1、越来越精确，计时法也越来越先进，小朋友们未来社会的计时法正等着你们去发明，创造呢。算的习惯。在进行较复杂计算的过程中，培养认真扎实的学习习惯。教学重点三位数除以位数商是两位数的笔算估算的方法。教学难点理解三位数除以位数的算理体验计算策略的多样性养成估算的习惯。教学过程第课时口算活动谈话这节课我们起到果蔬博览会的现场进行参观好吗师出示第页情境图我们到生产厂家了解下他们的生产情况师指导学生进行观察谈话根据你们调查了解的情况，你能提出什么数学问题小组交流，选出你们组认为最有价值的数学问题。活动二谈话哪个小组愿意把你们整理的情况说给大家听听学生根据图中的信息，可能提出以下几个问题平均每个品种的苹果有多少箱平均每天接待多少名客商去年平均每个葡萄园大约产葡萄多少吨共运来几箱大枣谈话同学们可真了不起，提出这么多有价值的数学问题，咱们先看这个问题平均每个品种的苹果有多少箱应该怎样解决呢学生可能回答需要知道共有几个品种和共有多少箱苹果。谈话那么怎样计算呢请同学们先思考下，然后将自己的想法在小组内交流，看哪个小组研究的好。师巡视参与小组活动谈话哪个小组愿意把你们组讨论的结果和大家说说生经历教学目标在解决。鉴赏作品语言的目标说出运用种语言技巧所表达的内容譬如年第题创造宣言第四自然段中说刀法如果用得不对，可能万像同毁刀法如果用得对，则笔下去，万龙点睛。这里所用的比喻分别比喻什么这样道题，实际上是考查对句意的理解能力。就高考而言，这样的试题相对较少。说出运用种表达技巧的表达作用譬如年第题怎样理解话说知音第段中有时发出细微的声音，让人们欣慰地咀嚼和回味有时却又像飓风似地咆哮，催促人们赶快付诸行动的表达作用就属于这样的试题。年乡土情结第题项失根的兰花，逐浪的浮萍，飞舞的秋蓬，因风四散的蒲公英的比喻，生动形象地写出了远离乡土的游子孤苦无助的境遇。也属于这类。就高考而言，像这样要求说出表达作用的试题是比较多的。三鉴赏语言应注意的问题要结合所表达的内容作分析语言是为表达内容服务的。鉴赏语言最忌讳的是就语言谈语言，往往用生动形象强调这类套话来代替具体的分析和鉴赏。例青菜可爱的青菜，土地美丽的女儿，请用你朴素的光辉照耀我。现代文阅读鉴赏作品的语言第页共页你感人的色彩是生命的象征。生动与纯粹，简洁与丰润，这些高贵品质的融汇，于人何等艰难，于你何等自然。我不知道哪种绿色能像你样始终放射着家园的温馨。你紧紧依。
2、哭哭啼啼的。鲁侍萍哼，我的眼泪早已哭干了，我没有委屈，我有的是恨，是悔，是三十年天天我自己受的苦，你大概已经忘了你自己做的事了,三十年前，过年三十的晚上我生下你的第二个儿子才三天，你为了要赶紧娶那位有钱有门第的小姐，你们逼着我冒着大雪出去，要我离开你们周家的门。曹禺雷雨这是鲁侍萍与周朴园之间的番对话。周朴园感到站在自己面前的鲁侍萍对自己构成了严重的威胁，于是先用硬的再用软的两种手段对付鲁侍萍。本来是鲁侍萍哭，他自己并没有哭，却不说你先可以不必如何，却偏用我们先可以不必如何。个人称的变化便显示出他的狡诈阴险，企图软化鲁侍萍的心理昭然若揭。而经历了三十年磨难的鲁侍萍根本不吃这套，她的话语愤怒控诉了周朴园的罪恶，撕掉了周朴园的假面具。在人称代称的运用上，你与我分得清清楚楚。这便表现出鲁侍萍对残酷现实的清醒认识，表现其性格的跃迁。例高等教育中的强再说到做好自个儿的事也有叙述人转述的，朴实无华，较好地表现了强的敬业精神和人性的美好本质。能作这样的分析，便是种对文学语言的鉴赏。不过，对高中毕业生鉴赏语言的要求只是初步的。从历年来的高考试题看，主要是考查修辞技巧的鉴赏，偶然涉及其他语言技巧的鉴赏。。是苟延残喘，生不如死。这句话是在芦沟桥事变后心里烦闷得很时说的还应联系下文作分析答案要点大姐在学校处于领袖地位，在医院是大家敬爱的中心，是富有爱国心追求进步的优秀知识分子说话做事，敏捷了当，乐于为人排难解纷医术高明，曾为成千累万的孩童接引降生④富有正义感，有强烈的爱国心，积极投身抗战。应依据人物本身的言行作分析，要参照文中具有评述性和概括性的语句日寇八侵，故都沦陷，民不聊生，优秀知识分子投身抗战。请注意抗战前个月事变后年内等表时间的词语项颓废而不振作是曲解，后文有两个也许可作证明。项说的肖像描写在文中不是主要的高三语文复习讲座第页共页高三语文复习讲座现代文阅读鉴赏作品的语言什么是文学作品的语言文学作品的语言，是语言艺术塑造形象表达主题的基本工具。它以人民群众的口头语言为基础，经过作者加工提炼，具有准确鲜明生动，富有形象性和感染力的特点。总起来说，文学作品的语言包括叙述人的语言和人物的语言这两个方面。所谓鉴赏文学作品的语言，就是具体评说这两方面的语言在刻划人物表达作者思想感情方面的作用效果。例周朴园，你可以冷静点。现在你我都是有子女的人。如果你觉得心里有委屈，这么大年纪，我们先可以不必。
3、医生是当今第等人材，我这拿笔杆的人，做得了什么事假若当初‛大姐正色拦住我说‚，我不许你再说这些无益的话。你自己知道你能做些什么事，学文学的人还要我们来替你打气，真是,‛年内，我们都悄然的离开了沦陷的故都，我从那时起，便没有看见过我们的大姐，不过这个可敬的名字，常常在人们口里传说着，说大姐在西南的个城市里换上军装，灰白的头发也已经剪短了。她正在和她的环境，快乐的，不断的奋斗，在蛮烟瘴雨里，她的敏捷矫健的双手，又接下了成千累百的中华民族的孩童。她不但接引他们出世，还指导他们的父母，在有限的食物里，找出无限的滋养料。她正在造就无数的将来的民族斗士,现代文阅读鉴赏文学作品的形象第页共页我希望在不久的将来，我们回到故都重开级会的时候，我能对她说‚大姐，下辈子我情愿做个女人，不过我定要做像你这样的女人,‛选自冰心散文浙江文艺出版社年版。有删节对文中在这里不是生着，只是活着,这句话如何理解，请做简要阐释。简要分析文中大姐这人物形象。请简要概括文章后半部分所反映的当时中国的社会现实。下列对文章的赏析，不正确的两项是如同个受伤退伍的士兵，裹着绷带，坐在山头，看他的伙伴们在广场上操练样，形象地表现了我被。越来越精确，计时法也越来越先进，小朋友们未来社会的计时法正等着你们去发明，创造呢。算的习惯。在进行较复杂计算的过程中，培养认真扎实的学习习惯。教学重点三位数除以位数商是两位数的笔算估算的方法。教学难点理解三位数除以位数的算理体验计算策略的多样性养成估算的习惯。教学过程第课时口算活动谈话这节课我们起到果蔬博览会的现场进行参观好吗师出示第页情境图我们到生产厂家了解下他们的生产情况师指导学生进行观察谈话根据你们调查了解的情况，你能提出什么数学问题小组交流，选出你们组认为最有价值的数学问题。活动二谈话哪个小组愿意把你们整理的情况说给大家听听学生根据图中的信息，可能提出以下几个问题平均每个品种的苹果有多少箱平均每天接待多少名客商去年平均每个葡萄园大约产葡萄多少吨共运来几箱大枣谈话同学们可真了不起，提出这么多有价值的数学问题，咱们先看这个问题平均每个品种的苹果有多少箱应该怎样解决呢学生可能回答需要知道共有几个品种和共有多少箱苹果。谈话那么怎样计算呢请同学们先思考下，然后将自己的想法在小组内交流，看哪个小组研究的好。师巡视参与小组活动谈话哪个小组愿意把你们组讨论的结果和大家说说生经历教学目标在解决。
4、靠辈子定愿意做个女人。‛大家听了都笑得前仰后合当着许多太太们，我觉得有点不好意思，我也笑着反攻说‚大夫，我知道你下辈子，定愿意做个男人。‛大姐说‚不，我仍愿意做个女人‛盛会不常，佳时难再，那次欢乐的聚会，同班们三三两两的天涯重聚，提起来都有些怅惘。事变后，我还在北平，心里烦闷得很，到医院里去的时候，大姐常常深思的皱着眉对我们说‚我呆不下去了。这里不是生着，只是活着,我们都走吧，走到自由中国去，大家各尽所能，你用你枝笔，我们用我们的双手，我相信大后方还用得着我们这样的人,‛大家都点点头。我说‚你们医生是当今第等人材，我这拿笔杆的人，做得了什么事假若当初‛大姐正色拦住我说‚，我不许你再说这些无益的话。你自己知道你能做些什么事，学文学的人还要我们来替你打气，真是,‛年内，我们都悄然的离开了沦陷的故都，我从那时起，便没有看见过我们的大姐，不过这个可敬的名字，常常在人们口里传说着，说大姐在西南的个城市里换上军装，灰白的头发也已经剪短了。她正在和她的环境，快乐的，不断的奋斗，在蛮烟瘴雨里，她的敏捷矫健的双手，又接下了成千累百的中华民族的孩童。她不但接引他们出世，还指导他们的父母，在有限的食物里，。哭哭啼啼的。鲁侍萍哼，我的眼泪早已哭干了，我没有委屈，我有的是恨，是悔，是三十年天天我自己受的苦，你大概已经忘了你自己做的事了,三十年前，过年三十的晚上我生下你的第二个儿子才三天，你为了要赶紧娶那位有钱有门第的小姐，你们逼着我冒着大雪出去，要我离开你们周家的门。曹禺雷雨这是鲁侍萍与周朴园之间的番对话。周朴园感到站在自己面前的鲁侍萍对自己构成了严重的威胁，于是先用硬的再用软的两种手段对付鲁侍萍。本来是鲁侍萍哭，他自己并没有哭，却不说你先可以不必如何，却偏用我们先可以不必如何。个人称的变化便显示出他的狡诈阴险，企图软化鲁侍萍的心理昭然若揭。而经历了三十年磨难的鲁侍萍根本不吃这套，她的话语愤怒控诉了周朴园的罪恶，撕掉了周朴园的假面具。在人称代称的运用上，你与我分得清清楚楚。这便表现出鲁侍萍对残酷现实的清醒认识，表现其性格的跃迁。例高等教育中的强再说到做好自个儿的事也有叙述人转述的，朴实无华，较好地表现了强的敬业精神和人性的美好本质。能作这样的分析，便是种对文学语言的鉴赏。不过，对高中毕业生鉴赏语言的要求只是初步的。从历年来的高考试题看，主要是考查修辞技巧的鉴赏，偶然涉及其他语言技巧的鉴赏。。
5、土地能把作息时间表中的时刻用时计时法表示吗学生任选两项在作业纸上独立完成。师小明把他天的时间安排的真好，希望你们也能像他样珍惜时间，合理安排自己的作息时间，做时间的小主人。出示银行门牌。师银行上午几时几分上班，下午几时几分下班出示车票。师王阿姨下午时下班，她还能坐上从城到城的车吗四知识长廊自由探索师现在的人们离不开钟表，可是很早以前并没有钟表，那时的人们又是怎样计时的呢让我们回到古代去看看吧,多媒体出示师介绍资料在古代，原始人白天到外面去打猎，晚上回到居住的山洞里。他们只知道用日和夜来表示时间后来，人们利用测太阳影子的方法来确定时间，这是日晷，由晷针和晷盘组成，晷盘上刻有个等分的刻度，晷针垂直在晷盘中央。当太阳照着晷针，针影随太阳的运转而移动，刻度盘上指示出刻度来，便知道了时间，但它只能在晴朗的白天应用，阴雨天和夜间就不行了。因此，人们又发明了用滴水或漏沙的方法来计算时间，这就是铜壶滴漏，我国发明的铜壶滴漏比外国制作的滴水计时器要早的多，而且应用也很普遍。再后来，人们发明了钟表，计时就越来越准确了，也就有了我们今天学习的普通计时法和时计时法。随着人类社会的发展，科学的进步，对时间的要。找出无限的滋养料。她正在造就无数的将来的民族斗士,现代文阅读鉴赏文学作品的形象第页共页我希望在不久的将来，我们回到故都重开级会的时候，我能对她说‚大姐，下辈子我情愿做个女人，不过我定要做像你这样的女人,‛选自冰心散文浙江文艺出版社年版。有删节对文中在这里不是生着，只是活着,这句话如何理解，请做简要阐释。简要分析文中大姐这人物形象。请简要概括文章后半部分所反映的当时中国的社会现实。下列对文章的赏析，不正确的两项是如同个受伤退伍的士兵，裹着绷带，坐在山头，看他的伙伴们在广场上操练样，形象地表现了我被逼改行以后的颓废而不振作的状态。大夫，我知道你下辈子，定愿意做个男人。是以世俗的眼光看妇产科医生职业，以为不如大元帅百万富翁教授等伟大荣耀。文章开头说大姐是我们最敬爱的个人，结尾说下辈子我情愿做个女人，不过我定要做像你这样的女人,首尾呼应，深化了文章的主题。作者文笔清新婉丽，语言质朴典雅，主要运用肖像描写细节描写来刻画大姐可亲可爱的形象。我从小就立志学医，但并不是像鲁迅先生那样学医是为了救治像亲人似的被庸医所误的病人的疾苦，战争时候便去当军医。附答案及简析在沦陷后的北平，没有自由，没有尊严，只。
6、鉴赏作品语言的目标说出运用种语言技巧所表达的内容譬如年第题创造宣言第四自然段中说刀法如果用得不对，可能万像同毁刀法如果用得对，则笔下去，万龙点睛。这里所用的比喻分别比喻什么这样道题，实际上是考查对句意的理解能力。就高考而言，这样的试题相对较少。说出运用种表达技巧的表达作用譬如年第题怎样理解话说知音第段中有时发出细微的声音，让人们欣慰地咀嚼和回味有时却又像飓风似地咆哮，催促人们赶快付诸行动的表达作用就属于这样的试题。年乡土情结第题项失根的兰花，逐浪的浮萍，飞舞的秋蓬，因风四散的蒲公英的比喻，生动形象地写出了远离乡土的游子孤苦无助的境遇。也属于这类。就高考而言，像这样要求说出表达作用的试题是比较多的。三鉴赏语言应注意的问题要结合所表达的内容作分析语言是为表达内容服务的。鉴赏语言最忌讳的是就语言谈语言，往往用生动形象强调这类套话来代替具体的分析和鉴赏。例青菜可爱的青菜，土地美丽的女儿，请用你朴素的光辉照耀我。现代文阅读鉴赏作品的语言第页共页你感人的色彩是生命的象征。生动与纯粹，简洁与丰润，这些高贵品质的融汇，于人何等艰难，于你何等自然。我不知道哪种绿色能像你样始终放射着家园的温馨。你紧紧依。具体问题的过程中，学习三位数除以位数商是两位数的除法的计算方法。青刻叫做时。师请先把你钟面上的时刻调到时。利用手中的钟表学具，从时开始，边拨边数，研究下时计时法是如何计时的，然后把你的发现与小组内的同学说说，我们看看哪个小组的研究最深入，发现最多,学生汇报研究结果。师通过大家的共同研究我们已经知道了时计时法是如何计时的了，让我们再起来体会下这种计时方法吧,师课件中钟面的时针和分针指向十二现在钟面上是夜里时，就是时，时计时法也就是从此时此刻开始计算天的时间的。这个时刻你们在干什么呢睡觉新的天就是在靠辈子定愿意做个女人。‛大家听了都笑得前仰后合当着许多太太们，我觉得有点不好意思，我也笑着反攻说‚大夫，我知道你下辈子，定愿意做个男人。‛大姐说‚不，我仍愿意做个女人‛盛会不常，佳时难再，那次欢乐的聚会，同班们三三两两的天涯重聚，提起来都有些怅惘。事变后，我还在北平，心里烦闷得很，到医院里去的时候，大姐常常深思的皱着眉对我们说‚我呆不下去了。这里不是生着，只是活着,我们都走吧，走到自由中国去，大家各尽所能，你用你枝笔，我们用我们的双手，我相信大后方还用得着我们这样的人,‛大家都点点头。我说‚你。
7、找出无限的滋养料。她正在造就无数的将来的民族斗士,现代文阅读鉴赏文学作品的形象第页共页我希望在不久的将来，我们回到故都重开级会的时候，我能对她说‚大姐，下辈子我情愿做个女人，不过我定要做像你这样的女人,‛选自冰心散文浙江文艺出版社年版。有删节对文中在这里不是生着，只是活着,这句话如何理解，请做简要阐释。简要分析文中大姐这人物形象。请简要概括文章后半部分所反映的当时中国的社会现实。下列对文章的赏析，不正确的两项是如同个受伤退伍的士兵，裹着绷带，坐在山头，看他的伙伴们在广场上操练样，形象地表现了我被逼改行以后的颓废而不振作的状态。大夫，我知道你下辈子，定愿意做个男人。是以世俗的眼光看妇产科医生职业，以为不如大元帅百万富翁教授等伟大荣耀。文章开头说大姐是我们最敬爱的个人，结尾说下辈子我情愿做个女人，不过我定要做像你这样的女人,首尾呼应，深化了文章的主题。作者文笔清新婉丽，语言质朴典雅，主要运用肖像描写细节描写来刻画大姐可亲可爱的形象。我从小就立志学医，但并不是像鲁迅先生那样学医是为了救治像亲人似的被庸医所误的病人的疾苦，战争时候便去当军医。附答案及简析在沦陷后的北平，没有自由，没有尊严，只。逼改行以后的颓废而不振作的状态。大夫，我知道你下辈子，定愿意做个男人。是以世俗的眼光看妇产科医生职业，以为不如大元帅百万富翁教授等伟大荣耀。文章开头说大姐是我们最敬爱的个人，结尾说下辈子我情愿做个女人，不过我定要做像你这样的女人,首尾呼应，深化了文章的主题。作者文笔清新婉丽，语言质朴典雅，主要运用肖像描写细节描写来刻画大姐可亲可爱的形象。我从小就立志学医，但并不是像鲁迅先生那样学医是为了救治像亲人似的被庸医所误的病人的疾苦，战争时候便去当军医。附答案及简析在沦陷后的北平，没有自由，没有尊严，只能是苟延残喘，生不如死。这句话是在芦沟桥事变后心里烦闷得很时说的还应联系下文作分析答案要点大姐在学校处于领袖地位，在医院是大家敬爱的中心，是富有爱国心追求进步的优秀知识分子说话做事，敏捷了当，乐于为人排难解纷医术高明，曾为成千累万的孩童接引降生④富有正义感，有强烈的爱国心，积极投身抗战。应依据人物本身的言行作分析，要参照文中具有评述性和概括性的语句日寇八侵，故都沦陷，民不聊生，优秀知识分子投身抗战。请注意抗战前个月事变后年内等表时间的词语项颓废而不振作是曲解，后文有两个也许可作证明。项说的肖像描。
8、是苟延残喘，生不如死。这句话是在芦沟桥事变后心里烦闷得很时说的还应联系下文作分析答案要点大姐在学校处于领袖地位，在医院是大家敬爱的中心，是富有爱国心追求进步的优秀知识分子说话做事，敏捷了当，乐于为人排难解纷医术高明，曾为成千累万的孩童接引降生④富有正义感，有强烈的爱国心，积极投身抗战。应依据人物本身的言行作分析，要参照文中具有评述性和概括性的语句日寇八侵，故都沦陷，民不聊生，优秀知识分子投身抗战。请注意抗战前个月事变后年内等表时间的词语项颓废而不振作是曲解，后文有两个也许可作证明。项说的肖像描写在文中不是主要的高三语文复习讲座第页共页高三语文复习讲座现代文阅读鉴赏作品的语言什么是文学作品的语言文学作品的语言，是语言艺术塑造形象表达主题的基本工具。它以人民群众的口头语言为基础，经过作者加工提炼，具有准确鲜明生动，富有形象性和感染力的特点。总起来说，文学作品的语言包括叙述人的语言和人物的语言这两个方面。所谓鉴赏文学作品的语言，就是具体评说这两方面的语言在刻划人物表达作者思想感情方面的作用效果。例周朴园，你可以冷静点。现在你我都是有子女的人。如果你觉得心里有委屈，这么大年纪，我们先可以不必。靠辈子定愿意做个女人。‛大家听了都笑得前仰后合当着许多太太们，我觉得有点不好意思，我也笑着反攻说‚大夫，我知道你下辈子，定愿意做个男人。‛大姐说‚不，我仍愿意做个女人‛盛会不常，佳时难再，那次欢乐的聚会，同班们三三两两的天涯重聚，提起来都有些怅惘。事变后，我还在北平，心里烦闷得很，到医院里去的时候，大姐常常深思的皱着眉对我们说‚我呆不下去了。这里不是生着，只是活着,我们都走吧，走到自由中国去，大家各尽所能，你用你枝笔，我们用我们的双手，我相信大后方还用得着我们这样的人,‛大家都点点头。我说‚你们医生是当今第等人材，我这拿笔杆的人，做得了什么事假若当初‛大姐正色拦住我说‚，我不许你再说这些无益的话。你自己知道你能做些什么事，学文学的人还要我们来替你打气，真是,‛年内，我们都悄然的离开了沦陷的故都，我从那时起，便没有看见过我们的大姐，不过这个可敬的名字，常常在人们口里传说着，说大姐在西南的个城市里换上军装，灰白的头发也已经剪短了。她正在和她的环境，快乐的，不断的奋斗，在蛮烟瘴雨里，她的敏捷矫健的双手，又接下了成千累百的中华民族的孩童。她不但接引他们出世，还指导他们的父母，在有限的食物里，。
9、具体问题的过程中，学习三位数除以位数商是两位数的除法的计算方法。青刻叫做时。师请先把你钟面上的时刻调到时。利用手中的钟表学具，从时开始，边拨边数，研究下时计时法是如何计时的，然后把你的发现与小组内的同学说说，我们看看哪个小组的研究最深入，发现最多,学生汇报研究结果。师通过大家的共同研究我们已经知道了时计时法是如何计时的了，让我们再起来体会下这种计时方法吧,师课件中钟面的时针和分针指向十二现在钟面上是夜里时，就是时，时计时法也就是从此时此刻开始计算天的时间的。这个时刻你们在干什么呢睡觉新的天就是在靠辈子定愿意做个女人。‛大家听了都笑得前仰后合当着许多太太们，我觉得有点不好意思，我也笑着反攻说‚大夫，我知道你下辈子，定愿意做个男人。‛大姐说‚不，我仍愿意做个女人‛盛会不常，佳时难再，那次欢乐的聚会，同班们三三两两的天涯重聚，提起来都有些怅惘。事变后，我还在北平，心里烦闷得很，到医院里去的时候，大姐常常深思的皱着眉对我们说‚我呆不下去了。这里不是生着，只是活着,我们都走吧，走到自由中国去，大家各尽所能，你用你枝笔，我们用我们的双手，我相信大后方还用得着我们这样的人,‛大家都点点头。我说‚你 。土地能把作息时间表中的时刻用时计时法表示吗学生任选两项在作业纸上独立完成。师小明把他天的时间安排的真好，希望你们也能像他样珍惜时间，合理安排自己的作息时间，做时间的小主人。出示银行门牌。师银行上午几时几分上班，下午几时几分下班出示车票。师王阿姨下午时下班，她还能坐上从城到城的车吗四知识长廊自由探索师现在的人们离不开钟表，可是很早以前并没有钟表，那时的人们又是怎样计时的呢让我们回到古代去看看吧,多媒体出示师介绍资料在古代，原始人白天到外面去打猎，晚上回到居住的山洞里。他们只知道用日和夜来表示时间后来，人们利用测太阳影子的方法来确定时间，这是日晷，由晷针和晷盘组成，晷盘上刻有个等分的刻度，晷针垂直在晷盘中央。当太阳照着晷针，针影随太阳的运转而移动，刻度盘上指示出刻度来，便知道了时间，但它只能在晴朗的白天应用，阴雨天和夜间就不行了。因此，人们又发明了用滴水或漏沙的方法来计算时间，这就是铜壶滴漏，我国发明的铜壶滴漏比外国制作的滴水计时器要早的多，而且应用也很普遍。再后来，人们发明了钟表，计时就越来越准确了，也就有了我们今天学习的普通计时法和时计时法。随着人类社会的发展，科学的进步，对时间的要。
10、逼改行以后的颓废而不振作的状态。大夫，我知道你下辈子，定愿意做个男人。是以世俗的眼光看妇产科医生职业，以为不如大元帅百万富翁教授等伟大荣耀。文章开头说大姐是我们最敬爱的个人，结尾说下辈子我情愿做个女人，不过我定要做像你这样的女人,首尾呼应，深化了文章的主题。作者文笔清新婉丽，语言质朴典雅，主要运用肖像描写细节描写来刻画大姐可亲可爱的形象。我从小就立志学医，但并不是像鲁迅先生那样学医是为了救治像亲人似的被庸医所误的病人的疾苦，战争时候便去当军医。附答案及简析在沦陷后的北平，没有自由，没有尊严，只能是苟延残喘，生不如死。这句话是在芦沟桥事变后心里烦闷得很时说的还应联系下文作分析答案要点大姐在学校处于领袖地位，在医院是大家敬爱的中心，是富有爱国心追求进步的优秀知识分子说话做事，敏捷了当，乐于为人排难解纷医术高明，曾为成千累万的孩童接引降生④富有正义感，有强烈的爱国心，积极投身抗战。应依据人物本身的言行作分析，要参照文中具有评述性和概括性的语句日寇八侵，故都沦陷，民不聊生，优秀知识分子投身抗战。请注意抗战前个月事变后年内等表时间的词语项颓废而不振作是曲解，后文有两个也许可作证明。项说的肖像描。医生是当今第等人材，我这拿笔杆的人，做得了什么事假若当初‛大姐正色拦住我说‚，我不许你再说这些无益的话。你自己知道你能做些什么事，学文学的人还要我们来替你打气，真是,‛年内，我们都悄然的离开了沦陷的故都，我从那时起，便没有看见过我们的大姐，不过这个可敬的名字，常常在人们口里传说着，说大姐在西南的个城市里换上军装，灰白的头发也已经剪短了。她正在和她的环境，快乐的，不断的奋斗，在蛮烟瘴雨里，她的敏捷矫健的双手，又接下了成千累百的中华民族的孩童。她不但接引他们出世，还指导他们的父母，在有限的食物里，找出无限的滋养料。她正在造就无数的将来的民族斗士,现代文阅读鉴赏文学作品的形象第页共页我希望在不久的将来，我们回到故都重开级会的时候，我能对她说‚大姐，下辈子我情愿做个女人，不过我定要做像你这样的女人,‛选自冰心散文浙江文艺出版社年版。有删节对文中在这里不是生着，只是活着,这句话如何理解，请做简要阐释。简要分析文中大姐这人物形象。请简要概括文章后半部分所反映的当时中国的社会现实。下列对文章的赏析，不正确的两项是如同个受伤退伍的士兵，裹着绷带，坐在山头，看他的伙伴们在广场上操练样，形象地表现了我被。
参考资料：
1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸)，本站只保证下载后内容跟在线阅读一样，不确保内容完整性，请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站（www.woc88.com）水印的，下载后是没有本站水印的（仅在线阅读显示），请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑，其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇，实质内容并不相符，下载内容以在线阅读为准，请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传，下载所得收益全部归上传者所有，若您对文档版权有异议，可联系客服认领，既往收入全部归您。
（终稿）【定稿】南平世华新城中心一期小区智能化系统设计方案_可行性方案.doc（OK版）