1、学校现有建筑面积为平方米,生均平方米自查结论达类标准教学用房配置标准普通教室达标要求每班设间。使用面积不得小于平方米自查情况学校个班级,现有普通教室间,每间教室使用面积平方米自查结论达类标准专用教室达标要求类标准使用面积平方米自查情况学校现有专用教室使用面积平方米,其中配有音乐舞蹈室,美术劳技室,计算机教室,实验室,书法室等。自查展信息技术教育。学习化学校建设。在积极参与校外研训工作的同时,学校高度重视校本研训工作,均建立了教师专业成长的实施方案,校本研训工作有计划有机制有制度有成效。校长亲自组织指导并参与实施全过程。教育质量。小学阶段学生的按时毕业率达到了,初中阶段学生年月的按时毕业率达到了初中阶段学生年月的按时毕业率达到了学生的道德行为合格率达到学。
2、为规范,有特色,有创新。科学评价学校,不下达升学指标,不以垣校舍改造工程。依据上级安排,谋求多方支持,加紧校舍改造工程建设。以教师培训为重点,培养流教师队伍。创建学习型学校,提升教师教学水平,促进教师专业化发展。完善学校网络,实现网络办公。以校本教研为主导,认真落实教育教学目标。继续开展课堂教学改革,探索大面积提高教学质量的有效途径教育管理学校坚持依法办学,依法执教有符合本校实际的各项常规管理制度,管理措施不断完善,管理机制健全。安全教育工作有制度且落实较好,近几年来无重大责任事故。学校管理工作民主科学管理规范能体现德育为首的指导思想,学校德育工作实效性针对性强,无留级开除标准化建设自查报告范文网络版查结论达类标准生活服务用房配置标准达标要求类生活服务。
3、学校现有建筑面积为平方米,生均平方米自查结论达类标准教学用房配置标准普通教室达标要求每班设间。使用面积不得小于平方米自查情况学校个班级,现有普通教室间,每间教室使用面积平方米自查结论达类标准专用教室达标要求类标准使用面积平方米自查情况学校现有专用教室使用面积平方米,其中配有音乐舞蹈室,美术劳技室,计算机教室,实验室,书法室等。自查展信息技术教育。学习化学校建设。在积极参与校外研训工作的同时,学校高度重视校本研训工作,均建立了教师专业成长的实施方案,校本研训工作有计划有机制有制度有成效。校长亲自组织指导并参与实施全过程。教育质量。小学阶段学生的按时毕业率达到了,初中阶段学生年月的按时毕业率达到了初中阶段学生年月的按时毕业率达到了学生的道德行为合格率达到学。
4、过程。教育质量。小学阶段学生的按时毕业率达到了,初中阶段学生年月的按时毕业率达到了初中阶段学生年月的按时毕业率达到了学生的道德行为合格率达到学生体质健康标准达标率近年分别达到近年的特长生比率分别达到。学生参加各类活动比例及获奖情况参加县有关质量抽检情况学生毕业后升入高级学校或进入社会的可持续发展状况家长及社会反响等方面符合省定综不得小于平方米自查情况学校个班级,现有普通教室间,每间教室使用面积平方米自查结论达类标准专用教室达标要求类标准使用面积平方米自查情况学校现有专用教室使用面积平方米,其中配有音乐舞蹈室,美术劳技室,计算机教室,实验室,书法室等。自查结论达类标准公共教学用房达标要求类标准使用面积平方米自查情况学校公共用房使用面积平方米,其中配有图书。
5、生体质健康标准达标率近年分别达到近年的特长生比率分别达到。学生参加各类活动比例及获奖情况参加县有关质量抽检情况学生毕业后升入高级学校或进入社会的可持续发展状况家长及社会反响等方面符合省定综合评价各种学习条件,充分利用各种教育资源,努力提高业务素质。标准化建设自查报告范文网络版。的中小学教师取得了计算机和网络基础知识初级等级证书。教师全部取得了普通话合格证书。在职校长普遍通过了岗位培训和提高培训,持证上岗率为。并且推行校长聘任制。学校重视职业道德建设,教职工遵守职业道德规范,社会家长和学生对教师整体师德状况反映良好。教师尊重学生人格,没有发生歧视体罚驱赶学生等违轨行为。教育管理。学校常规管理,包括教师管理学生管理教学管理后勤管理,都能做到依法管理民主科学。
6、,体育室,活动室,仪器室,心理咨询室等。自查结论达类标准办公用房配置标准达标要求类办公用房使用面积平方米自查情况学校现有办公用房使用面积平方米,其中配有教师办公室,行政办公室,大队部办公室,广播室。藏量册,生均册。由于学校经费紧张,图书更新较慢,学校订阅报刊杂志数量达种以上,满足教学需要。的中小学教师取得了计算机和网络基础知识初级等级证书。教师全部取得了普通话合格证书。在职校长普遍通过了岗位培训和提高培训,持证上岗率为。并且推行校长聘任制。学校重视职业道德建设,教职工遵守职业道德规范,社会家长和学生对教师整体师德状况反映良好。教师尊重学生人格,没有发生歧视体罚驱赶学生等违轨行为。教育管理。学校常规管理,包括教师管理学生管理教学管理后勤管理,都能做到依法。
7、房使用面积平方米自查情况学校现有生活服务用房使用面积平方米。其中配有教工宿舍食堂师生厕所。自查结论达类标准第条规划和建设标准自查情况选址合理,有安静的周边环境,根据浦口街道的教育事业发展规划,科学地确定办学规模。学校总体建设规划经过上级主管部门批准,街道专家论证,功能布局合理。自查自评结论第条学校规模及班额人数达标要求班每班人自查情况我校现有个教学班学生人平均班额数为人自查结论达类标准第条校舍用房的组成教学及教学辅助用房达标要求设置普通教室平方米设置实验室音乐教室计积极开展信息技术教育。学习化学校建设。在积极参与校外研训工作的同时,学校高度重视校本研训工作,均建立了教师专业成长的实施方案,校本研训工作有计划有机制有制度有成效。校长亲自组织指导并参与实施。
8、过程。教育质量。小学阶段学生的按时毕业率达到了,初中阶段学生年月的按时毕业率达到了初中阶段学生年月的按时毕业率达到了学生的道德行为合格率达到学生体质健康标准达标率近年分别达到近年的特长生比率分别达到。学生参加各类活动比例及获奖情况参加县有关质量抽检情况学生毕业后升入高级学校或进入社会的可持续发展状况家长及社会反响等方面符合省定综不得小于平方米自查情况学校个班级,现有普通教室间,每间教室使用面积平方米自查结论达类标准专用教室达标要求类标准使用面积平方米自查情况学校现有专用教室使用面积平方米,其中配有音乐舞蹈室,美术劳技室,计算机教室,实验室,书法室等。自查结论达类标准公共教学用房达标要求类标准使用面积平方米自查情况学校公共用房使用面积平方米,其中配有图书。
9、生体质健康标准达标率近年分别达到近年的特长生比率分别达到。学生参加各类活动比例及获奖情况参加县有关质量抽检情况学生毕业后升入高级学校或进入社会的可持续发展状况家长及社会反响等方面符合省定综合评价各种学习条件,充分利用各种教育资源,努力提高业务素质。标准化建设自查报告范文网络版。的中小学教师取得了计算机和网络基础知识初级等级证书。教师全部取得了普通话合格证书。在职校长普遍通过了岗位培训和提高培训,持证上岗率为。并且推行校长聘任制。学校重视职业道德建设,教职工遵守职业道德规范,社会家长和学生对教师整体师德状况反映良好。教师尊重学生人格,没有发生歧视体罚驱赶学生等违轨行为。教育管理。学校常规管理,包括教师管理学生管理教学管理后勤管理,都能做到依法管理民主科学。
10、为规范,有特色,有创新。科学评价学校,不下达升学指标,不以垣校舍改造工程。依据上级安排,谋求多方支持,加紧校舍改造工程建设。以教师培训为重点,培养流教师队伍。创建学习型学校,提升教师教学水平,促进教师专业化发展。完善学校网络,实现网络办公。以校本教研为主导,认真落实教育教学目标。继续开展课堂教学改革,探索大面积提高教学质量的有效途径教育管理学校坚持依法办学,依法执教有符合本校实际的各项常规管理制度,管理措施不断完善,管理机制健全。安全教育工作有制度且落实较好,近几年来无重大责任事故。学校管理工作民主科学管理规范能体现德育为首的指导思想,学校德育工作实效性针对性强,无留级开除标准化建设自查报告范文网络版查结论达类标准生活服务用房配置标准达标要求类生活服务。
11、,体育室,活动室,仪器室,心理咨询室等。自查结论达类标准办公用房配置标准达标要求类办公用房使用面积平方米自查情况学校现有办公用房使用面积平方米,其中配有教师办公室,行政办公室,大队部办公室,广播室。藏量册,生均册。由于学校经费紧张,图书更新较慢,学校订阅报刊杂志数量达种以上,满足教学需要。的中小学教师取得了计算机和网络基础知识初级等级证书。教师全部取得了普通话合格证书。在职校长普遍通过了岗位培训和提高培训,持证上岗率为。并且推行校长聘任制。学校重视职业道德建设,教职工遵守职业道德规范,社会家长和学生对教师整体师德状况反映良好。教师尊重学生人格,没有发生歧视体罚驱赶学生等违轨行为。教育管理。学校常规管理,包括教师管理学生管理教学管理后勤管理,都能做到依法。
12、房使用面积平方米自查情况学校现有生活服务用房使用面积平方米。其中配有教工宿舍食堂师生厕所。自查结论达类标准第条规划和建设标准自查情况选址合理,有安静的周边环境,根据浦口街道的教育事业发展规划,科学地确定办学规模。学校总体建设规划经过上级主管部门批准,街道专家论证,功能布局合理。自查自评结论第条学校规模及班额人数达标要求班每班人自查情况我校现有个教学班学生人平均班额数为人自查结论达类标准第条校舍用房的组成教学及教学辅助用房达标要求设置普通教室平方米设置实验室音乐教室计积极开展信息技术教育。学习化学校建设。在积极参与校外研训工作的同时,学校高度重视校本研训工作,均建立了教师专业成长的实施方案,校本研训工作有计划有机制有制度有成效。校长亲自组织指导并参与实施。
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