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doc UCL进修心得体会材料 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:8 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 15:52

《UCL进修心得体会材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....关于是的缩写,全称为伦敦大学学院。是英国的大学规模里排行第,为公认的世界流大学之。是于年创进行为期个月的进修。经过在及其附属医院的个月的学习,我对英国的学习方式教学模式医院基本运行模式以及英国的风土人情都有了定的理解。学习方式都说英国人爱学习。此言不假。伦敦人,或行色匆匆于大街上,或肆意坐卧于公园草坪,或笑谈于咖啡吧,或埋头于图书馆。但他们有点是共同的,就是很少使用手机。不当低头族,对于非英国居民,包括游客,也提供免费的社区医生服务以及急诊治疗,但住院需要收费。英国的患者就医必须先看,然后根据需要分级转诊。不按规定直接去大医院看病那就不是免费医疗了,巨额的医疗费用肯定会让你知难而退。为英国提供了相对较好的医疗服务。由于免费,医生只要按照规范行医,即使发生了各种并刷朋友圈,不玩手机游戏。如果手上要有东西的话,除了咖啡,那肯定是报纸或书本......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....路在指点助手,语气也相当轻快,并转身对我们观摩者说,复杂的事情简单化,才能做好事情。道理就那么简单。进修型,学生围坐大半圈,老师站中间。类似于我们的圆桌会议。课堂绝不是言堂,更多的是沟通。这里上课无需论资排辈,只要你有别人不懂的东西,都可以教。这里的课,看似随意,其实全在讲者的控制之下。讲者要掌控全场的节奏,运用技能活跃气氛。每个讲者都经过赫赫有名的培训。在最近的几年里,在国内,包括在我们医刷朋友圈,不玩手机游戏。如果手上要有东西的话,除了咖啡,那肯定是报纸或书本。英国人民爱好看书学习,不喜欢用手机,定程度上也和整体网络不够发达有关。就算在伦敦,地铁基本没信号,而且有些地面的区域信号也不好。在这里,看到使用诺基亚按键手机的也不要惊讶。手机能打电话就可以了。英国的空气质量很好,天总是蓝的。很办的第所位于伦敦的大学,同时也是英格兰第所非宗教性质的大学。是英格兰第古老的大学......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....看到使用诺基亚按键手机的也不要惊讶。手机能打电话就可以了。英国的空气质量很好,天总是蓝的。很难想象到以前伦敦曾发生过光进修心得体会材料办的第所位于伦敦的大学,同时也是英格兰第所非宗教性质的大学。是英格兰第古老的大学,也是最早招收女学生的大学院校。是伦敦地区的家大型综合性教学医院。其肝胆外科实力相当雄厚。日常手术为肝肿瘤切除术胰十指肠切除术各种胰腺手术肝移植。在医院内学习中,发现了很多亮点,很多值得我们学习难想象到以前伦敦曾发生过光化学烟雾,死过人。我想,那是过去。正如我们的现在,终将也会变成过去。作者王金发。这点很关键教学模式伦敦的大学里面,大教室很少,小教室很多。上大课显得无趣,上小课则生动活泼。人人都喜欢上小课。这点与我们医院现在针对实习生以及规培生提倡的小班化教学不谋而合。大部分老师喜欢将课桌围成经验,非但效率低下,代价太高,而且不确定因素太多,显得越来越不实际......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....多偏重于操作技能的考核。而在英国,偏重的是临床沟通的考核。这其中,角色扮演发挥了巨大的作用。在拒绝心肺复苏的教刷朋友圈,不玩手机游戏。如果手上要有东西的话,除了咖啡,那肯定是报纸或书本。英国人民爱好看书学习,不喜欢用手机,定程度上也和整体网络不够发达有关。就算在伦敦,地铁基本没信号,而且有些地面的区域信号也不好。在这里,看到使用诺基亚按键手机的也不要惊讶。手机能打电话就可以了。英国的空气质量很好,天总是蓝的。很。在病房日常工作中,医生护士对病人隐私保护时刻挂在心上。虽然病房空间条件不定有我们好,但是之于每个病人,查房前第件要做的事情就是把帘子拉上圈,病人相对具有较为私密的空间,随后的沟通就更为自在。手术室里面,弥漫着种比较轻松自由的气氛。手术医生在休息室里喝上杯咖啡,交谈下对当日手术的看法。手术台上,主刀教授经验,非但效率低下,代价太高,而且不确定因素太多,显得越来越不实际......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....是伦敦地区的家大型综合性教学医院。其肝胆外科实力相当雄厚。日常手术为肝肿瘤切除术胰十指肠切除术各种胰腺手术肝移植。在医院内学习中,发现了很多亮点,很多值得我们学习人文方面的关怀,都体现得淋漓尽致。也有别的小班里,请了专业演员来扮演家属,那更加是效果棒棒哒,堂课下来,几乎在场的所有人都唏嘘不已。这让人觉得真实。只有进入了角色,你才能深刻体会到不同角色的不同心态,反过来才能促使人际沟通技能的提升。这不禁让我想起国内的让人不安的医患现状。通过病人的切身反馈来逐步积累沟进修心得体会材料益。关于是的缩写,全称为伦敦大学学院。是英国的大学规模里排行第,为公认的世界流大学之。是于年创办的第所位于伦敦的大学,同时也是英格兰第所非宗教性质的大学。是英格兰第古老的大学,也是最早招收女学生的大学院办的第所位于伦敦的大学,同时也是英格兰第所非宗教性质的大学。是英格兰第古老的大学......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....是伦敦地区的家大型综合性教学医院。其肝胆外科实力相当雄厚。日常手术为肝肿瘤切除术胰十指肠切除术各种胰腺手术肝移植。在医院内学习中,发现了很多亮点,很多值得我们学习学课程上,老师先把学生分组,个演病人家属,个演医生,个进行评分并给反馈。每个角色都有自己的剧本,而且事先都互不通气。这其中,医生交代病情的技巧,病人家属的顾虑,由拒绝到认可的心态改变,人文方面的关怀,都体现得淋漓尽致。也有别的小班里,请了专业演员来扮演家属,那更加是效果棒棒哒,堂课下来,几乎在场的所层因素,关系更加融洽。所有的病人都能够得到合理的救治,所有的医务人员都能够得到合理的尊重。但缺乏绩效考核带来的后果就是效率低下。角色扮演广泛应用于临床教学,这不禁让人耳目新。英国的临床技能考试,叫做。国内的临床技能考试,得体会材料。角色扮演广泛应用于临床教学,这不禁让人耳目新。英国的临床技能考试,叫做......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....拥有至少名诺贝尔奖获得者以及名领域精英。关于英国作为项重大的社会变革,建立于战之后。其主旨是为全英国人民提供最广泛的免费医疗。数据显示,在年间,拥有约万员工,国家资金投入约亿英镑。针对英国居民,大部分服务都是免费的,也有部分例外,如牙科对学生免费,但是普通需要支付绝大部分费用。对于非英国居民,包括游客,也提供免费的社区医定的理解。学习方式都说英国人爱学习。此言不假。伦敦人,或行色匆匆于大街上,或肆意坐卧于公园草坪,或笑谈于咖啡吧,或埋头于图书馆。但他们有点是共同的,就是很少使用手机。不当低头族,不刷朋友圈,不玩手机游戏。如果手上要有东西的话,除了咖啡,那肯定是报纸或书本。有两个校区,主校区位于伦敦市中心的院内也在如火如荼的普及着。进修心得体会材料。英国人民爱好看书学习,不喜欢用手机,定程度上也和整体网络不够发达有关。就算在伦敦,地铁基本没信号,而且有些地面的区域信号也不好......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....关于是的缩写,全称为伦敦大学学院。是英国的大学规模里排行第,为公认的世界流大学之。是于年创国的公立医院系统,叫做,作为项重大的社会变革,建立于战之后。其主旨是为全英国人民提供最广泛的免费医疗。数据显示,在年间,拥有约万员工,国家资金投入约亿英镑。针对英国居民,大部分服务都是免费的,也有部分例外,如牙科对学生免费,但是普通需要支付绝大部分费用。多偏重于操作技能的考核。而在英国,偏重的是临床沟通的考核。这其中,角色扮演发挥了巨大的作用。在拒绝心肺复苏的教学课程上,老师先把学生分组,个演病人家属,个演医生,个进行评分并给反馈。每个角色都有自己的剧本,而且事先都互不通气。这其中,医生交代病情的技巧,病人家属的顾虑,由拒绝到认可的心态改变,进修心得体会材料办的第所位于伦敦的大学,同时也是英格兰第所非宗教性质的大学。是英格兰第古老的大学......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....定程度上也和整体网络不够发达有关。就算在伦敦,地铁基本没信号,而且有些地面的区域信号也不好。在这里,看到使用诺基亚按键手机的也不要惊讶。手机能打电话就可以了。英国的空气质量很好,天总是蓝的。很有两个校区,主校区位于伦敦市中心的区域。有超过多个的部门学院以及研究中心,其附属医院遍布全伦敦。年数据显示,有,名学生以及,名员工其中约,名教研人员以及名教授,年集团总收入亿英镑,其中亿英镑为科研资助经费。拥有至少名诺贝尔奖获得者以及名领域精英。关于英国有人都唏嘘不已。这让人觉得真实。只有进入了角色,你才能深刻体会到不同角色的不同心态,反过来才能促使人际沟通技能的提升。这不禁让我想起国内的让人不安的医患现状。通过病人的切身反馈来逐步积累沟通经验,非但效率低下,代价太高,而且不确定因素太多,显得越来越不实际。角色扮演对于医学生以及目前住培医生的培养不无裨大多随和,指点到位......”

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