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ppt 榜样3 新时代榜样的力量(优) 编号19920 ㊣ 精品文档 值得下载

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《榜样3 新时代榜样的力量(优) 编号19920》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....碘酸钾标准溶液对硫的测定度,烘干土样品质量,由硫换算成氧化硫的系数。中华人民共和国林业行业标准森林土壤全硫的测定发布实施国家林业局发布前  言本标准是对森林土壤全硫的测定的修订。在技术内容上,对不符合国家法定计量单位标准的单位不符合全国科学名词审定委员会公布的土壤学名词的名词予以修改在编写皮管玻璃管盛吸收液的下口瓶玻璃抽气管或真空泵和废液排出口铂铑温度计图燃烧法测定硫的装置图吸收系统使用说明当仪器完全装好且经检查不漏气后,关闭活塞,用玻璃抽气管或真空泵进行抽气,转动活塞,使玻璃管与橡皮管连通,此时盛于瓶中的吸收液流入吸收瓶中,约体积后,关闭活塞,开活塞,调节抽气管抽气速度,直至有均匀小气泡缓缓不断从包有尼龙布的玻璃漏斗口冒出为止。此时即可燃烧样品和进行滴定。当需要排出滴定废液时,打开活塞,使玻璃管和橡皮管连通,捏紧橡皮管,废液即由玻璃管经橡皮管排出......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....待,故必须乘以经验校正常数。间接滴定法方法要点先用过量的氯化钡将溶液中的硫酸根沉淀完全。过量的钡在时加酸性铬蓝萘酚绿混合指示剂,用钠盐溶液滴定。为了使终点明显,应添加定量的镁。从加入钡镁所耗的量用空白方法求得,减去沉淀硫酸根后剩余钡镁所耗量,即可算出消耗于硫酸根的钡量,从而求出硫酸根量。试溶液称取钠盐溶于无氧化碳的水中,定容至,其浓度可用标准钙或镁溶液标定。钡镁混合液称氯化钡和氯化镁溶于水,定容至,摇匀此溶液中钡镁浓度各为测液所耗的体积,同体积待测液中原钙镁所耗体积,溶液的浓度,分取倍数体积测定时吸取待测液定容定容体积脱硅后系统分析待测液烘干土样品质量,将硫酸根换算成硫的系数将硫换算成氧化硫的系数硫酸根离子的摩尔质量,。允许偏差按表的规定森林土壤全硫的测定......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....定容至,摇匀此溶液中钡镁浓度各为,每毫升约可沉淀硫酸根。的缓冲液氯化铵溶于水中,加入浓氨水,化学纯,加水稀释至。酸性铬蓝萘酚绿混合指示剂酸性铬蓝萘酚绿与氯化钠在玛瑙研钵中研细,贮于暗色瓶中,密封保存备用。主释放出氧化硫气体,随流动的空气进入吸收液,立即不断地用碘酸钾标准溶液滴定用刻度的滴定管,使吸收液始终保持浅蓝色决不可使溶液变为无色,在不褪色即达终点,记下碘酸钾标准液的用量。每测定个样品,般只需。再打开燃烧管的进气端,用不锈钢钩取出测定过的燃烧舟,并将另装有土样的燃烧舟送入燃烧管中,继续进行下个样品的测定,而不需要换吸收液如果吸收瓶中的吸收液太多时,可转动活塞,适当抽走部分吸收液,并补加盐酸甘薯淀粉吸收液。结果计算含量含量含量式中经验校正常数森林土壤全硫的测定......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....然后进入燃烧管,再进入盐酸甘薯淀粉吸收液的底部,最后进入抽气真空泵。用碘酸钾标淮溶液滴定吸收液,使之从无色变为浅蓝色不褪色。打开燃烧管的进气端,将盛有精确至通过筛孔的土壤样品样品质量视土壤含硫量而定的燃烧舟,用耐高温的不锈钢钩送入燃烧管的最热处,迅速把燃烧管与其进气端重新接紧。此时,样品中的含硫化合物经燃烧而测液所耗的体积,同体积待测液中原钙镁所耗体积,溶液的浓度,分取倍数体积测定时吸取待测液定容定容体积脱硅后系统分析待测液烘干土样品质量,将硫酸根换算成硫的系数将硫换算成氧化硫的系数硫酸根离子的摩尔质量,。允许偏差按表的规定森林土壤全硫的测定......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....冷却后用水定容至,摇匀。此溶液如需稀释至低浓度时,同样也用碘化钾和氢氧化钾溶液稀释之。测定低硫样品时,可将碘酸钾标准溶液稀释倍后应用。标定方法如下吸取待标定的碘酸钾溶液于锥形瓶中,加盐酸,立即以刚标定过的相当浓度的硫代硫酸钠标准溶液滴定至溶液由棕红色变为淡黄色,再加入甘薯淀粉指示剂,继续滴定至蓝色减褪,溶液呈淡蓝色即为终点。滴定近终点时,因蓝色褪去较慢,硫代硫酸钠溶液需要慢慢滴入,每加滴,就摇动,以免过量。计算滴定度除去空气中可能存在的硫化氢高锰酸钾溶液用于除去还原性气体以及浓硫酸的个洗气瓶,然后进入燃烧管,再进入盐酸甘薯淀粉吸收液的底部,最后进入抽气真空泵。用碘酸钾标淮溶液滴定吸收液,使之从无色变为浅蓝色不褪色。打开燃烧管的进气端......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....用耐高温的不锈钢钩送入燃烧管的最热处,迅速把燃烧管与其进气端重新接紧。此时,样品中的含硫化合物经燃烧而释放出氧化硫气体,随流动的空气进入吸收液,立即不断地用碘酸钾标准溶液滴定用刻度的滴定管,使吸收液始终保持浅蓝色决不硫的测定。中华人民共和国林业行业标准森林土壤全硫的测定发布实施国家林业局发布前  言本标准是对森林土壤全硫的测定的修订。在技术内容上,对不符合国家法定计量单位标准的单位不符合全国科学名词审定委员会公布的土壤学名词的名词予以修改在编写上,按要求执行。本标准采用燃烧碘量法和间接滴定法。燃烧碘量法是将土样在的管式高温电炉通入空气进行燃烧,形成氧化硫,以稀盐酸溶液吸收生成亚硫酸,用标准碘酸钾溶液滴定。该法的特点是右,在吸收瓶中加入盐酸甘薯淀粉吸收液,用吸气法可用抽气管或真空泵抽气调节气流速度......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....加盐酸,立即以刚标定过的相当浓度的硫代硫酸钠标准溶液滴定至溶液由棕红色变为淡黄色,再加入甘薯淀粉指示剂,继续滴定至蓝色减褪,溶液呈淡蓝色即为终点。滴定近终点时,因蓝色褪去较慢,硫代硫酸钠溶液需要慢慢滴入,每加滴,就摇动,以免过量。计算滴定度左右酸性铬蓝萘酚绿混合指示剂,用溶液滴定,消耗量为即为空白。结果计算含量含量含量含量式中空白所耗的体积,待测液所耗的体积,同体积待测液中原钙镁所耗体积,溶液的浓度,分取倍数体积测定时吸取待测液定容定容体积脱硅后系统分析待测液烘干所耗的量用空白方法求得,减去沉淀硫酸根后剩余钡镁所耗量,即可算出消耗于硫酸根的钡量,从而求出硫酸根量。试溶液称取钠盐溶于无氧化碳的水中,定容至,其浓度可用标准钙或镁溶液标定......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....碘酸钾标准溶液对硫的测定度,烘干土样品质量,由硫换算成氧化硫的系数。中华人民共和国林业行业标准森林土壤全硫的测定发布实施国家林业局发布前  言本标准是对森林土壤全硫的测定的修订。在技术内容上,对不符合国家法定计量单位标准的单位不符合全国科学名词审定委员会公布的土壤学名词的名词予以修改在编写即由玻璃管经橡皮管排出。测定步骤将有硅碳棒的高温管式电炉预先升温到左右,在吸收瓶中加入盐酸甘薯淀粉吸收液,用吸气法可用抽气管或真空泵抽气调节气流速度,使空气顺序通过盛有硫酸铜溶液用于除去空气中可能存在的硫化氢高锰酸钾溶液用于除去还原性气体以及浓硫酸的个洗气瓶,然后进入燃烧管,再进入盐酸甘薯淀粉吸收液的底部,最后进入抽气真空泵。用碘酸钾标淮溶液滴定吸收液,使之从无色变为浅蓝色不褪色。打开燃烧管的进气端,将盛有精确至通过筛孔的土壤样品样品质量视土壤含硫量而定的燃烧舟......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....迅速把燃烧管与其进气端重新接紧。此时,样品中的含硫化合物经燃烧而释放出氧化硫气体,随流动的空气进入吸收液,立即不断地用碘酸钾标准溶液滴定用刻度的滴定管,使吸收液始终保持浅蓝色决不可使溶液变为无色,在不褪色即达终点,记下碘酸钾标准液的用量。每测定个样品,般只需。再打开燃烧管的进气端,用不锈钢钩取出测定过的燃烧舟,并将另装有土样的燃烧舟送入燃烧管中,继续进行下个样品的测定,而不需要换吸收液如果吸收瓶中的吸收液太多时,可转动活塞,适当抽走部分吸收液,并补加盐酸甘薯淀粉吸收液。结果计算右酸性铬蓝萘酚绿混合指示剂,摇匀后立即用标准溶液滴定至由红色变成蓝色,终点前如颜色太浅,可稍添加些指示剂。记录所用溶液的毫升数。另取与待测液同体积水,同样加盐酸钡镁混合液缓冲液和左右酸性铬蓝萘酚绿混合指示剂,用溶液滴定,消耗量为即为空白......”

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