1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....在能力知识复习等各个方面都有涉及，收获颇丰。指导教师评语课程设计成绩指导教师签字请输入航班号读取航班号请输入起始站，读取起始站请输入终点站，读取终点站请输入时间，读取时间请输入预售票总数读取预售票数请输入已售票总数读取已售票总数第个信息已经输完是否继续按任意数字键继续，按结束将结构体信息存盘输出输入的航班信息保存模块程序定义文件指针，打开文件并判断是否出错创建文件失败,打印出错提示，打开文件并判断是否出错创建文件失败,打印出错提示，向文件写入数据，并判断是否出错向文件输入数据失败,关闭文件关闭文件从文件读取信息模块定义文件指针，打开文件，并判断是否出错出错，请检查文件是否存在......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....按航班号修改，按航线修改文件从文件中读取信息关闭文件打印模块调用读取文件函数航班号起始站终点站时间预售票总数已售票总数打印信息请按任意键回车键结束返回上层菜单以查询模块，请选择查询方式打印查询方式菜单按航班号查询按起点站查询按终点站查询按航线查询按飞行时间查询返回请在中选择按其他键以回车键结束返回主菜单，读取查找方式请输入航班号，航班号，请输入起点站名称请输入终点站名称读取终点站请输入起始站名称读取起始站请输入终点站名称终点站请输入飞行时间，调用读取函数，，按终点站起始站判断输出条件查询航班信息成功,航班号起始站终点站时间预售票总数已售票总数打印信息按航班号判断输出条件查询航班信息成功......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....才能提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程遇到了各种各样的问题，同时在设计的过程中发现了自己的不足之处，对以前所学过的知识理解得不够深刻，掌握得不够牢固，通过这次课程设计，把以前所学过的大部分知识重新温故，巩固了所学的知识。整个过程中，我们对程序输入浏览功能排版菜单显示等各个功能进行了编写，用了很多方法找可用的资料，将找到的资料进行整合嵌套。由于对程序的不熟悉和知识的局限性，刚开始将各功能整合时百出，各种修改最后也运行不了，当时的心情十分沉闷，总会想到要放弃，经过同学的鼓励和帮助，最终我们小组的程序终于运行成功。此次程序能运行成功的很大原因是小组同学的合作，大家分工合作，效率很快，准确率也很高......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....调用打印模块，调用修改模块调用查询模块调用订票模块调用退票模块,判断结束谢谢使用，再见,主函数结束打印主函数程序信息欢迎进入飞机订票管理系统,打印提示信息本系统由编写完成用户登录,打开文件并判断用户名打印用户名，密码打印密码登陆成功,用户名或密码,请注意您还剩次机会对不起，由于您输入的用户名或密码次有误，已被强制退出......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....与订票函数相类似，。只做稍稍修改就行退票成功是用。将航班的剩余票数加上去以显示即时航班信息。模块分工进入系统菜单输出航班信息订票信息由刘妍负责输入航班信息保存航班信息读取航班信息由龚媛负责查询航班信息退票信息修改信息部分由郭勇艳负责详细设计系统程序结构流程图录入信息系统流程图开始系统初始化修改航班信息航班信息浏览查找航班信息订票业务退票业务退出并保存从已有的数据文件读取按航班号起始站时间航线查找输入的各类信息建立新数据文件航班信息浏览函数流程图显示信息开始文件打开查找航班信息是否查找到输入信息是否继续结束输出信息删除操作文件打开否输入信息是否继续将信息输出到磁盘结束开始输出信息利用......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....选择需要进入的窗口图航班信息的录入图浏览航班信息图航班信息的修改图查询菜单图通过航班号和时间进行查询图系统订票图退票系统图退出系统图源程序代码代码中注明每段代码的完成人用户名密码标准输入输出头文件包含字符串函数处理头文件包含动态存储与释放函数头文件包含字符串的输入输出头文件定义结构体数组，，，，，，定义输出格式进入系统菜单输出航班信息订票信息输入航班信息保存航班信息读取航班信息查询航班信息退票信息修改信息欢迎进入飞机订票管理系统......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....，，定义输入格式替换航班号，替换其始站，替换终点站，替换时间替换预售票总数替换已售票总数调用保存模块是否继续请键入或以回车键结束判断结束个人体会历经整整个星期的课程设计终于结束了，在这个星期内，我们小组三个同学从最开始的空白到现在的程序运行成功。整个过程中，我领会了很多，也学到了很多，我了解到自己哪些知识点掌握的比较好，哪些知识点运用的还不够熟练。通过这次课程设计使我明白了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....航班信息用文件保存，因而要提供文件的输入输出操作。航班信息的录入，其中包括了航班信息中的航班号起始站终点站预售机票数已售机票数。航班信息浏览功能且提供显示操作。可以查询航线，查询方式有按航班号查询按起点站查询按终点站查询按航线查询按飞行时间查询五种，可从各个方面进行查询，方便快捷。承办订票和退票业务，可显示剩余票数和已买票数。当票数被订或被退时票数会随之变化，统计较为灵活。提供键盘式选择菜单以实现功能选择。总体设计览修改查询以及订票退票的功能。根据课程设计要求和本组人员的增补，首先要通过个用户登录界面进入系统......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....打开文件并判断是否出错创建文件失败,打印出错提示关闭航班号起始站终点站时间预售票总数已售票总数打印信息查询航班信息成功,航班号起始站终点站时间剩余机票数预售机票数打印信息将航班号赋值为没有您需要的信息或查找完毕是否继续查找请键入或以回车键结束判断结束订票模块调用查询模块请输入您要订的机票数以回车键结束，读取所订机票数判断是否出错调用保存函数订票成功,判断是否出错请输入有效的机票数是否继续请输入或以回车键结束判断是否继续订票,判断结束退票模块调用查询模块请输入您要退的机票数目，输入所退票数判断票数是否有效请输入有效的机票数,调用保存模块退票成功,是否继续请键入或以回车键结束判断是否继续退票......”。