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doc 初中毕业班初三年级班主任工作总结报告 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:17 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 15:45

《初中毕业班初三年级班主任工作总结报告》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....没有意外事故的发生。抓好教研。对各组教研进行不定时参加与抽查,确保各组按模式认真执行,保证教研质量。经过努力,在期中考试中,教委抽考的语文政治两科都取得了全镇第的好成绩。同时,要求教师向课堂要成绩,不体罚变相体罚学生,不布置惩罚性作业。积极配合学校准备安全工作档案体育卫生档案和课程实施水平。全体教师认真积极圆满完成。在今后的工作中,将继续发扬优点,克服缺点和不足,争取更优异的成绩。小编推荐相关范文初中毕业班班主任工作总结初中毕业班班主任工作总结初中毕业班班主任工作总结初中毕业班班主任工作总结初中年级毕业班总结。初中毕业班初年级班主任工作总结报告第篇初中毕业班初年级班主任工作总结初中班主任工作总结班开学人数,年月日,杨新发留下张字条走了,月日任大宏老师和李鉴老师把杨学春送回了家,即辍学两人杨新发,家住半坡黄外,家长杨学能杨学春,老家白崖活动等等,都及时表扬,使这些不管在家里......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....为进步加强学生的纪律管理,我在开学初期又为班级制定了年班班级管理条例,为大家今后在学习中定下了个具体的目标。以前也制定过类似的管理办法,但在安全方面缺乏个具体的约定,针对这种情况,我在制定管理条例的同时,也制定了安全文明公约。制定以后,常在班上宣读,宣讲,使每个同学都对此有个具体的认识,而不是以前的模糊不清。事实证明,这方法是切实可行的,我班这个学期在纪律规范的扣分方面,比以前有了大幅度的减少。进行卫生改革,加强班级的卫生管理班级的卫生和两操是彰显班级风貌的个窗口也是良好班风的体现。所以在这个学期开始我就着手制定了有关这两个方面的些具体措施,特别是从暑假开始的全市创卫工作开展以来,我作为班主任积极支持学校政教处的工作,身体力行并以身作则坚持每天早晨保持在分以前就到班级教室督促监管值日生及时做好卫生工作......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....对相关学生的表现有了较为清晰的了解例如,张继王李元军等的抽烟成瘾,杨新发同学的懒散怕学,杨学春徐佳坤的谎话连篇,李继成杨学春的夜出酗酒。因此,在平时的工作中特别的对他们进行关注,有的放矢加强教育和管理每天坚持个别做学生思想工作,不过学期来的努力,好象都白费力气。对班级的卫生等各个方面的值日责任到人,保证了教室的窗明几净和各个值日区域的保洁到位,这方面,我班同学做得较好。各期板报分组负责,更换及时且内容广泛。认真落实每周次的操行分。积极联系各科教师,努力维护科任教师威信。学生的主要任务是学习,成绩是学校老师和家长最关心,针对每次月考,我跟科任老师进行分析和研究,帮助学生查找原因和细节,总结经验和教训,鼓励先进,鞭策落后,让同学学有所获。有人在背后对我们班的学队秩序,午休及晚自习的秩序,晚睡纪律。经过全体同事的共同努力,基本做到课堂课间有序......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....从开学第天起我就加大监管力度,不但要班干部认真做好班务日记的记录工作,还要求各科课代表配合老师做好作业的收缴记录工作以便于我们在与家长沟通交流时能。本学期我主要从以下几个方面进行了班级管理认真分析班级的实际情况。班去年就让许多老师感到头痛,厌学抽烟喝酒谈恋爱,更为严重的是有部分同学喜欢深夜外出活动,班主任科任教师都更换较多。本学期该班又是全校最大的个班级,生源比较复杂,新增加了留级补习转学转班的同学,共有人,而要参加中考的同学却是全校最少的个班,面对如此复杂的班级,我觉得压力好大而责任更大。紧抓常规管理不放松。利用每周的第节班会课对学生进行思想道德教育安全卫生教育。本学期先后以外在美与内在美,初谎的代价,句气话赔偿万元,饱尝早恋的恶果,都是夜出惹的祸进行专题教育,用同学耳熟能详的事例感染他们。根据本班学生的特点......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....始终保持教室卫生窗明几净。因此在学校的多次卫生环境检查中我班那么多成绩好的学生如果你对老师有意见或看法,是出于善意,可以找老师当面谈,我觉得这是最好的办法。经过开导,大部分同学的思想有所转变积极开展家校联系。精心设计每次家长会的内容,与学生家长互通有无,互相畅谈。同时经常性地与学生家长电话沟通家访把家长请进来,说心里话说实在话,切都为了孩子。本学期家校联系人次包括次家长会。积极组织班级活动。为了减少学生的违纪行为,丰富学生的课外生活,开阔学生的视野,在班上建立图书室,老师和同学都把自己的些有益的杂志捐出来供大家阅读在教师开会时间,要求全班同学在教室里听音乐学新歌把班上男生分成个小组,进行班内或班级之间的各类球赛组织分钟竞赛活动节日晚会节日祝福带全班同学到外交游等。抓好学生的常规管理。对学生进行全员管理,班主任对学生进行常规及养成安全方面的教育......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....学生会和全体教师也积极参与,大课间值班认真负责,检查课间路队秩序,午休及晚自习的秩序,晚睡纪律。经过全体同事的共同努力,基本做到课堂你们的老师面对过去,无怨无悔,这学期,在学校领导的统领导下,在各位任科老师的积极配合下,我圆满地完成了班级的各项工作任务。在此,向各位领导各位任课老师表示衷心的感谢,在今后的工作中我会尽最大的努力,改进不足之处,力争把工作做得更好,第篇初中毕业班班主任工作总结班主任工作总结年班章崇栋蓦然回首,这些年来的风风雨雨,使我感受到了教师工作的辛苦和甘甜。制定班级管理条例安全文明公约,抓好班级常规管理开学不久我就渐渐发现班级有相当部分学生由于基础差,几乎听不懂老师课堂上所讲的知识,所以上课就说说笑笑,或者左顾右盼,有时甚至在课堂上乱扔纸条,严重影响老师上课也严重制约着班级的发展和进步。我认为,课堂纪律不好将会直接导致学习成绩的下降......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....同时,时刻关注学生们各学科的均衡发展,引导学生不断强化薄弱学科,突破重点,帮助偏科学生建立自信,提升兴趣。课下,我经常与各任课老师保持密切联系,随时把握偏科学生学习情况。和任科教师起为他们出谋划策,排解困难,并利用课余时间个别辅导,开开小灶。到了年级,面对毕业升学考试,学生已经逐步摆脱年级时的幼稚和盲目,学习目的日渐明晰。我乘势开发学生求知上进的内在动力,分析形势,明确任务。引导学生自觉确定学习目标,制定学习计划,选择学习方法,学生们在学习过程中也学会了自我,自我指导,自我强化,自觉主动的钻研知识。未来社会的文盲是没有掌握获取知识方法的人,我经常引导学生真正认识会学的意义,认识自学能力的重要性,我用身边同学的成功经验启发学生,用自先后以外在美与内在美,初谎的代价,句气话赔偿万元,饱尝早恋的恶果,都是夜出惹的祸进行专题教育,用同学耳熟能详的事例感染他们。根据本班学生的特点......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....对相关学生的表现有了较为清晰的了解例如,张继王李元军等的抽烟成瘾,杨新发同学的懒散怕学,杨学春徐佳坤的谎话连篇,李继成杨学春的夜出酗酒。因此,在平时的工作中特别的对他们进行关注,有的放矢加强教育和管理每天坚持个别做学生思想工作,不过学期鼓励他们通过努力学习来改变自己的命运,也号召班级同学多多帮助他们起进步。工作中存在的不足我们知道在班级管理工作中,要始终贯穿个严字。虽然我意识到了这点,但说实话我要求的还不是很严。在班内虽实行了些严厉的措施,但只是雷声大,雨点小。落实到最后总是于心不忍,次又次的给违反纪律不交作业的学生改正的机会,在这点上,还需要改进自己的改正方法向其他老师学习和请教。以上是我在班主任工作中的几点感想,班主任工作琐碎而繁多,它渗透在学生思想学习生活的各个角落,说不完道不尽。如果问我当班主任的感受的话,我觉得班主任工作的确很累很辛苦,但很充实......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....极少获得表扬,久而久之,已经失去了上进心和自我认同感,缺乏自信心的同学,重拾自信,使他们在班主任充分理解和信任的基础上,使性格和人格回到了正确的轨道上来。发挥主题班会的教育作用主题班会是班级教育活动的主要形式之。通过形式多样生动活泼的主题班会来澄清是非提高认识开展教育,对良好班风的形成,及至学生的健康成长,都起着重要作用。如开展如何建设班级学会感恩我的理想良好习惯的养成等主题活动,对弘扬集体主义精神,提高自身素质能力,促进班集体成员之间的相互了解和相互沟通起着重要作用。另外还注重组织学生参加与其他班级之间的联谊竞赛活动,如篮球赛等,这些活动让学生知道集体的力量的重大。班级管理工作中的收获和体会老师应真正有爱心,理解学生,尊重学生,在工作上,做好工作计划及工作总结,在思想上,不要吝啬表扬,善用巧用表扬,这往往比批评更具威力。培养学生的集体荣誉感是班级建设中事关工作成败的重要环节......”

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