1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....提高会计人员整体素质。致谢感谢陈心宇讲师的关心指导和教诲及马红光讲师帮助。两位老师追求真理献艺科学严以律己宽厚待人的崇高品质对学生将是永远的鞭策。我进行毕业设计论文的工作在陈心宇讲师全面具体的，指导下进行的。陈老师渊博的学识敏捷的思维民主而严谨的作风，使学生收益匪浅，终生难忘。感谢陈心宇教授在课题研究中给予的帮助。感谢我的学友和朋友对我的关心和帮助。参考文献曲晓辉中国特色的会计解读会计研究冯淑萍等如何理解中国特色的会计会计研究，郝振平会计的国际透视大连东北财经大学出版社，王瑞庭，李冬云从稽察特派员制度到国有企业监事会制度财务与会计，中华人民共和国会计法致谢参考文献摘要目前，会计继续教育效果并不是很好，在实践中存在着许多问题，其中最为突出的项就是参加教育的会计人员缺乏学习的积极性主动性，致使会计继续教育对大部人来说只是走过场随着知识经济时代的到来，知识的更新速度加快，已有的知识已不能满足新时期的需要，那种水平低下，浑水摸鱼或者味靠老经验而缺乏知识技术的人员......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....会计人员继续教育内容问题解决共性内容。财务会计法规制度和会计职业道德规范两大内容是会计人员进行学习的共性内容。财务会计法规制度包括会计法律会计行政法规和会计规章。会计法律是指调整我国经济生活中会计关系的法律总规范，如中华人民共和国会计法，是会计法律制度中层次最高的法律规范，是制定其他会计法规的依据，也是指导会计工作的最高准则。会计行政法规是指调整经济生活中些方面会计关系的法律规范，会计职业道德规范是指定社会经济条件下，对会计职业行为及职业活动的系统要求或明文规定。它是社会道德体系的个重要组成部分，是职业道德在会计职业行为和会计职业活动中的具体体现。特性内容。包括会计理论与实务相关知识和其他相关法规制度。会计理论与实务是指在会计工作中起指导作用的理论体系和方法体系。会计理论与实务因会计人员继续教育目标层次不同而要求不同。初级会计人员继续教育内容为基本会计实务，即般的会计操作程序和方法。中级会计人员继续教育内容为基本会计理论。包括会计概念对象职能等......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....由市场来操作，由市场来监管，经济越发展，会计越重要。会计要发展，没有合格的高素质的会计专业人才，要筑好会计事业的大厦便没有基础要培养高素质高质量的会计专业人才，其人员继续教育制度，完善会计人员继续教育体系。重视和加强会计人员职业道德水平和业务培训，督促会计人员提高政治和业务素质制定全国会计人员继续教育规定办法和有关政策和规划，研究制定会计人才能力框架，定期发布会计人员继续教育培训大纲，组织开发继续教育培训教材，建立高级会计人才信息库，组织全国性会计人员继续教育师资培训和全国重点高级会计人才的定向培养和跟踪教育，指导和推动各地区各部门继续教育体系。树立终生学习的思想，不断接受新知识新技术，才能适应新形势新时代发展的需要部门负责。总结会计人员继续教育是种成人教育，是会计人员终身教育的重要组成部门，它的主要任务是提高会计人员政治素质业务能力职业道德水平，使其知识和技能不断得到更新补充拓展和提高。会计继续教育应定位于对会计人员进行创新教育不仅教会职业知识，更重要的是激发创新精神......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....般情况下，在继续教育开展初期，宜采用强制教育方式，随着会计人员继续教育体系逐步建立和完善，会计人员继续教育的市场化水平不断提高，应逐步过渡到自愿学习方式。课堂教学和远程教学。课堂教学是以课堂讲授为主，合理组合课堂讲授交流讨论案例分析情景模拟等。远程教学是以计算机网络技术卫星通信技术为基础，以多媒体技术为主要手段的种新型教育模型。充分利用电台电视台多媒体网络教育体系远程教育联机学习系统。函授教学是以录音录像幻灯片多媒体等技术手段为基础，辅之以属地辅导的种间接教育模式。在会计人员继续教育的手段上应体现现代化和开放性的特点，针对不同的培训对象，采取不同的培训手段。如高级会计人员的继续教育，应该采取课堂教学方式，集中在国家会计学院和大专院校进行。中初级会计人员继续教育则适合采取远程教育和函授教育。会计人员继续教育的学时，高级会计人员继续教育时间每年不少于小时，其中接受培训时间不少于小时，自学时间每年累计不少于小时。初级会计人员继续教育的时间每年不少于小时......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....中级会计实务。包括会计确认和计量会计报告的编制和公布等，以及税务会计会计分析和会计风险控制会计组织和管理等。高级会计人员继续教育内容为系统的会计理论高级会计实务会计设计会计组织内部控制设计财务管理资金融通金融工具税务筹划。相关知识是指完成会计工作任务所必须的法律税收金融证券贸易管理审计计算机外语等知识。初级会计人员内容主要包括与其岗位相关的知识，如出纳岗位，应具备银行结算票据等法律知识和相关金融知识。再如材料会计岗位，应懂得生产经营管理，市场营销和价格等知识。中级会计人员内容包括对本单位生产经营管理的全面了解，内部控制的掌握。还应具有会计设计税收策划融资投资等知识，中级计算机知识和中级外语知识。高级会计人员内容包括全面的经营管理知识，资金筹划总体设计知识，国际金融和国际贸易知识，系统的管理学经济学行业知识以及信息技术等，较熟练地掌握门外语。核心内容。本着缺什么补什么，需要什么学什么的原则，这是继续教育的个突出特点和核心所在。市场经济的发展对会计人员提出了更高的要求......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....更多地要参与企业的经营管理，为企业发展献计献策。会计人员不但要掌握财务知识，同时还必须懂得与之相关的其他领域的知识，这就为会计人员继续教育的内容提出了更高的要求，如人力资源会计保险会计遗产会计和环境会计等内容。另外，会计人员继续教育的内容应加大，应增加些企业管理经济学和计算机等相关学科的学习内容，扩大培训领域。财务人员应该树立正确的人生观，在深入学习会计法律法规的同时，应该加强思想道德建设，讲正气讲奉献，敢于和歪风邪气做斗争做。工作好会计人员真正监督工作。会计人员继续教育方法问题解决强制教育和自愿学习。强制教育是指财政部门会计管理机构严格规定会计人员必须接受的继续教育的内容和时间，会计人员必须按规定通过继续教育来保持应有的知识与技能。自愿学习是指会计人员在激烈的市场竞争中，基于更新专业知识和改进技能的需要，而自愿参加多种知识的培训。根据会计人员继续教育的内容，财务会计法规制度和会计职业道德规范，应采取强制教育的方法会计理论和实务及相关知识......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....只有取得优异成绩的财务人员给予通过，对于成绩较差的财务人员给予黄牌警告，两次黄牌后给予吊销会计资格证书的处罚，只有这样，才能从根本上提高财务人员的素质。随着知识经济时代的到来和全球经济体化的加快，科技人才的竞争更胜于产品资本的竞争。会计环境的剧烈变化和日益复杂，对会计人员的知识结构提出了新的要求。因此，我们必须树立终生学习的思想，不断接受新知识新技术，才能适应新形势新时代发展的需要。会计人员继续教育的目标会计人员继续教育的总体目标是从根本上改变会计队伍的专业水平知识结构和综合素质与市场经济发展要求不相适应的状况。计划用年左右的时间，培养出数百万名具有熟练会计操作技能，能够准确客观地记账算账报账的初级会计人才，数十万名具有分析综合能力，能够参与管理和决策的中级会计人才数千名符合市场经济要求，专业精深熟悉国际惯例具有国际化视野和战略思维的高素质复合型高级会计在实践工作中，很多人将会计人员继续教育与般的成人教育等同，认为既然是成人教育，不必投入大量人力物力......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....自学时间每年累计不少于小时。对于自学小时的折算方法，由省级会计人员继续教育管理部门自行决定。对于年度内在境外工作超过个月，或者年度内病假超过个月的，或者生育等其他情况，从继续教育的时间来保障会计人员进行继续教育。,对会计人员继续教育的认识所谓继续教育，又叫后继教育或在职教育，是指对正从事会计工作和已取得或受聘会计专业技术资格职称的会计人员进行以提高政治思想素质业务能力和职业道德水平为目标，使之更好地适应社会主义市场经济发展要求的再培训再教育，这是会计队伍建设的重要内容，又是项崭新的事业和艰巨任务。会计人员继续教育的紧迫性我国会计人员现状。我国会计队伍庞大，现有会计人员千三百多万人，但会计人员的知识结构学历结构和业务水平偏低的现象比较突出。从学历结构上看，国有单位会计人员中具备中专以上学历的人为其中具有本科学历的占，研究生以上学历的更是凤毛麟角，只占，具有会计师资格的仅占，至于广大农村和乡镇企业事业单位及其他经济组织的会计人员学历层次业务水平则更低......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....正是由于会计职业所具有的鲜明的时代性现时性变化性，使会计人员面临着新的机遇和挑战。树立终身学习的理念已不是句口号新知识，提升知识的储备量，才能提高自己的社会地位和生活质量。关键词继续教育内容方法目的,国会计管理体制落不适应市场经济的迅速发展。由于改革的深化，投资主体的多元化，受市场支配的会计人员流动机制正在形成，而从事会计工作的人员面广量大，且企业分散，涉及行业多，光靠财政部门目前的力量来管理，难度很大。对会计人员认识问题解决应该加大宣传力度，充分认识会计人员继续教育的重要性。要认识会计人员继续教育的重要性，加大宣传力度是关键。应特别关注的是，宣传对象不仅包括广大会计从业人员，还要包括企事业领导者。只有企事业领导者认识到继续教育的重要性和紧迫性，才能在时间和资金上予以支持，会计人员继续教育才能有实现保证，对于广大会计人员来说，应深入领会知识经济对会计从业人员的能力要求，树立继续教育与时俱进的新理念，将继续教育内化为自己的职业需求......”。