1、转变在教学观念上从以教师为中心向以教师为主导学生为主体转变在教学内容上从单纯的讲解向理论和实际相结合转变在教学要求上从死记硬背传授型向智能与知识相结合型转变在教学方法上从注重教法向教法与学法指导同步转变在教学评价上从终结性评价向过程性评价与终结性评价并重转变。强化课堂常规管理。学校想方设法使课堂教学真正做到严要求轻负担低消耗高质量。切实落实了课堂教学双向反馈监督机制,在教学管理过程中进步规范检查落实激励等制度,认真落实人人懂常规个个守规范的要求严格落实校级领导蹲教研组工作,尽力搞好教学开放活动,努力创设互相学习互相观摩互相促进共同提高的教学平台,以优质课赛讲优质课观摩走出去引进来为际相结合转变在教学要求上从死记硬背传授型向智能与知识相结合型转变在教学方法。
2、的第要务。开学以来学校整合切德育力量,努力实现全员育人献教书育人爱岗敬业的师德师风建设通过暑期教师集训会对我校现状的分析,激发了教职工的工作积极性,增强了教职工工作的责任感通过对第实验中学的校纪校规学校各种考评机制规酝酿拟定等,使全校教职工自觉以光辉的师表形象流的业务素质展现在学生家长和社会各界人士的面前,并赢得了良好的赞誉用制度约束行为,规范学校管理制度管理是学校管理的首要方式。在新学校还没有真正建立之前,学校就组织骨干力量利用暑期讨论建立了德育教学后勤财务,尤其是安全管理课堂教学管理学生评价机制等系列的规章制度,并通过视导督查考核的落实,提高了教职工履行岗位职责的规范性,切实促进了学校各项工作的有序进行。用榜样净化心智,提高管理效能喊破嗓子,不如做出。
3、转变在教学观念上从以教师为中心向以教师为主导学生为主体转变在教学内容上从单纯的讲解向理论和实际相结合转变在教学要求上从死记硬背传授型向智能与知识相结合型转变在教学方法上从注重教法向教法与学法指导同步转变在教学评价上从终结性评价向过程性评价与终结性评价并重转变。强化课堂常规管理。学校想方设法使课堂教学真正做到严要求轻负担低消耗高质量。切实落实了课堂教学双向反馈监督机制,在教学管理过程中进步规范检查落实激励等制度,认真落实人人懂常规个个守规范的要求严格落实校级领导蹲教研组工作,尽力搞好教学开放活动,努力创设互相学习互相观摩互相促进共同提高的教学平台,以优质课赛讲优质课观摩走出去引进来为际相结合转变在教学要求上从死记硬背传授型向智能与知识相结合型转变在教学方法。
4、真落实两免补政策,切实减轻学生家庭经济负担,确保其顺利完成义务教育。总之,年来,我校领导班子成员的综合素质和决策能力执行能力有了很大提高,班子集体的凝聚力向心力和战斗力明显增强。但也存在些不容忽视的问题班子成员的工作方法需进步优化,服务意识还需进步增强。在今后的工作中,我们将进步解放思想,更新观念,实事求是,与时俱进中学校领导班子述职报告全体的办学思想以培养合格加特长初中生为目标以科学管理促活力,向教研教改要质量。形成了分级管理深化教改教师严谨学生勤奋的办学特色。使学校教育教学质量在短期内走出了底谷年以来,学校教育教学质量在全县综合评比中,取得两个第,个第,在这所全县相对落后的山区初中,取得了比较喜人的成绩,现总结汇报如下,请评议强化德育教育,优化育人环。
5、上从注重教法向教法与学法指导同步转变在教学评价上从终结性评价向过程性评价与终结性评价并重转变。强化课堂常规管理。学校想方设法使课堂教学真正做到严要求轻负担低消耗高质量。切实落实了课堂教学双向反馈监督机制,在教学管理过程中进步规范检查落实激励等制度,认真落实人人懂常规个个守规范的要求严格落实校级领导蹲教研组工作,尽力搞好教学开放活动,努力创设互相学习互相观摩互相促进共同提高的教学平台,以优质课赛讲优质课观摩走出去引进来为载体对多位教师进行现场指导,大大提高了教学管理的功效。此外,要求校级领导教务主任深入课堂第线听课,了解教师教学情况,把握教学方向,提高教学有效性,不断提高教师教学能力。以人为本,推进德育管理的活动化精细化德育工作是学校工作的首重,是教育工作。
6、境学校把德育为首育并举作为搞好教学和管理的指南,落实德育工作细则,加强德育阵地建设。在德育工作中,他们坚持条主线理论是德育工作的生命线两个落实落实德育工作任务和德育工作人员岗位责任制大内容爱国主义社会主义集体主义个结合常规教育与品德量化结合制度约束与自我教育结合学校德育与家庭社会教育结合理论研讨与社会实践结合条途径教书管理服务活动环境育人,德育实效突出。近年来,学生品德良好率直在以上。在教师队伍建设上,他们贯坚持内练素质,外树形象,用理论武装教职工,订有切学校领导班子述职报告。要消除教师的职业倦怠,就是要解决个教师在工作和生活中快乐的问题。在实际工作中,学校要求所有的校委会成员沉入教职工之中,寻找和发现造成教职工不和谐的因素,利用例会设置个问题,如如何面。
7、样子在第实验中学的校园里我们推出的是做出样子,要求教职工做到的学校校长书记要做到班子成员要做到要求学生做到的,教师要做到。学期来,我坚持用心经营学校,尽力做到早到晚归,不动笔墨不开会制。学校班子做到了分工明确,责任到人。结合廉洁教育进学校活动,班子成员加强了理想信念教育和廉洁教育,并签订了廉洁从政目标责任书。认真学习了中国共产党党内监督条例试行和中国共产党纪律处分条例,在工作事务中,特别注重廉洁自律不谋私,不利用职权贪污公款,占有占用公物,做到了不请客送礼,不行贿受赌。认真执行组织工作纪律,经济工作纪律,群众工作纪律,自觉接受组织和群众的监督。杜绝了违纪违法和不廉洁现象的发生。严格执行义务教育经费保障新机制要求做好经费的预算和运作,无乱收费乱开支行为。认。
8、真落实两免补政策,切实减轻学生家庭经济负担,确保其顺利完成义务教育。总之,年来,我校领导班子成员的综合素质和决策能力执行能力有了很大提高,班子集体的凝聚力向心力和战斗力明显增强。但也存在些不容忽视的问题班子成员的工作方法需进步优化,服务意识还需进步增强。在今后的工作中,我们将进步解放思想,更新观念,实事求是,与时俱进中学校领导班子述职报告全体的办学思想以培养合格加特长初中生为目标以科学管理促活力,向教研教改要质量。形成了分级管理深化教改教师严谨学生勤奋的办学特色。使学校教育教学质量在短期内走出了底谷年以来,学校教育教学质量在全县综合评比中,取得两个第,个第,在这所全县相对落后的山区初中,取得了比较喜人的成绩,现总结汇报如下,请评议强化德育教育,优化育人环。
9、上从注重教法向教法与学法指导同步转变在教学评价上从终结性评价向过程性评价与终结性评价并重转变。强化课堂常规管理。学校想方设法使课堂教学真正做到严要求轻负担低消耗高质量。切实落实了课堂教学双向反馈监督机制,在教学管理过程中进步规范检查落实激励等制度,认真落实人人懂常规个个守规范的要求严格落实校级领导蹲教研组工作,尽力搞好教学开放活动,努力创设互相学习互相观摩互相促进共同提高的教学平台,以优质课赛讲优质课观摩走出去引进来为载体对多位教师进行现场指导,大大提高了教学管理的功效。此外,要求校级领导教务主任深入课堂第线听课,了解教师教学情况,把握教学方向,提高教学有效性,不断提高教师教学能力。以人为本,推进德育管理的活动化精细化德育工作是学校工作的首重,是教育工作。
10、的第要务。开学以来学校整合切德育力量,努力实现全员育人献教书育人爱岗敬业的师德师风建设通过暑期教师集训会对我校现状的分析,激发了教职工的工作积极性,增强了教职工工作的责任感通过对第实验中学的校纪校规学校各种考评机制规酝酿拟定等,使全校教职工自觉以光辉的师表形象流的业务素质展现在学生家长和社会各界人士的面前,并赢得了良好的赞誉用制度约束行为,规范学校管理制度管理是学校管理的首要方式。在新学校还没有真正建立之前,学校就组织骨干力量利用暑期讨论建立了德育教学后勤财务,尤其是安全管理课堂教学管理学生评价机制等系列的规章制度,并通过视导督查考核的落实,提高了教职工履行岗位职责的规范性,切实促进了学校各项工作的有序进行。用榜样净化心智,提高管理效能喊破嗓子,不如做出。
11、境学校把德育为首育并举作为搞好教学和管理的指南,落实德育工作细则,加强德育阵地建设。在德育工作中,他们坚持条主线理论是德育工作的生命线两个落实落实德育工作任务和德育工作人员岗位责任制大内容爱国主义社会主义集体主义个结合常规教育与品德量化结合制度约束与自我教育结合学校德育与家庭社会教育结合理论研讨与社会实践结合条途径教书管理服务活动环境育人,德育实效突出。近年来,学生品德良好率直在以上。在教师队伍建设上,他们贯坚持内练素质,外树形象,用理论武装教职工,订有切学校领导班子述职报告。要消除教师的职业倦怠,就是要解决个教师在工作和生活中快乐的问题。在实际工作中,学校要求所有的校委会成员沉入教职工之中,寻找和发现造成教职工不和谐的因素,利用例会设置个问题,如如何面。
12、样子在第实验中学的校园里我们推出的是做出样子,要求教职工做到的学校校长书记要做到班子成员要做到要求学生做到的,教师要做到。学期来,我坚持用心经营学校,尽力做到早到晚归,不动笔墨不开会制。学校班子做到了分工明确,责任到人。结合廉洁教育进学校活动,班子成员加强了理想信念教育和廉洁教育,并签订了廉洁从政目标责任书。认真学习了中国共产党党内监督条例试行和中国共产党纪律处分条例,在工作事务中,特别注重廉洁自律不谋私,不利用职权贪污公款,占有占用公物,做到了不请客送礼,不行贿受赌。认真执行组织工作纪律,经济工作纪律,群众工作纪律,自觉接受组织和群众的监督。杜绝了违纪违法和不廉洁现象的发生。严格执行义务教育经费保障新机制要求做好经费的预算和运作,无乱收费乱开支行为。认。
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中学校领导班子述职报告