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doc 家庭教育论文范文(2篇)材料 ㊣ 精品文档 值得下载

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《家庭教育论文范文(2篇)材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....基于这种观念,他们十分重视孩子的自身锻炼。他们普遍认为孩子的成长必须依靠自身的力量。因此美国家长注重培养锻炼孩子的自立意识和独立生活能力。两种不同的教育方式中美两国在教育孩子的方式上也有很大的不同。中国方面大致体现在以下几点。中国家长尤其是独生子女的家长,对孩子的衣食住行包办代替,这种包办横向涉及孩子的方方面面,纵向延伸到孩子长大。对孩子自主能力的形成非常不利。不少家长怕孩子吃亏或学坏,于是限制孩子与外界的接触,旦孩子与小朋友或同学之间发生争执或不愉快的事情,多数家长采取袒护自己孩子而指责其他孩子的办法。家庭教育论文范文篇材料。对中国家庭教育现状的分析中美两国家庭教育哪种更适应现代社会发展呢社会发展的动力是人的创造性。随着人类文明的进步,社会越来越需要全面发展的人才,因为现代社会需要的是有活力的全面的人。显然,美国家庭教育更能培养个性张扬有创造力生存力的人,而中国家庭教育培养的是守规矩会读书的所谓的才......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....美国孩子从小睡小床,稍大后单独间,从没听说过孩子与父母睡在起。美国家庭的育儿观非常不同,他们注重培养孩子适应各种环境和独立生存的能力。基于这种观念,他们十分重视孩子的自身锻炼。他们普遍认为孩子的成长必须依靠自身的力量。因此美国家长注重培养锻炼孩子的自立意识和独立生活能力。两种不同的教育方式中美两国在教育孩子的方式上也有很大的不同。中国方面大致体现在以下几点。中国家长尤其是独生子女的家长,对孩子的衣食住行包办代替,这种包办横向涉及孩子的方方面面,纵向延伸到孩子长大。对孩子自主能力的形成非常不利。不少家长怕孩子吃亏或学坏,于是限制孩子与外界的接触,旦孩子与小朋友或同学之间发生争执或不愉快的事情,多数家长采取袒护自己孩子而指责其他孩子的办法很多家长对孩子的要求有求必应,不少小学生都拥有手机数码相机等高档消费品,这无形中助长了他们奢华浪费的习惯。应试教育直深深桎梏着中国家长们的思想,导致家长们把孩子的学习成绩与能否考取高等学府视为孩子成材的惟标准......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....些孩子在家任性霸道依赖,缺乏独立生活能力,在外适应新环境能力差,自主意识不强,缺乏社会责任感,做事被动消极自私,只求别人照顾,不会关心他人,情绪波动大,易走等等都跟这种过度关爱有关。此外,现代社会的发展,婚姻观念的转变,单亲家庭的增加,使单亲家庭中父亲或母亲的心理状态在教育行为中反应出来,导致些新问题的出现比如孩子封闭孤僻忧郁敏感多疑逆反心理重合作意识差等。因此,父母角色的不良运作是导致孩子不良人格形成的最直接原因。家庭教育论文范文篇材料。很多家长对孩子的要求有求必应,不少小学生都拥有手机数码相机等高档消费品,这无形中助长了他们奢华浪费的习惯。应试教育直深深桎梏着中国家长们的思想,导致家长们把孩子的学习成绩与能否考取高等学府视为孩子成材的惟标准,对孩子成绩要求非常苛刻严格。而美国家长重视锻炼孩子独立生活能力,从孩子出生,父母就设法给他们自我锻炼的机会和条件,让他们在各种环境中得到充分锻炼。第,宁苦而不骄,美国家长特别注重培养孩子的吃苦精神。美国家庭的育儿观非常不同......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....旦孩子不能达到自己设计的目标时,又会采取些简单粗暴的态度等等。些孩子在家任性霸道依赖,缺乏独立生活能力,在外适应新环境能力差,自主意识不强,缺乏社会责任感,做事被动消极自私,只求别人照顾,不会关心他人,情绪波动大,易走等等都跟这种过度关爱有关。此外,现代社会的发展,婚姻观念的转变,单亲家庭的增加,使单亲家庭中父亲或母亲的心理状态在教育行为中反应出来,导致些新问题的出现比如孩子封闭孤僻忧郁敏感多疑逆反心理重合作意识差等。因此,父母角色的不良运作是导致孩子不良人格形成的最直接原因。家庭教育论文范文篇材料。家庭教育论文范文篇著名心理专家郝滨老师曾说过家庭教育是人生整个教育的基础和起点。确实,家庭教育是对人的生影响最深的种教育,它直接或者间接地影响着个人人生目标的实现。以下关于家庭教育论文范文两篇,仅供参考。家庭教育论文范文每位家长都对孩子的未来寄予美好的希望,每个孩子都肩负着个家庭的希望。然而,些家长由于缺乏家庭教育理论的指导......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....而美国家长重视锻炼孩子独立生活能力,从孩子出生,父母就设法给他们自我锻炼的机会和条件,让他们在各种环境中得到充分锻炼。第,宁苦而不骄,美国家长特别注重培养孩子的吃苦精神。望子成龙心切挫伤了孩子的自信现代社会的激烈竞争使些家长的望子成龙心切表现得更加突出,他们以孩子尚未意识到的生存危机支配着孩子,把家庭教育狭隘的理解为仅仅是智育,片面的追求功利价值,自觉或不自觉地把孩子逼进了无休止的学海。些家长往往凭自己的主观心理要求孩子,方面过早的给孩子强化灌输各种书本知识,把孩子当神童另方面又常常按照自己的主观愿望或是出于盲目攀比心理,要求自己的孩子也像其他孩子样去参加各种名目的特长班,弄得孩子是苦不堪言甚至有些家长期望孩子达到自己设计的目标,常常给孩子许愿考上多少分就奖励什么东西。其结果是,孩子可能会为这些东西用功阵子,但并没有真正对你要求他学的东西产生兴趣,更没有激发他愿意做这些事的内在动机。让孩子学习不能靠贿赂。孩子的兴趣特长是各不相同的,因而适合学习的项目和领域也各不相同......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....精心培养,则可大有作为,如果逆其天性,进行强制教育,就会像卢梭在爱弥尔中所说强使种土地滋生另种土地上的东西,强使种树木结出另种树木的果实的愚蠢做法那样,其结果只能令人失望。些家长急功近利,甚至不顾孩子心智发育的规律,对孩子提出过高要求,给孩子造成很大的心理压力。这种违背儿童天性的教育往往会在定程度上挫伤孩子的自信。父母角色的不良运作造成孩子不良人格的形成些家长抱怨孩子性格暴躁自私蛮横,有很多不良表现,甚至有攻击行为等,其实这些都与家长有关。现代社会向家庭教育提出了新的要求,但多数父母的教育行为基本上还处于自发的缺乏指导的状态。比如父母的性格所造成的家庭氛围,父母的教养态度和教育方式以及父母在人生价值观上对成功与幸福的诠释等等都在定程度上对子女健康人格的形成起着潜移默化的作用。对孩子的过度关爱,使孩子养成了习惯于接受他人的关心爱护,而不知道如何主动地去关心爱护他人怕自己的孩子在与人交往中吃亏,有意无意的教给孩子些自私的观念和方法......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....强使种树木结出另种树木的果实的愚蠢做法那样,其结果只能令人失望。些家长急功近利,甚至不顾孩子心智发育的规律,对孩子提出过高要求,给孩子造成很大的心理压力。这种违背儿童天性的教育往往会在定程度上挫伤孩子的自信。父母角色的不良运作造成孩子不良人格的形成些家长抱怨孩子性格暴躁自私蛮横,有很多不良表现,甚至有攻击行为等,其实这些都与家长有关。现代社会向家庭教育提出了新的要求,但多数父母的教育行为基本上还处于自发的缺乏指导的状态。比如父母的性格所造成的家庭氛围,父母的教养态度和教育方式以及父母在人生价值观上对成功与幸福的诠释等等都在定程度上对子女健康人格的形成起着潜移默化的作用。对孩子的过度关爱,使孩子养成了习惯于接受他人的关心爱护,而不知道如何主动地去关心爱护他人怕自己的孩子在与人交往中吃亏,有意无意的教给孩子些自私的观念和方法,使孩子不能感到谦让体谅宽容他人也是种责任对孩子的爱中暗含着太强的功利性,旦孩子不能达到自己设计的目标时......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....尽管对子女倾注了很大的热情,却往往适得其反,使家庭教育陷入误区。家庭教育的误区过度的关爱扼杀了孩子创造的灵性父母爱孩子,舐犊情深,特别在独生子女家庭中,子女得到的爱更是强烈而集中,些父母为了让孩子生活的舒适,因而大包大揽,尽其所能地为他们提供优越的生活条件。切为了孩子,为了孩子做切,过分照顾,过度保护,却不知恰恰是这种过度的关爱使家庭教育蜕化成了种抱着走嚼碎喂的包揽行为。过度的关爱忽视了孩子健康人格的教育和培养,忽视了孩子们在探索未知的过程中克服困难挫折的能力训练。家长总在替自己的孩子设计切,吃什么穿什么用什么学什么将来干什么等无所不包。孩子没想到的,父母替他们想到了孩子不能做的,父母替他们做了孩子遇到困难,背后有父母,这样孩子根本就用不着费心费神去寻求解决问题和困难的途径,慢慢地孩子的问题意识弱化了,创造的灵性泯灭了,孩子自主发展的精神被窒息了,孩子失掉了能动性,像木偶样,很难再有探索解决问题迎接生活挑战的能力。家庭教育论文范文摘要家庭是人的第所学校......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....这教育的结果将严重影响我国青少年的身心素质。那么,美国的家庭教育有哪些优点呢与美国的家庭教育相比,中国的家庭教育存在着哪些不足当今中国家庭教育的现状有哪些呢美国家庭教育的特点注重培养平等意识在美国大人跟孩子谈话永远是蹲下来同孩子脸对脸目光对视着,体现了家长对孩子的尊重,有利于培养孩子自尊自信。孩子有自由选择的权利,父母负责引导,帮助分析,但最终的选择权在孩子手里。美国人在日常生活中充分提供孩子参加和表现的机会,无论结果怎么样,总是给予认可和赞许。在这样宽松的环境里成长起来的孩子开朗活泼勇于创新充满自信。注重培养动手能力在国父母很重视孩子的创造能力,他们会有意识的为孩子提供环境和条件进行劳动训练,加强他们的动手能力。美国父母认为劳动能给孩子带来很多好处,比如劳动可以培养孩子的独立性劳动能促进手脑并用,促进智力发育劳动能促进身体健康增强体质劳动能促进良好的个性品质的形成。注重培养独立能力在美国,绝大多数岁以上的青少年,都是靠自己挣钱来读书......”

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