1、学生的礼仪文明教育,在工作中要抓常规,重在管理创特色求实效不断优化教育内容方法和途径,开创我校学生管理新局面。工作目标,继续抓好学生在校的常规管理,帮助学生养成良好的学习纪律卫生进餐等习惯。,抓好学生精神文明建设,抓好学生文明礼仪教育逐渐形成实验小学‚自信阳光快乐‛的学生管理特色。,通过培训经验介绍或反思中不断提升班主任管理水平和能力。积极准备迎接省德育示范校验收。工作措施加强德育队伍建设,切实转变育人理念。以提高班主任业务素质为突破口,以师德规范为核心。加强学校常规工作管理,完善班主任考评机制和激励机制。考评结果与班主任奖金挂钩,跟评先评优挂钩。定期召开班主任工作会议,调动全体班主任育人积极性,造就支‚讲定期组织班主任学习新的教育理论教育方法,或交流工作。
2、值日干部加强责任感教育,要进行上岗培训,要让真正有能力负责任公平公正的学生干部参与值善班级管理工作,培养学生自主管理的意识,注重学生行为规范的养成教育,倡导学生的诚信教育感恩教育。开展好学生的文明礼仪教育工作。进步加强班主任管理培训工作,进步完善班主任考核制度,使班主任工作规范化正常化制度化,全面提升班主任队伍及班队干队伍素质,为学校和谐发展作出不懈努力。工作重点召开班主任会议,研究新学期工作计划。进步完善班级常规工作的检查考核力度,重点是‚两操‛课间操场纪律路队和卫生工作,认真落实考核细则,利用奖惩来鼓励班级管理工作。举办儿童艺术节暨校园艺术节。注重中国传统道德教育,通过对弟子规文明礼仪常识的学习,培养学生懂礼仪讲诚信有理想的好品质。小学政教处工作计划方。
3、学生的礼仪文明教育,在工作中要抓常规,重在管理创特色求实效不断优化教育内容方法和途径,开创我校学生管理新局面。工作目标,继续抓好学生在校的常规管理,帮助学生养成良好的学习纪律卫生进餐等习惯。,抓好学生精神文明建设,抓好学生文明礼仪教育逐渐形成实验小学‚自信阳光快乐‛的学生管理特色。,通过培训经验介绍或反思中不断提升班主任管理水平和能力。积极准备迎接省德育示范校验收。工作措施加强德育队伍建设,切实转变育人理念。以提高班主任业务素质为突破口,以师德规范为核心。加强学校常规工作管理,完善班主任考评机制和激励机制。考评结果与班主任奖金挂钩,跟评先评优挂钩。定期召开班主任工作会议,调动全体班主任育人积极性,造就支‚讲定期组织班主任学习新的教育理论教育方法,或交流工作。
4、入发展,政教处将组织青年班主任进行爱与责任演讲比赛。鼓励班主任撰写教育案例,凡被列为介绍班主任工作经验的教师,在工作中的具体做法点滴体会要形成文字材料,写成教育案例或教育随笔,交流后统上交政教处对班级工作及时反思,总结经验,每学期至少写出篇有较高质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。积极探讨问题学生的转化工作。加强少先队学生干部队伍建设。各班主任要注重培养好班小学政教处工作计划方案进行孝顺感恩教育从语言文明举止高雅入手,进行文明礼仪教育诚信教育对表现优秀的学生分别评为‚礼仪之星‛‚孝顺之星‛‚环保之星‛‚劳动之星‛等‚希望之星‛,学校将颁发荣誉证书,发挥模范作用。深化‚平安校园‛创建工作,加强教育宣传,突出重点,狠抓薄弱环节,切实加强交通安全活动安全消防。
5、经验,互相取长补短,不断提高班主任的工作能力和水平。积极探索创建优秀班集体的有效途径。开展班主任演讲比赛。为加强学校德育管理,提高班主任德育工作水平,切实推进学校德育工作的深入发展,政教处将组织青年班主任进行爱与责任演讲比赛。鼓励班主任撰写教育案例,凡被列为介绍班主任工作经验的教师,在工作中的具体做法点滴体会要形成文字材料,写成教育案例或教育随笔,交流后统上交政教处对班级工作及时反思,总结经验,每学期至少写出篇有较高质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。积极探讨问题学生的转化工作。加强少先队学生干部队伍建设。各班主任要注重培养好班队干部队伍,充分发挥学生自我管理潜能。班队干部要设得多点实点细点,要让学生参与管理加强锻炼。开学初大队部要召开大队委培训会议。。
6、全食品卫生安全等教育工作。确保学生健康安全,树立‚安全第‛的思想,对安全工作常抓不懈,进步加强课间及放学路队管理,定期进行各种安全演练。突出课堂点名制度和学生未到校情况汇报制度,使全体教师必须树立种意识安全工作第意识,安全工作超前思维意识,安全工作无小事意识,安全工作责任追究意识。要求全体教师在平时工作中要注意教育方式方法,要充分地关心爱护和尊重学生,切忌体罚和变相体罚。要重视教孩子学会做人,学会做事,学会选择,特别是针对当前学生在参与电子游戏电脑上网等活动中表现出来的缺乏自制力,以及受社会家庭不良影响等情况,要引导学生树成长与发展的每点进步,帮助学生发现自己肯定自己,让更多的孩子拥有健康的心态健全的人格和自信的人生。继续推行德育导师制,导师要对受导学生进。
7、。‚我的教育故事‛主题征文交流活动。月份对特殊学生进行个案跟踪研究的总结反思活动。开展师德调研。班主任工作考核评优。第篇小学政教处工作计划江县第小学学年度第学期政教处工作计划指导思想以科学发展观为指针,深入贯彻落实中共中央国务院关行为习惯的养成。主要工作加强队伍建设,提高德育管理水平。重视班主任队伍建设,提高班主任队伍的素质与工作能力。本学期将有计划有重点地对班主任进行思想业务等常规培训,加强班主任的培养工作。加强理论学习,做好经验交流。定期组织班主任学习新的教育理论教育方法,或交流工作经验,互相取长补短,不断提高班主任的工作能力和水平。积极探索创建优秀班集体的有效途径。开展班主任演讲比赛。为加强学校德育管理,提高班主任德育工作水平,切实推进学校德育工作的。
8、入发展,政教处将组织青年班主任进行爱与责任演讲比赛。鼓励班主任撰写教育案例,凡被列为介绍班主任工作经验的教师,在工作中的具体做法点滴体会要形成文字材料,写成教育案例或教育随笔,交流后统上交政教处对班级工作及时反思,总结经验,每学期至少写出篇有较高质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。积极探讨问题学生的转化工作。加强少先队学生干部队伍建设。各班主任要注重培养好班小学政教处工作计划方案进行孝顺感恩教育从语言文明举止高雅入手,进行文明礼仪教育诚信教育对表现优秀的学生分别评为‚礼仪之星‛‚孝顺之星‛‚环保之星‛‚劳动之星‛等‚希望之星‛,学校将颁发荣誉证书,发挥模范作用。深化‚平安校园‛创建工作,加强教育宣传,突出重点,狠抓薄弱环节,切实加强交通安全活动安全消防。
9、经验,互相取长补短,不断提高班主任的工作能力和水平。积极探索创建优秀班集体的有效途径。开展班主任演讲比赛。为加强学校德育管理,提高班主任德育工作水平,切实推进学校德育工作的深入发展,政教处将组织青年班主任进行爱与责任演讲比赛。鼓励班主任撰写教育案例,凡被列为介绍班主任工作经验的教师,在工作中的具体做法点滴体会要形成文字材料,写成教育案例或教育随笔,交流后统上交政教处对班级工作及时反思,总结经验,每学期至少写出篇有较高质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。积极探讨问题学生的转化工作。加强少先队学生干部队伍建设。各班主任要注重培养好班队干部队伍,充分发挥学生自我管理潜能。班队干部要设得多点实点细点,要让学生参与管理加强锻炼。开学初大队部要召开大队委培训会议。。
10、值日干部加强责任感教育,要进行上岗培训,要让真正有能力负责任公平公正的学生干部参与值善班级管理工作,培养学生自主管理的意识,注重学生行为规范的养成教育,倡导学生的诚信教育感恩教育。开展好学生的文明礼仪教育工作。进步加强班主任管理培训工作,进步完善班主任考核制度,使班主任工作规范化正常化制度化,全面提升班主任队伍及班队干队伍素质,为学校和谐发展作出不懈努力。工作重点召开班主任会议,研究新学期工作计划。进步完善班级常规工作的检查考核力度,重点是‚两操‛课间操场纪律路队和卫生工作,认真落实考核细则,利用奖惩来鼓励班级管理工作。举办儿童艺术节暨校园艺术节。注重中国传统道德教育,通过对弟子规文明礼仪常识的学习,培养学生懂礼仪讲诚信有理想的好品质。小学政教处工作计划方。
11、全食品卫生安全等教育工作。确保学生健康安全,树立‚安全第‛的思想,对安全工作常抓不懈,进步加强课间及放学路队管理,定期进行各种安全演练。突出课堂点名制度和学生未到校情况汇报制度,使全体教师必须树立种意识安全工作第意识,安全工作超前思维意识,安全工作无小事意识,安全工作责任追究意识。要求全体教师在平时工作中要注意教育方式方法,要充分地关心爱护和尊重学生,切忌体罚和变相体罚。要重视教孩子学会做人,学会做事,学会选择,特别是针对当前学生在参与电子游戏电脑上网等活动中表现出来的缺乏自制力,以及受社会家庭不良影响等情况,要引导学生树成长与发展的每点进步,帮助学生发现自己肯定自己,让更多的孩子拥有健康的心态健全的人格和自信的人生。继续推行德育导师制,导师要对受导学生进。
12、。‚我的教育故事‛主题征文交流活动。月份对特殊学生进行个案跟踪研究的总结反思活动。开展师德调研。班主任工作考核评优。第篇小学政教处工作计划江县第小学学年度第学期政教处工作计划指导思想以科学发展观为指针,深入贯彻落实中共中央国务院关行为习惯的养成。主要工作加强队伍建设,提高德育管理水平。重视班主任队伍建设,提高班主任队伍的素质与工作能力。本学期将有计划有重点地对班主任进行思想业务等常规培训,加强班主任的培养工作。加强理论学习,做好经验交流。定期组织班主任学习新的教育理论教育方法,或交流工作经验,互相取长补短,不断提高班主任的工作能力和水平。积极探索创建优秀班集体的有效途径。开展班主任演讲比赛。为加强学校德育管理,提高班主任德育工作水平,切实推进学校德育工作的。
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