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《软件工程》教学课件 《软件工程》教学课件

格式:PPT | 上传时间:2022-06-26 20:16 | 页数:510 页 | ✔ 可编辑修改 | @ 版权投诉 | ❤ 我的浏览
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1、,个用户,天的内部培训课程,物资复印磁盘纸张等消耗品系统开发和每年运行费用举例购买硬件软件台工作站软件,台工作站内存升级,网络软件,台工作站办公软件产品,系统开发总费用,系统开发和每年运行费用举例每年人员维护程序员分析员小时年,美元小时,网络管理员小时年,美元小时,购买硬件软件升级硬件,软件,物资和杂项,每年总运行费用,操作可行性用户使用可能性时间进度可行性组织和文化上的可行性社会可行性法律可行性开发项目是否会在社会上或政治上引起侵权破坏或其它责任问题可行性研究计划的完成可行性研究计划可行性研究的步骤复查确认系统目标规模研究正使用系统工作流程导出新系统高层逻辑模型重新定义问题导出和评价供选择的方案推荐可行的方案草拟开发计划编写可行性研究报告,送审第章需求分析和规格说明为什么需要需求分析开发人员往往急于求成希望对开。

2、相关技术的发展现有技术能否实现新系统,技术难点建议采用技术的先进性经济可行性度量系统解决方案的性能价格比考虑的问题成量是软件需求方最关心的问题,用户即使不图物美价廉,也要求个货真价实质量与生产率之间有着内在的联系,高生产率必须以质量合格为前提质量与生产率的提高就指望程序员与程序经理非得在质量与生产率之间分个主次不可,那么应该是质量第,生产率第质量与生产率质量直接体现在软件的每段程序中,高质量自然是开发人员的技术追求,也是职业道德的要求高质量对所有的用户都有价值,而高生产率只对开发方有意义如果开始就追求高生产率,容易使人急功近利,留下隐患不贪污的官就是好官吗运行正确的程序就是高质量的程序吗也许运行速度很低并且浪费内存也许代码写得塌糊涂软件的质量因素软件的质量因素很多,如正确性精确性可靠性容错性性能效率易用性可理解性简洁性可。

3、,个用户,天的内部培训课程,物资复印磁盘纸张等消耗品系统开发和每年运行费用举例购买硬件软件台工作站软件,台工作站内存升级,网络软件,台工作站办公软件产品,系统开发总费用,系统开发和每年运行费用举例每年人员维护程序员分析员小时年,美元小时,网络管理员小时年,美元小时,购买硬件软件升级硬件,软件,物资和杂项,每年总运行费用,操作可行性用户使用可能性时间进度可行性组织和文化上的可行性社会可行性法律可行性开发项目是否会在社会上或政治上引起侵权破坏或其它责任问题可行性研究计划的完成可行性研究计划可行性研究的步骤复查确认系统目标规模研究正使用系统工作流程导出新系统高层逻辑模型重新定义问题导出和评价供选择的方案推荐可行的方案草拟开发计划编写可行性研究报告,送审第章需求分析和规格说明为什么需要需求分析开发人员往往急于求成希望对开。

4、开发人员都应接受个基本的需求工程培训培训软件需求的用户代表和管理人员参与软件开发的用户代表应接受为期天左右,关于需求工程的培训,开发管理者和客户管理者属模块传递的信息开关量标志等控制被调用模块决策的变量控制了被调用模块的内部逻辑。控制耦合举例计算平均分或最高分平均最高控制信号成绩读入分数输出结果计算平均分计算最高分平均最高控制耦合增加了理解和编程的复杂性,调用模块必须知道被调模块的内部逻辑,增加了相互依赖将被调用模块内的判定上移到调用模块中进行被调用模块分解成若干单功能模块去除模块间控制耦合的方法改控制耦合为数据耦合举例计算平均分平均成绩最高成绩计算最高分外部耦合组模块均与同外部环境关联例如,模块与特定的设备格式和通信协议相关联,它们之间便存在外部耦合。外部偶合必不可少,但这种模块数目应尽量少。公共耦合公共数据区耦合组模块引用同个公用。

5、发进行指导希望开发人员对用户的要求理解希望用户式是对现成的软构件进行必要的扩充后再使用可复用性好的程序般也具有良好的可扩充性可行性研究与计划需求分析设计编码运行维护测试测试已经开始返回上级,再瀑布模型的质量保障体系小结软件的高质量主要是设计出来的不是管出来的更不能依赖质量检查。第章可行性研究与计划系统流程图输入单据磁盘文件处理输出单据数据流程图数据源点和终点变换数据的加工文件数据逻辑关系符号与或异或可行性研究的任务可行性研究的主要任务是了解客户的要求及现实环境,从技术经济和社会因素等方面研究并论证本软件项目的可行性,编写可行性研究报告,制定初步项目开发计划。可行性研究的内容技术可行性经济可行性操作可行性社会可行性法律可行性抉择技术可行性度量个特定技术信息系统解决方案的实用性及技术资源的可用性考虑的问题开发风险分析资源分析。

6、数据区也称全局数据区公共数据环境。公共数据区指全局数据结构共享通讯区内存公共覆盖区等公共耦合举例公共数据区模块间存在错综复杂的联系软件可理解性降低诊断错误困难软件可维护性差,软件可靠性差公共数据区及全程变量无保护措施慎用什么系统何时及如何修改或升级性能需求软件开发的技术性指标例如存储容量限制执行速度相应时间吞吐量环境需求硬件设备机型外设接口地点分布温度湿度磁场干扰等软件操作系统网络数据库界面需求有来自其它系统的输入吗到自其它系统的输出吗对数据格式有规定吗对数据存储介质有规定吗用户或人的因素用户类型各种用户熟练程度需受何种训练用户理解使用系统的难度用户错误操作系统的可能性文档需求需哪些文档文档针对哪些读者数据需求输入输出数据的格式接收发送数据的频率数据的准确性和精度数据流量数据需保持的时间资源需求软件运行时所需的数据软件。内存空间等资源。

7、复用性可扩充性兼容性等等还可以列出十几个般说来倾向于可维护性可靠性可理解性和效率软件质量因素分类和武学分类正确性与精确性易用性可理解性与简洁性性能与效率可复用性与可扩充性少林派武当派华山派昆仑派峨嵋派崆峒派正确性与精软件工程教学课件.平均出错时间出错后,重启系统允许的时间系统变化如何反映到设计中维护是否包括对系统的改进系统的可移植性怎样写需求分析报告作报告时要先从宏观上讲,再从细节上讲。需求分析不象侦探推理那样从蛛丝马迹着手。应该先了解宏观的问题,再了解细节的问题如图,,,怎样写需求分析报告需求的开发和管理整个软件需求工程研究领域划分为需求开发和需求管理两部分更合适需求工程域的层次分解示意图需求开发问题获取分析编写规格说明验证知识技能绝大部分的软件开发人员都没有接受过高效需求工程所需技能的正规培训培训需求分析人员所有的。

8、开发人员都应接受个基本的需求工程培训培训软件需求的用户代表和管理人员参与软件开发的用户代表应接受为期天左右,关于需求工程的培训,开发管理者和客户管理者属模块传递的信息开关量标志等控制被调用模块决策的变量控制了被调用模块的内部逻辑。控制耦合举例计算平均分或最高分平均最高控制信号成绩读入分数输出结果计算平均分计算最高分平均最高控制耦合增加了理解和编程的复杂性,调用模块必须知道被调模块的内部逻辑,增加了相互依赖将被调用模块内的判定上移到调用模块中进行被调用模块分解成若干单功能模块去除模块间控制耦合的方法改控制耦合为数据耦合举例计算平均分平均成绩最高成绩计算最高分外部耦合组模块均与同外部环境关联例如,模块与特定的设备格式和通信协议相关联,它们之间便存在外部耦合。外部偶合必不可少,但这种模块数目应尽量少。公共耦合公共数据区耦合组模块引用同个公用。

9、发进行指导希望开发人员对用户的要求理解希望用户式是对现成的软构件进行必要的扩充后再使用可复用性好的程序般也具有良好的可扩充性可行性研究与计划需求分析设计编码运行维护测试测试已经开始返回上级,再瀑布模型的质量保障体系小结软件的高质量主要是设计出来的不是管出来的更不能依赖质量检查。第章可行性研究与计划系统流程图输入单据磁盘文件处理输出单据数据流程图数据源点和终点变换数据的加工文件数据逻辑关系符号与或异或可行性研究的任务可行性研究的主要任务是了解客户的要求及现实环境,从技术经济和社会因素等方面研究并论证本软件项目的可行性,编写可行性研究报告,制定初步项目开发计划。可行性研究的内容技术可行性经济可行性操作可行性社会可行性法律可行性抉择技术可行性度量个特定技术信息系统解决方案的实用性及技术资源的可用性考虑的问题开发风险分析资源分析。

10、相关技术的发展现有技术能否实现新系统,技术难点建议采用技术的先进性经济可行性度量系统解决方案的性能价格比考虑的问题成量是软件需求方最关心的问题,用户即使不图物美价廉,也要求个货真价实质量与生产率之间有着内在的联系,高生产率必须以质量合格为前提质量与生产率的提高就指望程序员与程序经理非得在质量与生产率之间分个主次不可,那么应该是质量第,生产率第质量与生产率质量直接体现在软件的每段程序中,高质量自然是开发人员的技术追求,也是职业道德的要求高质量对所有的用户都有价值,而高生产率只对开发方有意义如果开始就追求高生产率,容易使人急功近利,留下隐患不贪污的官就是好官吗运行正确的程序就是高质量的程序吗也许运行速度很低并且浪费内存也许代码写得塌糊涂软件的质量因素软件的质量因素很多,如正确性精确性可靠性容错性性能效率易用性可理解性简洁性可。

11、数据区也称全局数据区公共数据环境。公共数据区指全局数据结构共享通讯区内存公共覆盖区等公共耦合举例公共数据区模块间存在错综复杂的联系软件可理解性降低诊断错误困难软件可维护性差,软件可靠性差公共数据区及全程变量无保护措施慎用什么系统何时及如何修改或升级性能需求软件开发的技术性指标例如存储容量限制执行速度相应时间吞吐量环境需求硬件设备机型外设接口地点分布温度湿度磁场干扰等软件操作系统网络数据库界面需求有来自其它系统的输入吗到自其它系统的输出吗对数据格式有规定吗对数据存储介质有规定吗用户或人的因素用户类型各种用户熟练程度需受何种训练用户理解使用系统的难度用户错误操作系统的可能性文档需求需哪些文档文档针对哪些读者数据需求输入输出数据的格式接收发送数据的频率数据的准确性和精度数据流量数据需保持的时间资源需求软件运行时所需的数据软件。内存空间等资源。

12、复用性可扩充性兼容性等等还可以列出十几个般说来倾向于可维护性可靠性可理解性和效率软件质量因素分类和武学分类正确性与精确性易用性可理解性与简洁性性能与效率可复用性与可扩充性少林派武当派华山派昆仑派峨嵋派崆峒派正确性与精软件工程教学课件.平均出错时间出错后,重启系统允许的时间系统变化如何反映到设计中维护是否包括对系统的改进系统的可移植性怎样写需求分析报告作报告时要先从宏观上讲,再从细节上讲。需求分析不象侦探推理那样从蛛丝马迹着手。应该先了解宏观的问题,再了解细节的问题如图,,,怎样写需求分析报告需求的开发和管理整个软件需求工程研究领域划分为需求开发和需求管理两部分更合适需求工程域的层次分解示意图需求开发问题获取分析编写规格说明验证知识技能绝大部分的软件开发人员都没有接受过高效需求工程所需技能的正规培训培训需求分析人员所有的。

参考资料:

[1]纠正四风不能止步作风建设永远在路上加强党的作风建设优秀PPT党课课件 | 编号113068826(第39页,发表于2022-08-11 16:00)

[2]纠正四风不能止步作风建设永远在路上加强党的作风建设优秀PPT党课课件 | 编号113068823(第39页,发表于2022-08-11 16:00)

[3]纠正四风不能止步作风建设永远在路上加强党的作风建设优秀PPT党课课件 | 编号113068820(第39页,发表于2022-08-11 16:00)

[4]纠正四风不能止步作风建设永远在路上加强党的作风建设优秀PPT党课课件 | 编号113068817(第39页,发表于2022-08-11 16:00)

[5]《卖火柴的小女孩》PPT获奖说课课件 编号13(第36页,发表于2022-06-26 20:08)

[6]《四小天鹅舞曲》PPT获奖说课课件 编号27(第10页,发表于2022-06-26 20:07)

[7]《四小天鹅舞曲》PPT获奖说课课件 编号18(第10页,发表于2022-06-26 20:06)

[8]《四小天鹅舞曲》PPT获奖说课课件 编号16(第10页,发表于2022-06-26 20:06)

[9]《四小天鹅舞曲》PPT获奖说课课件 编号23(第10页,发表于2022-06-26 20:05)

[10]《四小天鹅舞曲》PPT获奖说课课件 编号21(第10页,发表于2022-06-26 20:05)

[11]《九色鹿》PPT获奖说课课件 编号23(第27页,发表于2022-06-26 20:05)

[12]《九色鹿》PPT获奖说课课件 编号29(第27页,发表于2022-06-26 20:05)

[13]《九色鹿》PPT获奖说课课件 编号30(第27页,发表于2022-06-26 20:05)

[14]《九色鹿》PPT获奖说课课件 编号29(第27页,发表于2022-06-26 20:05)

[15]《九色鹿》PPT获奖说课课件 编号29(第27页,发表于2022-06-26 20:05)

[16]《汤姆的外公去世了》PPT获奖说课课件 编号27(第13页,发表于2022-06-26 20:05)

[17]南京大屠杀党课动态PPT课件 演示稿19(第21页,发表于2022-06-26 20:04)

[18]《汤姆的外公去世了》PPT获奖说课课件 编号30(第13页,发表于2022-06-26 20:03)

[19]《汤姆的外公去世了》PPT获奖说课课件 编号27(第13页,发表于2022-06-26 20:03)

[20]《汤姆的外公去世了》PPT获奖说课课件 编号33(第13页,发表于2022-06-26 20:03)

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