1、客观总结校长履职工作,现将年月至年月的工作做如下总结认真履行职责,落实工作责任与其他老师起听公开课随堂课等,任课和听课数量均达到了规定要求。个人任教小学年级节思品课,后根据学校人员变动改上年级节美术。负责组织学校管理工作。同时,为了更好地加强教学管理,了解师生教学动态,为改变学校教育观念,办学方向,利于指导教师开展教育教学工作,拟定学校教育教学发展规划等提供依据,我还经常深入课堂开展教学实践,向其他老师学习好的教学方法和管理学生的有效手段,力所能及地为广大教职工解决生活和工作上的困难,及时认真地传达各级组织召开的会议精神,按时完成交付的各项工作任务。严格按照中小学校长十不准的规定活动,中青年教师迅速成长起来,逐步成为我校教育教学阵地上的骨干力量。建立校长巡课。
2、备,由教研组长主持负责,各教研组成员人业务,倡导终身学习,除了中心校规定的学习内容和教学大纲,还组织教师学习课件的制作接受远程教育资源和教育信息,并认真写好学习笔记和教学随笔,倡导教师撰写教育论文,督促教师在实践中感悟,在实践中体验,在实践中成长,呈现跨越发展。学习改变了我校教师的精神气质和教学品位,增长了教师的职业智慧。严格教学常规,重视管理创新严格的制度管理是搞好教学工作的前提和保障,为了加强制度化管理,我校实行集体办公制度和签到查课制度,由专人负责检查登记,并进行量化打分,将结果纳入教师年度评估总分。坚持执行集体备课制度。为提高教学质量,我校坚持以教研组为单位,采取同级集体备课形式,集思广益,各抒己见,研教研学。在讨论中,获得别人对教材的独到理解,听取。
3、客观总结校长履职工作,现将年月至年月的工作做如下总结认真履行职责,落实工作责任与其他老师起听公开课随堂课等,任课和听课数量均达到了规定要求。个人任教小学年级节思品课,后根据学校人员变动改上年级节美术。负责组织学校管理工作。同时,为了更好地加强教学管理,了解师生教学动态,为改变学校教育观念,办学方向,利于指导教师开展教育教学工作,拟定学校教育教学发展规划等提供依据,我还经常深入课堂开展教学实践,向其他老师学习好的教学方法和管理学生的有效手段,力所能及地为广大教职工解决生活和工作上的困难,及时认真地传达各级组织召开的会议精神,按时完成交付的各项工作任务。严格按照中小学校长十不准的规定活动,中青年教师迅速成长起来,逐步成为我校教育教学阵地上的骨干力量。建立校长巡课。
4、家,忙忙碌碌,兢兢业业,从不敢有丝毫懈怠。虽然学校的各项工作取得了些成绩,那也是全校师生共同努力的功劳。自己还需倍加努力。廉认真贯彻执行教育局党委下发的有关廉政建设规定,搞好廉洁自律。身为校长,能注意自重自省自警自励能以身作则严以律已廉洁自律,做好带头作用并能全面推行校务公开,小学校长履职总结报告记载,便于更好地思考工作的方法,对后进生和贫困学生给予帮助和资助减免等,找学生个别谈话,单独交流,做他们的知心朋友,时时处处关心学生,有效遏制了校园及周边下爆情况的发生,给学生个安宁舒心的学习环境让每个学生都能上学。小学校长履职总结报告。努力打造高效课堂。学校最美的风景应该在课堂上。在全区学习洋思的浪潮中,我们是追随者。虽然没有像兄弟学校那样取得瞩目的成功,但还是很。
5、制度。我校在开足开全国家规定课程的基础上,还特设了写字课和读书课,由校长亲自督导检查,重点检查是否按课表上课,并采取听推门课检查备课等形式对教学进度进行。经过督察与指导,常规管理的规定已成为教师自觉的教学行为,也为学生的全面发展提供了保障。开展教研活动,促进专业成长。有效的教研活动是促进教师专业成长的重要手段。在这方面,我校的工作是扎扎实实的,而且是有特色的。学校采用教研组长负责制来落实常规教研工作。每学期开学前,组织各教研组长,在全面分析学情校情师情的基础上,制定出本学期的教研课题和教研计划。每月个大课题,每周个小课题,每周的第节课,是我校的教研活动时间,分语文数学英语组进行,风雨无阻,雷打不动。教研课题张贴在每个办公室中,针对每次教研课题,各老师都积极准。
6、有收获。今年中考,我们综合排名不高,但考中人数达人,超过以往任何届。得到了老百姓的认可,目前城区的名校还没有造成我们的水土流失。更重要的是学生的厌学情绪得到很大的缓解,上课不再是无聊乏味的事情。我们的步子是迈得比别人慢点,但我们朝着对的方向在走。做好教育的些规定动作。初当校长,功利思想重,急切的想打造些特色,亮点。现在才明白,真正的特色不能速成,它需要实践,更需要时间。这年,我们只是在学生吃住行的安全上,老师的到岗到手抄报展书法作品展体育趣味比赛等各种丰富多彩的活动。充分展示了城内小学师生的素质与才能,使大家在同乐中感受到校园里浓浓的艺术氛围,营造了良好的育人环境。教学工作,呈现个新字重视理论学习革新教师观念观念是先导,学习是保证。我校采取集体学习与自学相结。
7、别人对教材的个性化处理,不断提升自己研读教材的水平。教师备课要求做到全有,全即个环节齐全教学目标,重点难点,教具准备,教学过程,教学步骤,有即课课有教学反思。要高课堂教学能力。为了提高教师的教学积极性和竞争意识,加强教学创新,促进同级间的交流学习,我校举行了同级同学科教师同讲节课活动,本学期注重运用中心校课改新模式,各教研组成员人人参加,人人讲评,这样既有利于听课老师的评课,又利于授课教师的自我反思,活动效果很好。通过活动,中青年教师迅速成长起来,逐步成为我校教育教学阵地上的骨干力量。勤守纪,带头遵守学校制定的各项规章制度,从不迟到不早退不请假。要求自己坐得住,静得下,除外出开会学习外,坚持在学校办公。研究学校管理,深入课堂听课,处理学校日常事务。绩我以校为。
8、家,忙忙碌碌,兢兢业业,从不敢有丝毫懈怠。虽然学校的各项工作取得了些成绩,那也是全校师生共同努力的功劳。自己还需倍加努力。廉认真贯彻执行教育局党委下发的有关廉政建设规定,搞好廉洁自律。身为校长,能注意自重自省自警自励能以身作则严以律已廉洁自律,做好带头作用并能全面推行校务公开,小学校长履职总结报告记载,便于更好地思考工作的方法,对后进生和贫困学生给予帮助和资助减免等,找学生个别谈话,单独交流,做他们的知心朋友,时时处处关心学生,有效遏制了校园及周边下爆情况的发生,给学生个安宁舒心的学习环境让每个学生都能上学。小学校长履职总结报告。努力打造高效课堂。学校最美的风景应该在课堂上。在全区学习洋思的浪潮中,我们是追随者。虽然没有像兄弟学校那样取得瞩目的成功,但还是很。
9、制度。我校在开足开全国家规定课程的基础上,还特设了写字课和读书课,由校长亲自督导检查,重点检查是否按课表上课,并采取听推门课检查备课等形式对教学进度进行。经过督察与指导,常规管理的规定已成为教师自觉的教学行为,也为学生的全面发展提供了保障。开展教研活动,促进专业成长。有效的教研活动是促进教师专业成长的重要手段。在这方面,我校的工作是扎扎实实的,而且是有特色的。学校采用教研组长负责制来落实常规教研工作。每学期开学前,组织各教研组长,在全面分析学情校情师情的基础上,制定出本学期的教研课题和教研计划。每月个大课题,每周个小课题,每周的第节课,是我校的教研活动时间,分语文数学英语组进行,风雨无阻,雷打不动。教研课题张贴在每个办公室中,针对每次教研课题,各老师都积极准。
10、备,由教研组长主持负责,各教研组成员人业务,倡导终身学习,除了中心校规定的学习内容和教学大纲,还组织教师学习课件的制作接受远程教育资源和教育信息,并认真写好学习笔记和教学随笔,倡导教师撰写教育论文,督促教师在实践中感悟,在实践中体验,在实践中成长,呈现跨越发展。学习改变了我校教师的精神气质和教学品位,增长了教师的职业智慧。严格教学常规,重视管理创新严格的制度管理是搞好教学工作的前提和保障,为了加强制度化管理,我校实行集体办公制度和签到查课制度,由专人负责检查登记,并进行量化打分,将结果纳入教师年度评估总分。坚持执行集体备课制度。为提高教学质量,我校坚持以教研组为单位,采取同级集体备课形式,集思广益,各抒己见,研教研学。在讨论中,获得别人对教材的独到理解,听取。
11、有收获。今年中考,我们综合排名不高,但考中人数达人,超过以往任何届。得到了老百姓的认可,目前城区的名校还没有造成我们的水土流失。更重要的是学生的厌学情绪得到很大的缓解,上课不再是无聊乏味的事情。我们的步子是迈得比别人慢点,但我们朝着对的方向在走。做好教育的些规定动作。初当校长,功利思想重,急切的想打造些特色,亮点。现在才明白,真正的特色不能速成,它需要实践,更需要时间。这年,我们只是在学生吃住行的安全上,老师的到岗到手抄报展书法作品展体育趣味比赛等各种丰富多彩的活动。充分展示了城内小学师生的素质与才能,使大家在同乐中感受到校园里浓浓的艺术氛围,营造了良好的育人环境。教学工作,呈现个新字重视理论学习革新教师观念观念是先导,学习是保证。我校采取集体学习与自学相结。
12、别人对教材的个性化处理,不断提升自己研读教材的水平。教师备课要求做到全有,全即个环节齐全教学目标,重点难点,教具准备,教学过程,教学步骤,有即课课有教学反思。要高课堂教学能力。为了提高教师的教学积极性和竞争意识,加强教学创新,促进同级间的交流学习,我校举行了同级同学科教师同讲节课活动,本学期注重运用中心校课改新模式,各教研组成员人人参加,人人讲评,这样既有利于听课老师的评课,又利于授课教师的自我反思,活动效果很好。通过活动,中青年教师迅速成长起来,逐步成为我校教育教学阵地上的骨干力量。勤守纪,带头遵守学校制定的各项规章制度,从不迟到不早退不请假。要求自己坐得住,静得下,除外出开会学习外,坚持在学校办公。研究学校管理,深入课堂听课,处理学校日常事务。绩我以校为。
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小学校长履职总结报告