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《（毕业设计全套）柠条联合收割机压扁及切碎装置的设计（打包下载）》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....图纸的标题栏与明细栏符合的规定。产品图样粗糙度的标注符合表面特征代号及注法的规定。产品图样焊缝的代号符合焊缝代号的规定。.产品技术文件的审查产品的技术文件名称术语符合和产品图样及设计文件术语及有关标准的规定。量和单位符合的规定。技术文件所用的编码符合机械工业企业计算机辅助管理信息分类编码导则的规定。技术文件的完整性符合.产品图样及技术文件完整性的规定及农机部门的有关具体要求。.标准件的使用情况本设计所用的紧固件均采用标准的螺栓，材料及材料代号也符合国家标准和部颁标准的相关规定。.审查结论经过对剪草机装置和传动设计的标准化审查，认为该设计基本贯彻了国家最新颁发的各种标准，图纸和设计文件完整齐全，符合标准化得要求。结论设计这款柠条联合收割机，可以对柠条进行收割......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....这部分章节主要介绍了立式茎秆切碎装置的研制过程，设计中采用了先进的滚刀式圆筒切碎器。该切碎装置由固定安装的定刀片组和与其配套切割的滚刀组成，采用立式安装，与立式压扁输送辊相配置。滚刀采用椭圆刃口的平板刀，本章详细分析了椭圆刃口的形成和刀刃的几何角度，指出椭圆刃口平板刀既有功耗小制造方便成本低的特点，又有其自身难以克服的缺点。这种方案的提出为柠条茎秆提供了新的切碎方法。.收集料斗的设计集料箱安装在滚筒切碎刀下方，可活动拆卸，能从机器后部人工取出，方便物料的卸出。由于本设计滚筒切碎装置为倾斜竖直面安装，所以首先需要在滚筒外延安装适当的挡板，使物料下落方向改变，便于收集。设计集料箱时，可根据整机内部空间确定各项数据。集料箱材料为普通铁皮，形状设计上选择性大，在作业过程中......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....高光明,韩吉水,赵吉辉等.型玉米收获青贮机的研制.农机与食品机械卡那沃依斯基波兰.收获机械.中国农业出版社.刘国谦,张俊宝,刘东庆.柠条的开发利用及草粉加工饲喂技术.草业科学袁守善等.组合式玉米收获机的研究.第五届全国谷物联合收割机技术发展及市场动态研讨会论文,.王宏立,王文春,杨天维,张吉军,董晓威.青饲机平板刀式滚筒切碎器的设计研究.黑龙江八农垦大学学报赵清华,车刚,万霖,李玉清,杨凯.新型青贮饲料收获机滚筒切碎器的设计与试验研究.黑龙江八农垦大学学报张兰星,何月娥主编.谷物收割机械理论与计算.吉林人民出版社,.王万钧.农业机械设计手册.北京机械工业出版社,.张祖立.机械设计.北京中国农业出版社,.吴宗泽,罗圣国.机械设计课程设计手册.北京高等教育出版社,.致谢通过这次毕业设计......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....图椭圆刃口的形成图中有效高度，半径为。截平面与圆筒轴线之间夹角为，与圆筒上端面截交于两点，下端面截交于两点。其截交点的连线与圆心距离为，与半径夹角为截交点的连线与圆心距离为，与半径夹角为若圆筒按顺时针方向转动。则平板刀前面与圆柱表面的截交线是平板刀的椭圆刃口曲线。设计中选圆筒长，直径。则有截平面的倾斜角椭圆长轴椭圆短轴焦距离心率。由此可知该椭圆极为扁平，圆筒上的全部椭圆刃口曲线有着较大的曲率半径。现做如下讨论。椭圆方程为则曲率为得故由图几何关系可得则由以上各点数据，还可通过解出的阶二阶导数，求出曲率半径和曲率中心，对此曲线段定量分析。从这些数据和图形可以看出刀刃虽在椭圆曲线段的曲率半径从到，由小变大，对应的曲线之平均曲率半径......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....这样做不仅可延长机器的使用寿命，还可减少事故发生，降低作业成本和提高工作效率。联合收割机在投入正常作业之前，应根据作物的状况，对机器割茬高度作业速度等作业性能进行调整。联合收割机的使用具有季节性，般存放时间较长，所以出车前应注意检查机器的各部件是否完好离合器制动踏板自由行程是否适当螺栓螺母是否松动等，以确保机器的技术状态良好。还要检查随车备件，如刀片皮带等易损配件是否配备常用工具及相关证件是否齐全等。标准化审核报告.产品图样的审查柠条联合收割机的传动装置和刀具设计已经基本完成，现以具备全套图纸和线基本数据，根据有关规定，对其进行标注化审查，结果如下产品的图样完整统表达准确清楚图样清楚。符合机械制图的规定。产品图样公差与配合的选择与标准符合的规定。产品图样的编号符合......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏充分的详细性和完整性。——“.....可提高作业效率。使用说明书使用前应检查减速器中冷却系统是否能正常工作。注意每个齿轮箱中轴承的润滑，没润滑油时及时添加。检查每个传动皮带轮的松紧，太松容易脱离，太紧容易断裂。检查往复式割刀是否在轨道，如果不在，立马停止运行。在使用中经常检查传动系统的工作状态，注意各紧固机件是否松动，如果松动立刻停止运行。当工作定时间后，应当检查拨禾链上是否有割下来的杂物，及时清理，否则影响切割。收料箱满后及时处理，以免影响正常工作。在收割作业时，机器应尽量走直线，保持匀速作业，根据负荷的状况调节好油门，避免因负荷大小变化突然增减速，更不能突然拐弯，以免影响作业质量。联合收割机在日常工作中，要定期进行润滑保养，检查各部件的技术状态。对工作负荷大转速高振动大的部件要重点检查保养。当部件出现损坏时应及时更换......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....刀片安装前倾角的确定平板刀刀刃的运动轨迹为圆柱面。刃口曲线是圆柱被平面所切的椭圆曲线的段，其结构参数如图所示。从图中可得到所切椭圆曲线方程为图平板刀在滚筒体上的结构参数平板刀结构参数间的关系可用下式表示式中刀刃上点的坐标值扭转角，平板刀刀面所在平面与滚筒中心线的夹角切碎滚筒刀刃轨迹半径平板刀刀刃上点的安装前倾角。从理论分析中可知当刀刃为弧形刃口时，这样的刀刃线回转起来是个圆柱面。因此，平板刀式滚筒切碎器的动刀是平板刀，定刀是平直刃刀的情况下，定刀安装位置正常而不倾斜，这样可获得定的滑切角，切割回转角也较大，故切碎器的性能较好。实验表明，角越大，其切碎性能越好，但抛送性能越差。因此在设计中，角选取应在保证可靠抛送切碎物的前提下，尽量大些。本设计中采用......”。

8、以下这些语句面临几个显著的问题：标点符号的使用不够规范，影响了句子的正确断句与理解；句子结构方面，表达未能达到清晰流畅的标准，影响阅读体验；此外，还夹杂着一些基本的语法错误——“.....与滚筒长度或直径有关。由于受平板刀切碎滚筒的结构限制，般取扭转角。本设计取值为。平板刀尺寸设计平板刀结构尺寸如图所示。图平板刀结构尺寸平板刀刃角般都较小，常取，考虑到刀刃的强度，我们取。为保证切割的平稳性，连续性，使每把刀的切割阻力矩小，我们采用多把动刀。单边刀数把，双边攻击把，呈八字形排列。如图。每把刀片长取，材料选择,刃口淬火硬度为。茎秆切碎长度的计算为了满足储存和加工的要求，应规定茎秆切碎的长度。技术要求小于。茎秆理论切碎长度式中滚刀与压扁输送辊的传动比压扁输送辊直径动刀片数量茎秆对压扁输送辊的打滑率滚刀转速茎秆喂入速度。由上式可知，改变压扁输送辊与滚刀的传动比或刀片数量，可以改变茎秆的切碎长度。经过查阅相关资料，设计中应用参数，压扁输送辊喂入速度，滚刀转速，动刀片数量......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....可以满足广大柠条种植地区对柠条收割的要求，便于后续的加工处理。但是设计中的经验数据采用类似机械的数值，对于柠条这种特殊的固沙植物来说，必然有不适合之处，比如输送压扁辊与滚筒切碎装置间的距离植株的喂入角度滚筒切碎筒转速与喂入速度的关系等，这些数据的确定都需要大量的针对柠条的试验数据，才能进行调整优化，从而使得本设计成为进行后续试验研究的基础和方向。相信此款柠条联合收割机经过完善后，会成为柠条联合收割的优秀机械。参考文献刘晶,魏绍成,李世钢.柠条饲料生产的开发.草业科学孙毅斌.柠条生物特性分析与产业化途径研究.杨志宏.柠条机械化平茬收获的特点和难点.农村牧区机械化第期,总第期胡丽娟,张道林.自走式穂茎兼收型玉米联合收获机总体设计.,赵洪光.立辊式玉米摘穗茎秆切碎装置的研制......”。

10、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....所获得的收获是远远超出平常的。毕业设计是在我们学完教学大纲要求的基础课及专业课这后进行的。这是我们对所学课程的次总复习，也是次理论联系实际的训练，因此，这在我们大学生活中占有重要地位。就我个人而言，我希望通过学习这次毕业设计对自己现在从事的工作进行次适应性训练，从中锻炼自己分析问题的能力，为今后的工作打下良好的理论基础。由于能力有限，设计尚有许多不足之处，恳请各位老师给予指教。最后衷心感谢大学四年来所有教过我的各位老师，对我几年来的辛勤教育和热情帮助，让我在充实自身文化素质的同时学到了很多治学的方法。衷心感谢我的导师郭玉明教授，在毕业设计中对我的指导，关心和帮助，感谢父母亲对我此次毕业设计经验上的指导，还有同组成员张晶同学的通力合作，使我能顺利完成此次毕业设计，顺利的完成学业。......”。