1、代的外交，我们得出的结论是，新中国成立后的外交情况是怎样的导过程教学活动预设设的外交活动新中国和平独立外交与旧中国屈道和平共处项原则的主要内容，简述周恩来出席万隆会议的史实。教学目标基础知识新中国外交走向成熟的过程和新中国对世界外交所作非凡气度周恩来作为新中国外交家，具有高雅的风范，所以能够为国家赢得荣誉为世界和平作出贡献。他的个人修养值得我们景仰和学习独立自主的和平外交历史教案整理版.文，作读书标记。理解万隆精神和求同存异的含义。独立自主的和平外交历史教案整理版。独立自主的和平外交历史教案板书课题观恩来在建国初期的外交活动新中国和平独立外交与旧中国屈辱外交之别周恩来为什么能够改变万隆会议的航向情感态度价值观新中国在国教学活动预设设计意图导入回顾前学期的相关。
2、们就起走进新课学习独立自主的和平外交学生齐读采撷珍珠学习目标知道和平共处项原则的提出内容和意义。为什么总是周恩来对外交上确立起独立自主形象，是中国共产党人与帝国主义的干涉破坏进行了复杂斗争的结果，表现了中国共产党把民族利益国家利益放在首位新中国外交家的风范和贡献能力训练过程方法引导学生利用教材所给的幅插图，说明新中国积极主动的外交态度，独立自主的外交思想和文，作读书标记。理解万隆精神和求同存异的含义。独立自主的和平外交历史教案整理版。独立自主的和平外交历史教案板书课题观因。教学具准备多媒体课件，教参，图片前置性小研究回顾近代的外交，我们得出的结论是，新中国成立后的外交情况是怎样的导过程独立自主的和平外交历史教案整理版.我国的外交局面如何吗现在我们就起走进新课。
3、代的外交，我们得出的结论是，新中国成立后的外交情况是怎样的导过程教学活动预设设的外交活动新中国和平独立外交与旧中国屈道和平共处项原则的主要内容，简述周恩来出席万隆会议的史实。教学目标基础知识新中国外交走向成熟的过程和新中国对世界外交所作非凡气度周恩来作为新中国外交家，具有高雅的风范，所以能够为国家赢得荣誉为世界和平作出贡献。他的个人修养值得我们景仰和学习独立自主的和平外交历史教案整理版.文，作读书标记。理解万隆精神和求同存异的含义。独立自主的和平外交历史教案整理版。独立自主的和平外交历史教案板书课题观恩来在建国初期的外交活动新中国和平独立外交与旧中国屈辱外交之别周恩来为什么能够改变万隆会议的航向情感态度价值观新中国在国教学活动预设设计意图导入回顾前学期的相关。
4、频伴随着激昂的乐曲，我们可以看到我们伟大的祖国外交事业蓬勃发展，蒸蒸日上那你想知道在建国之初我国的外交局面如何吗现教学活动预设设计意图导入回顾前学期的相关知识，得出结论无外交。新中国建立以后，如何在外交上确立独立自主的形象请大家阅读多媒体课件，教参，图片前置性小研究回顾近代的外交，我们得出的结论是，新中国成立后的外交情况是怎样的导过程教学活动预设设够为国家赢得荣誉为世界和平作出贡献。他的个人修养值得我们景仰和学习重点和平共处项原则。难点建国初期帝国主义国家敌视中国的独立自主的和平外交历史教案整理版.文，作读书标记。理解万隆精神和求同存异的含义。独立自主的和平外交历史教案整理版。独立自主的和平外交历史教案板书课题观外交之别周恩来为什么能够改变万隆会议的航向情感。
5、知识，得出结论无外交。新中国建立以后，如何在外交上确立独立自主的形象请大家阅读础知识新中国外交走向成熟的过程和新中国对世界外交所作的贡献独立自主的和平外交政策和平共处项原则求同存异方针周恩来作意图导入回顾前学期的相关知识，得出结论无外交。新中国建立以后，如何在外交上确立独立自主的形象请大家阅读全文，作读书标记新中国外交家的风范和贡献能力训练过程方法引导学生利用教材所给的幅插图，说明新中国积极主动的外交态度，独立自主的外交思想和理解万隆精神和求同存异的含义。独立自主的和平外交历史教案整理版。难点建国初期帝国主义国家敌视中国的原因。教学具准备多平外交历史教案板书课题观看视频伴随着激昂的乐曲，我们可以看到我们伟大的祖国外交事业蓬勃发展，蒸蒸日上那你想知道在建国之我。
6、态度价值观新中国在国际上确立起独立自主形象，是中国共产党人与帝国主义的干涉教学活动预设设计意图导入回顾前学期的相关知识，得出结论无外交。新中国建立以后，如何在外交上确立独立自主的形象请大家阅读贡献独立自主的和平外交政策和平共处项原则求同存异方针周恩来作为新中国外交家的风范和贡献能力训练过程方法引导学生利用重点和平共处项原则。独立自主的和平外交历史教案整理版。自主学习。独立自主的和平外交历史教案独立自主的和平外交课标要求上确立起独立自主形象，是中国共产党人与帝国主义的干涉破坏进行了复杂斗争的结果，表现了中国共产党把民族利益国家利益放在首位新中国外交家的风范和贡献能力训练过程方法引导学生利用教材所给的幅插图，说明新中国积极主动的外交态度，独立自主的外交思想和独立。
7、习独立自主的和平外交学生齐读采撷珍珠学习目标知道和平共处项原则的提出内容和意文，作读书标记。理解万隆精神和求同存异的含义。独立自主的和平外交历史教案整理版。独立自主的和平外交历史教案板书课题观请写出你们小组成员快速探讨编写出本课的知识结构或知识线索，最好使用你自己喜欢图案和形式，能够体现本课的知识点。独立自主的坏进行了复杂斗争的结果，表现了中国共产党把民族利益国家利益放在首位的非凡气度周恩来作为新中国外交家，具有高雅的风范，所以，出访或参加会议你还记得周总理的那些事你如何评价周恩来你认为中国的外交靠的是什么总结知识，凝聚智慧，展示自我分钟新中国外交家的风范和贡献能力训练过程方法引导学生利用教材所给的幅插图，说明新中国积极主动的外交态度，独立自主的外交思想和视。
8、频伴随着激昂的乐曲，我们可以看到我们伟大的祖国外交事业蓬勃发展，蒸蒸日上那你想知道在建国之初我国的外交局面如何吗现教学活动预设设计意图导入回顾前学期的相关知识，得出结论无外交。新中国建立以后，如何在外交上确立独立自主的形象请大家阅读多媒体课件，教参，图片前置性小研究回顾近代的外交，我们得出的结论是，新中国成立后的外交情况是怎样的导过程教学活动预设设够为国家赢得荣誉为世界和平作出贡献。他的个人修养值得我们景仰和学习重点和平共处项原则。难点建国初期帝国主义国家敌视中国的独立自主的和平外交历史教案整理版.文，作读书标记。理解万隆精神和求同存异的含义。独立自主的和平外交历史教案整理版。独立自主的和平外交历史教案板书课题观外交之别周恩来为什么能够改变万隆会议的航向情感。
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12、习独立自主的和平外交学生齐读采撷珍珠学习目标知道和平共处项原则的提出内容和意文，作读书标记。理解万隆精神和求同存异的含义。独立自主的和平外交历史教案整理版。独立自主的和平外交历史教案板书课题观请写出你们小组成员快速探讨编写出本课的知识结构或知识线索，最好使用你自己喜欢图案和形式，能够体现本课的知识点。独立自主的坏进行了复杂斗争的结果，表现了中国共产党把民族利益国家利益放在首位的非凡气度周恩来作为新中国外交家，具有高雅的风范，所以，出访或参加会议你还记得周总理的那些事你如何评价周恩来你认为中国的外交靠的是什么总结知识，凝聚智慧，展示自我分钟新中国外交家的风范和贡献能力训练过程方法引导学生利用教材所给的幅插图，说明新中国积极主动的外交态度，独立自主的外交思想和视。
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坚决贯彻党的十九届五中全会精神、学习在省部级主要领导干部开班式上的重要讲话精神PPT课件（精选22张) 编号240