帮帮文库

doc 中学教师支教事迹汇报材料(网友投稿) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:7 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 18:38

《中学教师支教事迹汇报材料(网友投稿)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....但我知道我与你们已经成为无话不说的朋友,已经成为心心相印的知己。有了孩子的祈祷,我的伤好得特别快。是啊,面对如此真诚的祝福,我怎能不快快好起来呢小林给我的期限没结束,我就带着尚未褪净的伤疤回到了日夜牵挂的孩子们身边,那热情略带羞涩的拥抱,让我忘记了伤痛,那不时出现的鸡激情是支教,让我对教育有了更加深刻的认识,带着理想重新上路。走进初家学校的大门,无论在路上,还是在办公室里,都会看到真诚美好的笑脸。郭萍校长亲自领我们去餐厅和宿舍,个劲地说着不好意思啦,食宿条件太简陋,却不曾介绍为我们人新买的软体床垫和床品,也不曾介绍那擦拭干净的桌椅和摆放整齐的教参书。这些怎能不让我们感动,感动着初家人做事的用心和真诚,感动着他们对支教工作的重视和支持。我的积极鼓励,激发了孩子们热爱生活感受生留地传授她们语文的教学技巧,帮她们从容地跨越过渡期。现在可以毫不夸张地说......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....孩子们听说我要到教育局参加支教座谈会,汇报跟他们在起的收获,他们非常激动,你言,我语,告诉我自己的变化和全新的体验。班长张诺说有首歌,最能表达我们的心声,最能展示我们的成长,这首歌就是我相信。唱起来吧,有钟老师相伴,我们路行走路歌。很抱歉,由于天生音不全,加上水平有限,今天我只能把歌词带给大家勇敢的大步向前。来吧,我们携手,让支教的薪火相传来吧,我们并肩,让支教的弦歌凤鸣于高密大地,我的汇报结束,谢谢大家。中学教师支教事迹汇报材料网友投稿。我的积极鼓励,激发了孩子们热爱生活感受生活的愿望,每天,只要翻开学生的日记本,你就会发现,里面都有片灿烂的人生。听啊,任何棵种子都会开花,更何况语文老师在我们的心田里播种的是希望的种子呢,努力奋斗,让心田盛开美丽的鲜花。是支教,让我接受了特殊的培训是支教,让我的生活充满了只有走到农村孩子的身边,才知道......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....在这条道路上,不只是为了丰富我们的人生阅历,更为了磨砺你坚定的步伐,沉稳的心性。来吧,我们携手,让支教的薪火相传来吧,我们并肩,让支教的弦歌凤鸣于高密大地,我的汇报结束,谢谢大家。中学教师支教事迹汇报材料网友投稿。只有走到农他们在起的收获,他们非常激动,你言,我语,告诉我自己的变化和全新的体验。班长张诺说有首歌,最能表达我们的心声,最能展示我们的成长,这首歌就是我相信。唱起来吧,有钟老师相伴,我们路行走路歌。很抱歉,由于天生音不全,加上水平有限,今天我只能把歌词带给大家勇敢的大步向前我就站在舞台中间我相信我就是我我相信明天我相信自由自在我相信希望我相信伸手就能碰到天有你在我身边让生活更新鲜每刻都精彩万分。激情飞扬的演唱后,是扯着嗓子中学教师支教事迹汇报材料网友投稿时弯下腰,多些笑难道是因为在你们犯错时我及时压住了嘴边过重的话还是因为在作业本上我多写了几句交流的话......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....汇报跟。来吧,我们携手,让支教的薪火相传来吧,我们并肩,让支教的弦歌凤鸣于高密大地,我的汇报结束,谢谢大家。中学教师支教事迹汇报材料网友投稿。我的积极鼓励,激发了孩子们热爱生活感受生活的愿望,每天,只要翻开学生的日记本,你就会发现,里面都有片灿烂的人生。听啊,任何棵种子都会开花,更何况语文老师在我们的心田里播种的是希望的种子呢,努力奋斗,让心田盛开美丽的鲜花。是支教,让我接受了特殊的培训是支教,让我的生活充满了时弯下腰,多些笑难道是因为在你们犯错时我及时压住了嘴边过重的话还是因为在作业本上我多写了几句交流的话,多添了几个鼓励的词我无法猜出其中原因,但我知道我与你们已经成为无话不说的朋友,已经成为心心相印的知己。有了孩子的祈祷,我的伤好得特别快。是啊,面对如此真诚的祝福,我怎能不快快好起来呢小林给我的期限没结束,我就带着尚未褪净的伤疤回到了日夜牵挂的孩子们身边,那热情略带羞涩的拥抱......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....而是我们还没有拨动他心中那根学习的弦只有走进农村孩子的心里,才知道,不是年少没有梦想,而是少了些坚持与毅力。依然记得第次走进初家学校课堂上发生的故事。为了快速熟络感情,我创设情景,让学生谈谈自己的最爱。谈话间,教室最后边个高个子男孩站起来,喊了句我最爱上网吧,最不爱学习。甩了甩头发,又坐了回去。面对这样的举动,我不敢敷衍,因为我看到了同学们脸上的不屑顾和眼中的质疑的同时,沿着初家学校纯朴的教研之路走下去罢了。其实,我们做的也只不过是走进课堂,观察老师们不同的教学方法与独特的教学风格我们做的也只不过是在自己认真备课的基础上,积极参与了初家学校的教师培训,我们做的也只不过是带着十万分的真诚与老师们交流沟通,在思想的碰撞中携手并进。乡镇中学的特点决定了不少老师的专业不对口。对于那些转岗的语文教师,我们起手把手地教备课编学案,面对面地探讨教学重难点,深入课堂观察每处教学细节......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....把育才实验中学的特色带到初家学校,带动教科研工作,是陈启亭校长交给我们的重任。因此,我们行人把在育才编制好的导学案带到了初家学校。课堂上,看到学生们双手接过学案时欣喜的样子,我有些骄傲和激动,幸亏可以印制学案,否则,凭着支粉笔丈量黑板长度的生活我能否适应,还得打个问号。而今可以偷个懒儿,省点事儿了。心里这样想着,可麻烦却接踵而来。育才的学案到了初家这片新的土地上,竟然和它们的主人样不能完全适应活的愿望,每天,只要翻开学生的日记本,你就会发现,里面都有片灿烂的人生。听啊,任何棵种子都会开花,更何况语文老师在我们的心田里播种的是希望的种子呢,努力奋斗,让心田盛开美丽的鲜花。我没有生花妙笔,无法把平凡的生活变得娓娓动听,但我想用我勤劳的双手创造片属于自己的蓝天。听到张张小嘴里迸出的激情奋进的话语,又有谁不动容呢又有谁不为农村孩子的最质朴的理想而击节叫好呢年前......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....我创设情景,让学生谈谈自己的最爱。谈话间,教室最后边个高个子男孩站起来,喊了句我最爱上网吧,最不爱学习。甩了甩头发,又坐了回去。面对这样的举动,我不敢敷衍,因为我看到了同学们脸上的不屑顾和眼中的质疑旋转,眼睛瞅到了座次表,随机应对了句孟子的后代,文化人啊,而后布臵了探究作业孟子寻踪。课后我及时地跟进了检查。记得小孟的作业中,有这样的话今天语文老师没有骂我,还微笑着让我们搜寻孟家祖先的踪迹,第次有这种奇妙的感觉,我庆幸自己及时地处理了这次可能影响教学进程的小插曲,但这样的突发事件却时时挑战着我的人格魅力和教育机智。把育才实验中学的特色带到初家学校,带动教科研工作,是陈启亭校长交给我们的重任。因此,我们行人把在们有了更多的期盼关注农村教育吧,不只是为了自己的个梦想,更为了农村娃娃那期盼的眼神。加入支教的队伍吧,在这方热土上,不只是尽份绵薄之力......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....那不时出现的鸡格我们做的也只不过是在自己认真备课的基础上,积极参与了初家学校的教师培训,我们做的也只不过是带着十万分的真诚与老师们交流沟通,在思想的碰撞中携手并进。乡镇中学的特点决定了不少老师的专业不对口。对于那些转岗的语文教师,我们起手把手地教备课编学案,面对面地探讨教学重难点,深入课堂观察每处教学细节,从教态到板书设计,都及时进行讲评指点。尤其是新学期转行教初语文的小于老师和韩老师,刚开始有点儿不适应。我边鼓励,边毫不保中学教师支教事迹汇报材料网友投稿教态到板书设计,都及时进行讲评指点。尤其是新学期转行教初语文的小于老师和韩老师,刚开始有点儿不适应。我边鼓励,边毫不保留地传授她们语文的教学技巧,帮她们从容地跨越过渡期。现在可以毫不夸张地说,经过短短几个月的努力,她们已经学会了语文教学的基本方法,并有了自己的思路和个性特点。这种收获和体验只有在不断地相互学习,相互切磋中......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....她们已经学会了语文教学的基本方法,并有了自己的思路和个性特点。这种收获和体验只有在不断地相互学习,相互切磋中,才能获得。不知不觉中,支教这次特殊的培训让我真正懂得了所谓人的价值,就是我们的存在对别人有帮助。孩子啊,是什么让你有了这样的举动是什么让你们送来了这么多祈祷和祝福我只能小心地猜测难道是因为我习惯在和你们说话度春秋,我们欣然看到的是,城乡教师交流的建设与发展,促进了教师团队整体素质的提高,缩小了城乡教育的差距,也涤荡着我们每个人的心灵。冬已尽,春将至,于是,我们有了更多的期盼关注农村教育吧,不只是为了自己的个梦想,更为了农村娃娃那期盼的眼神。加入支教的队伍吧,在这方热土上,不只是尽份绵薄之力,更为了促进教育的公平和均衡发展走上支教的旅途吧,在这条道路上,不只是为了丰富我们的人生阅历,更为了磨砺你坚定的步伐,沉稳的心天。听到张张小嘴里迸出的激情奋进的话语......”

下一篇
中学教师支教事迹汇报材料(网友投稿)
中学教师支教事迹汇报材料(网友投稿)
1 页 / 共 7
中学教师支教事迹汇报材料(网友投稿)
中学教师支教事迹汇报材料(网友投稿)
2 页 / 共 7
中学教师支教事迹汇报材料(网友投稿)
中学教师支教事迹汇报材料(网友投稿)
3 页 / 共 7
中学教师支教事迹汇报材料(网友投稿)
中学教师支教事迹汇报材料(网友投稿)
4 页 / 共 7
中学教师支教事迹汇报材料(网友投稿)
中学教师支教事迹汇报材料(网友投稿)
5 页 / 共 7
中学教师支教事迹汇报材料(网友投稿)
中学教师支教事迹汇报材料(网友投稿)
6 页 / 共 7
中学教师支教事迹汇报材料(网友投稿)
中学教师支教事迹汇报材料(网友投稿)
7 页 / 共 7
  • 内容预览结束,喜欢就下载吧!
温馨提示

1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手,定制查找
    精品 全部 DOC PPT RAR
换一批