1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....对各项计算后即可判断解答解•，正确故选点评本题考查包括合并同类项积的乘方同底数幂的乘法和除法，需熟练掌握且区分清楚，才不容易出错四名运动员参加了射击预选赛，他们成绩的平均环数及其方差如表所示如果选出个成绩较好且状态稳定的人去参赛，那么应选第页共页甲乙丙丁甲乙丙丁考点方差分析此题有两个要求成绩较好，状态稳定于是应选平均数大方差小的运动员参赛解答解由于乙的方差较小平均数较大，故选乙故选点评本题考查平均数和方差的意义方差是用来衡量组数据波动大小的量，方差越大，表明这组数据偏离平均数越大，即波动越大，数据越不稳定反之，方差越小，表明这组数据分布比较集中，各数据偏离平均数越小，即波动越小，数据越稳定个几何体的三视图如图所示......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....它们只有颜色上的区别，从中随机地取出个球是黄球的概率为，故本选项掷枚质地均匀的硬币，落地时结果是正面向上的概率是，故本选项掷个质地均匀的正六面体骰子，落地时面朝上的点数是的概率为，故本选项正确故选点评本题考查了利用频率估计概率，大量反复试验下频率稳定值即概率用到的知识点为频率所求情况数与总情况数之比同时此题在解答中要用到概率公式直线∥∥，且与的距离为，与的距离为把块含有角的直角三角板如图放置，顶点恰好分别落在三条直线上，则的面积为考点全等三角形的判定与性质平行线之间的距离等腰直角三角形第页共页分析作⊥于，作⊥于，得出再证明≌，得出，根据勾股定理求出，即可得出结果解答解作⊥于，作⊥于，如图所示则是等腰直角三角形，在和中≌•......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....为正方形的外接圆，动点从点出发以每秒个单位长度的速度沿运动后停止动点从点出发以每秒个单位长度的速度沿运动，交于点，运动的时间为秒直接写出的半径长为试探究点从开始运动到停止，直线与有哪几种位置关系并直接写出对应的运动时间的范围当点在折线上运动时，是否存在时刻使得若存在，请求出的值若不存在，说明理由第页共页参考答案与试题解析选择题下列计算结果为负数的是考点零指数幂相反数绝对值有理数的乘方分析分别根据绝对值的性质当是负有理数时，的绝对值是它的相反数零次幂≠相反数的概念只有符号不同的两个数叫做互为相反数乘方的意义进行计算，进而可得答案解答解，故此选项，故此选项，故此选项正确，故此选项故选点评此题主要考查了零次幂绝对值相反数乘方......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....则的值为考点二元次方程组的解分析根据方程组的解满足方程，把解代入，可得关于的二元次方程组，根据两方程相加，第页共页可得答案解答解把代入得，得，故答案为点评本题考查了二元次方程组的解，先把解代入得到关于得二元次方程组，再把两方程相加直接写出计算结果考点二次根式的混合运算专题推理填空题分析先对原式化简，然后合并同类项即可解答本题解答解，故答案为点评本题考查二次根式的混合运算，解题的关键是明确二次根式的混合运算的计算方法若个圆锥底面圆的半径为，高为，则这个圆锥的侧面积为结果保留考点圆锥的计算专题计算题分析先利用勾股定理计算出圆锥的母线长，然后根据圆锥的侧面展开图为扇形，这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长，扇形的半径等于圆锥的母线长和扇形的面积公式计算这个圆锥的侧面积解答解这个圆锥的母线长......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....每小题分，共分人的眼睛可以看见的红光的波长是，将用科学记数法表为考点科学记数法表示较小的数分析绝对值小于的正数也可以利用科学记数法表示，般形式为，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂，指数由原数左边起第个不为零的数字前面的的个数所决第页共页定解答解故答案为点评本题考查用科学记数法表示较小的数，般形式为，其中，为由原数左边起第个不为零的数字前面的的个数所决定分解因式考点提公因式法与公式法的综合运用专题因式分解分析本题可先提公因式，分解成，而可利用平方差公式分解解答解故答案为点评本题考查了提公因式法，公式法分解因式，先提取公因式后再利用平方差公式继续进行因式分解，分解因式定要彻底函数中......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....分母不等于，可以求出的范围解答解根据题意得≠，解得≠故答案为≠点评本题考查了函数自变量的取值范围问题，函数自变量的范围般从三个方面考虑当函数表达式是整式时，自变量可取全体实数当函数表达式是分式时，考虑分式的分母不能为当函数表达式是二次根式时，被开方数非负如图，已知为边上点∥交于则第页共页考点平行线分线段成比例分析由平行线分线段成比例定理得出比例式，即可得出结果解答解∥故答案为点评本题考查了平行线分线段成比例定理由平行线分线段成比例定理得出比例式是解决问题的关键如图，在中，弦∥，若，则考点圆周角定理平行线的性质分析根据平行线的性质由∥得到，然后根据圆周角定理求解解答解∥故答案为点评本题考查了圆周角定理在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....如图，旗杆的顶端垂下绳子，将绳子拉直钉在地上，末端恰好在处且与地面成角，小明拿起绳子末端，后退至处，并拉直绳子，此时绳子末端距离地面且绳子与水平方向成角求旗杆的高度和小明后退的距离参考数据，，结果精确到分如图，正方形的边长为，以边为直径作半圆，点在上，且，连接与半圆相切吗若相切，请给出证明若不相切，请说明情况求阴影部分的面积双十淘宝网销售款工艺品，每件的成本是元销售期间发现，销售单价是元时，每天的销售量是件，而销售单价每降低元，每天就可多售出件，但要求销售单价不得低于成本当降价了元时，每天的销售利润是元直接写出结果当降价了多少元时，每天的销售利润最大最大利润是多少如果每天的销售利润不低于元，那么每天的总成本至少需要多少元如图......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长，扇形的半径等于圆锥的母线长第页共页次函数与反比例函数中，若与的部分对应值如表则关于的不等式的解集是或考点反比例函数与次函数的交点问题分析先根据与的部分对应值求得反比例函数的解析式，再求另个交点坐标，即可得出关于的不等式的解集解答解由表可知，个交点坐标为反比例函数的解析式为，另个交点为故关于的不等式的解集是或点评本题考查了反比例函数与次函数的交点问题，由反比例函数的解析式得出另个交点是解题的关键如图点是线段的中点，直线过点且与的夹角为，则直线上有点，使得，则的长为或考点勾股定理含度角的直角三角形专题分类讨论分析过点作的垂线交直线于点，作⊥直线于点......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....所得到的图形结合图形，使用排除法来解答解答解如图，俯视图为三角形，故可排除主视图以及左视图都是矩形，可排除，故选点评本题考查了由三视图判断几何体的知识，难度般，考生做此类题时可利用排除法解答小组在用频率估计概率的实验中，统计了种结果出现的频率，绘制了如图的折线图，那么符合这结果的实验最有可能的是第页共页在石头剪刀布的游戏中，小明随机出的是剪刀袋子中有个红球和个黄球，它们只有颜色上的区别，从中随机地取出个球是黄球掷枚质地均匀的硬币，落地时结果是正面向上掷个质地均匀的正六面体骰子，落地时面朝上的点数是考点模拟实验分析根据统计图可知，试验结果在附近波动，即其概率，计算四个选项的概率，约为者即为正确答案解答解在石头剪刀布的游戏中，小明随机出的是剪刀的概率为......”。