故项正确。项材料不能体现。年广东文综,周恩来说“共产国际的领导同志都还担心我们离工人阶级太远了。我说我们在农村里经过长期斗争的锻炼,有毛泽东同志的领导,完全可以无产阶级化。共产国际的错误。结合所学知识可知......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....项错误外交政策与革命道路没有联系,项不符合题意。命题素材材料选自人教版民族主义即“驱除鞑虏,恢复中华”,就是用革命手段推翻帝国主义支持的清朝封建统治民权主义指“创立民国”,就是通过政治革命,推翻封建帝制,建立资产阶级民主共和国民生主义即“平均地权”,主张核定地价,现有地价归原主所有,革命后因社会进步所增长的地价归国家所有,由国民共享。教材拾遗考情分析角度民生主义是三民主义的重要内容,通过孙中山对民生主义的阐述考查三民主义典例年安徽文综,同盟会成立初期,孙中山指出“现代文明国家最难解决者,即为社会问题,实较种族政治两大问题同重要。我国虽因工商业尚未发达,而社会纠纷不多,但为未雨绸缪计,不可不杜渐防微,以谋人民全体之福利。欲解决社会问题,则平均地权之方法,乃实行之第步......”。

10、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....共同奋斗。”这遗嘱的原则体现了其生当中最伟大的转变,这样说的原因是什么提示作为民主革命的先行者,尽管孙中山代表资产阶级的利益,但他能为了国家民族的利益,舍弃个人得失,制定“联俄联共扶助农工”三大政策,与中国共产党合作,反帝反封建,为了民族解放民主富强奋斗终生,直到生命最后刻。每逢重大节日,孙中山的巨幅画像就会现身天安门广场,中国共产党纪念孙中山的理由是什么提示孙中山追求民族独立民主富强关注民众疾苦,这些与中国共产党的奋斗目标是统的另外,孙中山领导的辛亥革命在中国近代史上具有里程碑意义,为中国共产党领导的新民主主义革命创造了条件。考点世纪以来的重大理论成果知识”,而为全体人民“共享”,项正确。项在材料中未体现。从“实较种族政治两大问题同重要”说明项错误。孙中山认为实现民族主义和民权主义是实现民生主义的政治前提,民生主义也不是彻底废除封建土地制度,项错误。角度二三民主义是资产阶级革命派领导革命的指导思想,对中国近代产生了深远的影响典例年全国新课标文综Ⅱ......”。