1、问题的能力。主要措施改善教学思想,求新求变。注重生活与数学的密切联系。注重教学的开放性。面向全体学生,培优转差。善用多媒体辅助教学。教学进度周次时间教学内容节数备注至位置与方向至除数是位数的除法统计至年月日至两位数乘两位数黄金周期中考试至面积小数的初步认识解决问题数学广角至复习备考第篇年级数学下册教学计划学生素质分析全班大部分学生学习态度端正,学习目的明确,上课专心听讲,遇到不懂的问题能主动问老师,只有个别同学思想上不够积极。全班大多数学生掌握基础知识比较牢固,回答问题比较准确,反应快但缺乏稳定性,自立意识不强,懒于动脑还有部分学生,头脑思维较慢,反映不灵活,基础知识掌握特不好,虽然干劲比较大,但成绩总是提不高。总体上,从上学期成绩分析看,成绩较理想但还需。
2、材资料。根据学生已有的经验和知识基础,调整乘法口算的教学顺序。结合有关内容加强估算意识与能力的培养。注重实践探索,促进学生空间与图形的发展。教学进度安排推荐更多范文年级数学下册教学计划苏教版小学年级数学下册教学计划新课标人教版年级数学下册教学计划学年年级数学下册教学计划苏教版年级数学下册教学计划。年级数学下册教学计划学生基本情况分析年级两个班共有学生人,他们的年龄大多数在岁左右,是群活泼天真烂漫的少年儿童。虽然村籍不同,但是他们却关系融洽,团结致,有强烈的集体荣誉感。思想方面这些同学天真伶俐,品德良好,乐于助人,能团结友爱,互帮互助实际生活中发现问题提出问题解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。初步了解集合和等。
3、问题的能力。主要措施改善教学思想,求新求变。注重生活与数学的密切联系。注重教学的开放性。面向全体学生,培优转差。善用多媒体辅助教学。教学进度周次时间教学内容节数备注至位置与方向至除数是位数的除法统计至年月日至两位数乘两位数黄金周期中考试至面积小数的初步认识解决问题数学广角至复习备考第篇年级数学下册教学计划学生素质分析全班大部分学生学习态度端正,学习目的明确,上课专心听讲,遇到不懂的问题能主动问老师,只有个别同学思想上不够积极。全班大多数学生掌握基础知识比较牢固,回答问题比较准确,反应快但缺乏稳定性,自立意识不强,懒于动脑还有部分学生,头脑思维较慢,反映不灵活,基础知识掌握特不好,虽然干劲比较大,但成绩总是提不高。总体上,从上学期成绩分析看,成绩较理想但还需。
4、算位数除法。会笔算位数除多位数的除法及简单的除法应用题。统计了解不同形式的条形统计图,初步学会简单的数据分析了解平均数的意义,会求简单数据的平均数结果是整数进步体会统计在现实生活中的作用。年月日认识时间单位年月日,了解它们之间的关系知道各月以及全年的天数知道时计时法,会用时计时法表示时刻。两位数乘两位数会口算整十整百数乘整十数,两位数乘整十整百数。会笔算两位数乘两位数的乘法,会进行相应的乘除法估算和验算。面积认识面积的含义,能用自选单位估计和测量图形的面积,体会并认识面积单位平方厘米平方分米平方米平方千米公顷,会进行简单的单位换算掌握长方形正方形的面积公式,会用公式正确计算长方形正方形的面积,并能,东北个方向。认识面积含义并会进行长方形正方形的面积计算初步。
5、继续努力,本学期要因材施教,分别对待。对于自己认为聪明得很,平时懒读懒写懒做题,成绩也不会好到哪儿去的学生,可以引导多自学,自己悟出道理,小组展开讨论,比教师苦口婆心的说教会更有效。对于基础很差干劲更差,上课不遵守纪律,作业叮嘱再都不能完成的同学,更要认真对待,发现他们思想学习中的闪光点,鼓励他们的点滴进步,与家长联系沟通,与优生结对子,力争使他们成为砌墙的砖头后来居上。在小学阶段的最后个学期,要继续发挥学生的主体作用,培养学生的自学能力,提高学生的思维能力和实践能力。教材分析本册教材内容包括下面些内容除数行长方形正方形的面积计算初步了解集合和等量代换的思想。形成发现生活中的数学意识。教学措施将笔算教学与解决问题教学有机结合。多多提供关于空间与图形的丰富教。
6、了解集合和等量代换的思想。形成发现生活中的数学意识。教学措施将笔算教学与解决问题教学有机结合。多多提供关于空间与图形的丰富教材资料。根据学生已有的经验和知识基础,调整乘法口算的教学顺序。结合有关内容加强估算意识与能力的培养。注重实践探索,促进学生空间与图形的发展。教学进度安排推荐更多范文年级数学下册教学计划苏教版小学年级数学下册教学计划新课标人教版年级数学下册教学计划学年年级数学下册教学计划苏教版年级数学下册教学计划。教学目标会笔算位数除多位数的除法两位数乘两位数的乘法,会进行相应的乘除法估算和验算。会口算位数除商是整十整百整千的数,整十整百数乘整十数,两位数乘整十整百数每位乘积不满十。初步认识简单的小数小数部分不超过两位录,加强教师的研究性学习。课时安排。
7、量代换的思想,形成发现生活中的数学的意识,初步形成观察分析及推理的能力。请继续关注好范文网体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。养成认真作业书写整洁的良好习惯。实践活动本册教材根据学生所学的数学知识和生活经验,安排了两个实践活动制作年历和设计校园。让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动,运用所学知识解决问题,体会探索的乐趣和数学的实际应用,感受用数学的愉悦,培养学生的数学意识和实践能力。教学措施努力钻研教材,认真学习教学大纲,加强自身学习,不断提高自身素质。表扬先进,鼓励差生,积极调动学生积极性,全班平衡发展。加强常规训练,有关三年级数学下册教学计划材料描述物体所在的方向会看简单的路线图,能描述行走的路线。除数是位数的除法会口。
8、算位数除法。会笔算位数除多位数的除法及简单的除法应用题。统计了解不同形式的条形统计图,初步学会简单的数据分析了解平均数的意义,会求简单数据的平均数结果是整数进步体会统计在现实生活中的作用。年月日认识时间单位年月日,了解它们之间的关系知道各月以及全年的天数知道时计时法,会用时计时法表示时刻。两位数乘两位数会口算整十整百数乘整十数,两位数乘整十整百数。会笔算两位数乘两位数的乘法,会进行相应的乘除法估算和验算。面积认识面积的含义,能用自选单位估计和测量图形的面积,体会并认识面积单位平方厘米平方分米平方米平方千米公顷,会进行简单的单位换算掌握长方形正方形的面积公式,会用公式正确计算长方形正方形的面积,并能,东北个方向。认识面积含义并会进行长方形正方形的面积计算初步。
9、继续努力,本学期要因材施教,分别对待。对于自己认为聪明得很,平时懒读懒写懒做题,成绩也不会好到哪儿去的学生,可以引导多自学,自己悟出道理,小组展开讨论,比教师苦口婆心的说教会更有效。对于基础很差干劲更差,上课不遵守纪律,作业叮嘱再都不能完成的同学,更要认真对待,发现他们思想学习中的闪光点,鼓励他们的点滴进步,与家长联系沟通,与优生结对子,力争使他们成为砌墙的砖头后来居上。在小学阶段的最后个学期,要继续发挥学生的主体作用,培养学生的自学能力,提高学生的思维能力和实践能力。教材分析本册教材内容包括下面些内容除数行长方形正方形的面积计算初步了解集合和等量代换的思想。形成发现生活中的数学意识。教学措施将笔算教学与解决问题教学有机结合。多多提供关于空间与图形的丰富教。
10、材资料。根据学生已有的经验和知识基础,调整乘法口算的教学顺序。结合有关内容加强估算意识与能力的培养。注重实践探索,促进学生空间与图形的发展。教学进度安排推荐更多范文年级数学下册教学计划苏教版小学年级数学下册教学计划新课标人教版年级数学下册教学计划学年年级数学下册教学计划苏教版年级数学下册教学计划。年级数学下册教学计划学生基本情况分析年级两个班共有学生人,他们的年龄大多数在岁左右,是群活泼天真烂漫的少年儿童。虽然村籍不同,但是他们却关系融洽,团结致,有强烈的集体荣誉感。思想方面这些同学天真伶俐,品德良好,乐于助人,能团结友爱,互帮互助实际生活中发现问题提出问题解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。初步了解集合和等。
11、了解集合和等量代换的思想。形成发现生活中的数学意识。教学措施将笔算教学与解决问题教学有机结合。多多提供关于空间与图形的丰富教材资料。根据学生已有的经验和知识基础,调整乘法口算的教学顺序。结合有关内容加强估算意识与能力的培养。注重实践探索,促进学生空间与图形的发展。教学进度安排推荐更多范文年级数学下册教学计划苏教版小学年级数学下册教学计划新课标人教版年级数学下册教学计划学年年级数学下册教学计划苏教版年级数学下册教学计划。教学目标会笔算位数除多位数的除法两位数乘两位数的乘法,会进行相应的乘除法估算和验算。会口算位数除商是整十整百整千的数,整十整百数乘整十数,两位数乘整十整百数每位乘积不满十。初步认识简单的小数小数部分不超过两位录,加强教师的研究性学习。课时安排。
12、量代换的思想,形成发现生活中的数学的意识,初步形成观察分析及推理的能力。请继续关注好范文网体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。养成认真作业书写整洁的良好习惯。实践活动本册教材根据学生所学的数学知识和生活经验,安排了两个实践活动制作年历和设计校园。让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动,运用所学知识解决问题,体会探索的乐趣和数学的实际应用,感受用数学的愉悦,培养学生的数学意识和实践能力。教学措施努力钻研教材,认真学习教学大纲,加强自身学习,不断提高自身素质。表扬先进,鼓励差生,积极调动学生积极性,全班平衡发展。加强常规训练,有关三年级数学下册教学计划材料描述物体所在的方向会看简单的路线图,能描述行走的路线。除数是位数的除法会口。
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