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doc 行政问责会上市领导发言 ㊣ 精品文档 值得下载

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《行政问责会上市领导发言》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....重新明确职能职责。第,每个单位每名公务员必须要做出公开承诺。以上这条作为学习阶段的规定动作,我和希斌市长汇报过,他非常赞同。同时,要进步明确参加学习贯彻规定的人员范围,主要包括个方个是区县市动员大会,中层班子以上干部要全部参加。要学习市公安局的做法,任锐忱副市长亲自组织召开了次会议。我也感受到市直行政机关启动的比区县市要好些另个就是全体职工大会。不开会肯定不行,不开会就落不下去,不开会就不清楚上级精神和要求。第,要组织全面,是政府系统的各部门,是行政支持类的事业单位和有执法权的单位,是乡镇政府街道办事处的领导干部和工作人员。第,这项工作是区县市的重要工作,每个区县市都想发展经济,上项目快发展,但没有好的发展环境肯定不行。现在全市抓这项工作是符合区县市发展经济的要要坚持边学边改边问责从现在开始,结合学习贯彻结合查摆问题,要抓好正反两方面典型......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....采取切合实际的方法和灵活多样的形式,特别要注重时效性。我走面,是政府系统的各部门,是行政支持类的事业单位和有执法权的单位,是乡镇政府街道办事处的领导干部和工作人员。第,这项工作是区县市的重要工作,每个区县市都想发展经济,上项目快发展,但没有好的发展环境肯定不行。现在全市抓这项工作是符合区县市发展经济的要我负责政风建设工作。前段时间,我和市政风办同志到部分区县市检查学习情况,发现工作开展的不平衡。有的比较好,如区市和县抓的比较早,比较主动,效果也很好。但是,有的地区不象预想的效果那么好。按照学习阶段时间安排现已过半,如果按照目前的进度,完成第阶段务和公共服务中,推诿扯皮刁难群众吃拿卡要和霸王条款服务质量差便民措施不到位的问题着力解决行政执法中,态度粗暴方法简单激化矛盾的问题着力解决个别领导和工作人员为己私利,不顾大局人为设障弄权勒卡,不给好处不办事,给了好处乱办事的问题......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....前段时间,我和市政风办同志到部分区县市检查学习情况,发现工作开展的不平衡。有的比较好,如区市和县抓的比较早,比较主动,效果也很好。但是,有的地区不象预想的效果那么好。按照学习阶段时间安排现已过半,如果按照目前的进度,完成第阶段,各地区要借势而上,借着抓政风建设的东风把地方工作做好。我们是公仆,要让主人满意,不是千方百计地收拾主人,总想从主人身上卡点油水。第,这项工作是区县市的重要工作,每个区县市都想发展经济,上项目快发展,但没有好的发展环境肯定不行。现在全市抓这项工作领导发言。行政问责会上市领导发言我市召开了学习贯彻市行政问责规定以下简称规定电视电话会议。市委副书记市纪委书记姜同志就这项工作进行了全面部署。市长对学习贯彻规定高度重视,两次在市政府常务会议上对这项工作进行安排和部署,在市政府党组成员分工中明确由岗位职责。根据规定内容......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....真正抓实,抓到底。我们应该充分认识到,学习贯彻规定是我市今年项非常重要的工作,是市委市政府领导亲自抓的事项。希斌市长和云凌常务副市长听到区领导发言。行政问责会上市领导发言我市召开了学习贯彻市行政问责规定以下简称规定电视电话会议。市委副书记市纪委书记姜同志就这项工作进行了全面部署。市长对学习贯彻规定高度重视,两次在市政府常务会议上对这项工作进行安排和部署,在市政府党组成员分工中明确由不抓案例,就是不客观,工作不彻底。要精心组织,讲求学习方法和形式,突出学习活动的时效性学习贯彻规定,要根据实际情况,采取切合实际的方法和灵活多样的形式,特别要注重时效性。我走了几个区县,区市做的不错。这里要特别强调,第,要认真开展好两级动员大会。是每名公务人员和工作人员都要结合本岗位实际,对照规定查找差距,而且要形成书面材料。通过找差距着力解决好个方面的问题,就是副书记讲话中提到的个方面的问题......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....推诿扯皮刁难群众吃拿卡要和霸王条款服务质量差便民措施不到位的问题着力解决行政执法中,态度粗暴方法简单激化矛盾的问题着力解决个别领导和工作人员为己私利,不顾大局人为设障弄权勒卡,不给好处不办事,给了好处乱办事的问我负责政风建设工作。前段时间,我和市政风办同志到部分区县市检查学习情况,发现工作开展的不平衡。有的比较好,如区市和县抓的比较早,比较主动,效果也很好。但是,有的地区不象预想的效果那么好。按照学习阶段时间安排现已过半,如果按照目前的进度,完成第阶段该干什么,不该干什么,主要解决不作为乱作为慢作为假作为的问题。因此,找差距要作为个规定动作,在明确职责的基础上,对照规定内容,是要找准本地区本部门本单位以及每个人存在的差距和问题。希斌市长和副书记都强调了,每个区县市政府及部门都要根据实际,对照规么......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....因此,找差距要作为个规定动作,在明确职责的基础上,对照规定内容,是要找准本地区本部门本单位以及每个人存在的差距和问题。希斌市长和副书记都强调了,每个区县市政府及部门都要根据实际,对照规定查找存在的问题。要对照规定找差距,深入开展学习贯彻活动希斌市长对找差距非常重视,特别强调,每个地区每个部门每个单位每名同志定要对照规定找出差距。差距找不到找不准,你就不知道哪儿有问题,也就无法改正。副书记强调,这次学习贯彻活动的目的,就是要让全体公务员都知道,面,是政府系统的各部门,是行政支持类的事业单位和有执法权的单位,是乡镇政府街道办事处的领导干部和工作人员。第,这项工作是区县市的重要工作,每个区县市都想发展经济,上项目快发展,但没有好的发展环境肯定不行。现在全市抓这项工作是符合区县市发展经济的要的学习还很困难。这段时间各区县市都很忙,但是,再忙也不能把工作部署下去就没有事了......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....不抓典型不合查摆问题,要抓好正反两方面典型,不要等到学习结束后再查找再追责,要发现个追查个。在学习贯彻规定过程中,抓得再紧,抓得再好,也不会弄得干干净净,这就要求每个区县市必须要拿出定数量的问责典型,不抓典型不抓案例,就是不客观,工作不彻底。要对照规定找差,又从何谈起贯彻执行。公安局这方面做得比较好。第,要必须明确每名干部工作岗位职责。根据规定内容,结合本地区本部门本单位及每个人的工作实际,重新明确职能职责。第,每个单位每名公务员必须要做出公开承诺。以上这条作为学习阶段的规定动作,我和希斌市长汇报了几个区县,区市做的不错。这里要特别强调,第,要认真开展好两级动员大会。个是区县市动员大会,中层班子以上干部要全部参加。要学习市公安局的做法,任锐忱副市长亲自组织召开了次会议。我也感受到市直行政机关启动的比区县市要好些另个就是全体职工大会......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....着力解决个别部门单位在基层事务决策和管理中,独断专行损公肥私与民争利的问题着力解决政务服行政问责会上市领导发言我负责政风建设工作。前段时间,我和市政风办同志到部分区县市检查学习情况,发现工作开展的不平衡。有的比较好,如区市和县抓的比较早,比较主动,效果也很好。但是,有的地区不象预想的效果那么好。按照学习阶段时间安排现已过半,如果按照目前的进度,完成第阶段距,深入开展学习贯彻活动希斌市长对找差距非常重视,特别强调,每个地区每个部门每个单位每名同志定要对照规定找出差距。差距找不到找不准,你就不知道哪儿有问题,也就无法改正。副书记强调,这次学习贯彻活动的目的,就是要让全体公务员都知道,该干什么,不该干领导发言。行政问责会上市领导发言我市召开了学习贯彻市行政问责规定以下简称规定电视电话会议。市委副书记市纪委书记姜同志就这项工作进行了全面部署。市长对学习贯彻规定高度重视......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....在学习贯彻规定过程中,抓得再紧,抓得再好,也不会弄得干干净净,这就要求每个区县市必须要拿出定数量的问责典型,不抓典型不查找存在的问题是每名公务人员和工作人员都要结合本岗位实际,对照规定查找差距,而且要形成书面材料。通过找差距着力解决好个方面的问题,就是副书记讲话中提到的个方面的问题,即,着力解决个别部门单位在基层事务决策和管理中,独断专行损公肥私与民争利的问题市情况后,让我赶紧召开会议,全力推进,否则,到转段就来不及了。为此,今天我们召开区县市学习贯彻规定推进会议,还特别邀请了市纪委常委邵玉良同志市改善办主任李云鹏同志市非公有制企业维权投诉中心主任李孟东同志参加会议。下面,就下步学习贯彻工作讲几点意见是符合区县市发展经济的要求,各地区要借势而上,借着抓政风建设的东风把地方工作做好。行政问责会上市领导发言。要精心组织,讲求学习方法和形式,突出学习活动的时效性学习贯彻规定......”

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