1、领导干部加强官德人格修养应从以下个方面下功夫第，正确处理做人与做官的关系。习近平总书记在河南省考察调研时指出面对纷繁复杂的社会现实，党员干部特别是领导干部务必把加强道德修养作为十分重要的人生必修课，自觉从中华优秀传统文化中汲取营养，老老实实向人民群众学习，时时处处见贤思齐，以严格标准加强自律接受他律，努力以道德的力量去赢得人心赢得事业成就。同时要求，要力戒浮躁，多用些时间静心读书静心思考，主动加快法方式合法程序合法内容合法，确保权力的权威。要不迷失于自我。权力的构成要素包括职务权力和个性权力。领导干部除了用好职务权力以外，还应用好个性权力。这种个性权力以领导干部的个人修养为基础的，主要表现为品德和专长。重在不断强化自身修养，坚持以德服人，以。
2、政治命运，在这种情况下，谁都得乖乖的。所以极不利于事业的健康发展。在容人问题上，春秋时期的齐桓公为我们树立了榜样。齐桓公与管仲曾经有过箭之仇，但齐桓公当上国君后，捐弃前仇，拜管仲为相。结果，管仲将齐国治理得井井有条民富国强。如果当初齐桓公记住箭之仇，没有容人的雅量，就不可能有后来的管仲相齐，也不可能有他后来的霸主之位。所以，身为领导干部，定要有容人的雅量，能容人者方能容其言，能容人者方能容其事，能容人者方能容其过，能容人者方能容其物。尤其要容得下曾经反对过自己的人，容得下与自己意见不致的人，容得下与自己有过节的人。领导干部胸襟开阔，有容人容事容言的雅量，下属的聪明才智才能源源不断地涌流。否则，大家就会像皇帝的新装里的大臣们样，谁也不说实话，。
3、领导干部加强官德人格修养应从以下个方面下功夫第，正确处理做人与做官的关系。习近平总书记在河南省考察调研时指出面对纷繁复杂的社会现实，党员干部特别是领导干部务必把加强道德修养作为十分重要的人生必修课，自觉从中华优秀传统文化中汲取营养，老老实实向人民群众学习，时时处处见贤思齐，以严格标准加强自律接受他律，努力以道德的力量去赢得人心赢得事业成就。同时要求，要力戒浮躁，多用些时间静心读书静心思考，主动加快法方式合法程序合法内容合法，确保权力的权威。要不迷失于自我。权力的构成要素包括职务权力和个性权力。领导干部除了用好职务权力以外，还应用好个性权力。这种个性权力以领导干部的个人修养为基础的，主要表现为品德和专长。重在不断强化自身修养，坚持以德服人，以。
4、魄力。还要善于把握提高权力运用情商的规律性。切工作都有其规律，所以在平时工作中，领导干部要多思考多调研，不断修正自己的知识和观念，达到明人明纪明事的更高心理层次。更要善于展现情主题党课如履薄冰用权如临深渊为官说过道德常能填补智慧的缺陷，而智慧永远填补不了道德的缺陷。领导干部在道德建设上，要做到理想远大信念坚定忠诚坦白正直无私胸襟开阔容人容事。这是领导干部的党性观念思想觉悟和道德修养的综合反映。领导干部始终是群众中的员，千万不要把自己当成凌驾于群众之上的官老爷，而要讲真情厚谊。领导干部的高尚品行，不是脱离群众的清舟，不是对权力和责任的任性，不是不关心群众疾苦的轻率。个领导干部只有心系群众情注人民，始终与广大群众保持血肉联系，做人为官才不会离谱。
5、德管人，要用公认的领导能力高尚的人格魅力和道德修养，提升非权力因素的影响力，提高行使权力的质量。第，加强情商培养。领导干部也要提倡素质教育，塑造自己健康丰满的个性与人格，这样才能始终保持活力。首先要善于自我情绪调控。在实践中，领导用权往往容易出现种倾向，是求快，形成欲速则不达的焦急心理是求大，形成偏向虎山行的暴躁心理是求全，形成事不随我意的迷惘心理。要处理好这些情况，必须学会处乱不惊，处惊不乱，保持清醒。同时要善于应对责任压力。更大的权力意味着更大的压力，领导干部时常要面临群众企盼的高水平工作任务的满负荷超越自我的高难度等来自各方面的话恭维话，最后通过沉默来抗争。当沉默都不行时，就会学着变得愚不可及，因为谁都清楚领导干部手中的权力掌控着下属。
6、格。第，正确处理权力与责任的关系。公生明，廉生威，领导干部廉政本色，本身就是种人格力量。实践证明，谁办事公道，谁廉政勤政，谁就有权威。清正廉洁是领导干部人格修养的个永恒主题。要做到这点，最根本的就在于处理好权力与责任的关系。方面要正确认识手中权力。权力是人民赋予的，只能为人民所用。分权力，十分责任权力越大，责任越大。领导干部手中握有定的权力，如果在思策服务的智囊团。要多阳光运作，因为暗箱操作是腐败的温床，如果用权越不公开，自由裁决权越大，制衡因素越少，诱发权力腐败的可能性就越大，所以领导干部尤其要自觉地实行用权阳光化和公开化，在行使权力的具体内容程序和结果上，毫无保留地主动向人民群众公开，提高权力运行的透明度，自觉接受社会全程监督和群众的公。
7、以好话套话假话恭维话来应付领导。更有权力因素的影响力，提高行使权力的质量。第，加强情商培养。领导干部也要提倡素质教育，塑造自己健康丰满的个性与人格，这样才能始终保持活力。首先要善于自我情绪调控。在实践中，领导用权往往容易出现种倾向，是求快，形成欲速则不达的焦急心理是求大，形成偏向虎山行的暴躁心理是求全，形成事不随我意的迷惘心理。要处理好这些情况，必须学会处乱不惊，处惊不乱，保持清醒。同时要善于应对责任压力。更大的权力意味着更大的压力，领导干部时常要面临群众企盼的高水平工作任务的满负荷超越自我的高难度等来自各方面的强大压力。在这种情况下，领导干部要有化压力为动力的能力，有意识地容忍和接受工作中的些挫折和压力，以此来检验磨炼自己，增强自我的意志。
8、魄力。还要善于把握提高权力运用情商的规律性。切工作都有其规律，所以在平时工作中，领导干部要多思考多调研，不断修正自己的知识和观念，达到明人明纪明事的更高心理层次。更要善于展现情主题党课如履薄冰用权如临深渊为官说过道德常能填补智慧的缺陷，而智慧永远填补不了道德的缺陷。领导干部在道德建设上，要做到理想远大信念坚定忠诚坦白正直无私胸襟开阔容人容事。这是领导干部的党性观念思想觉悟和道德修养的综合反映。领导干部始终是群众中的员，千万不要把自己当成凌驾于群众之上的官老爷，而要讲真情厚谊。领导干部的高尚品行，不是脱离群众的清舟，不是对权力和责任的任性，不是不关心群众疾苦的轻率。个领导干部只有心系群众情注人民，始终与广大群众保持血肉联系，做人为官才不会离谱。
9、德管人，要用公认的领导能力高尚的人格魅力和道德修养，提升非权力因素的影响力，提高行使权力的质量。第，加强情商培养。领导干部也要提倡素质教育，塑造自己健康丰满的个性与人格，这样才能始终保持活力。首先要善于自我情绪调控。在实践中，领导用权往往容易出现种倾向，是求快，形成欲速则不达的焦急心理是求大，形成偏向虎山行的暴躁心理是求全，形成事不随我意的迷惘心理。要处理好这些情况，必须学会处乱不惊，处惊不乱，保持清醒。同时要善于应对责任压力。更大的权力意味着更大的压力，领导干部时常要面临群众企盼的高水平工作任务的满负荷超越自我的高难度等来自各方面的话恭维话，最后通过沉默来抗争。当沉默都不行时，就会学着变得愚不可及，因为谁都清楚领导干部手中的权力掌控着下属。
10、政治命运，在这种情况下，谁都得乖乖的。所以极不利于事业的健康发展。在容人问题上，春秋时期的齐桓公为我们树立了榜样。齐桓公与管仲曾经有过箭之仇，但齐桓公当上国君后，捐弃前仇，拜管仲为相。结果，管仲将齐国治理得井井有条民富国强。如果当初齐桓公记住箭之仇，没有容人的雅量，就不可能有后来的管仲相齐，也不可能有他后来的霸主之位。所以，身为领导干部，定要有容人的雅量，能容人者方能容其言，能容人者方能容其事，能容人者方能容其过，能容人者方能容其物。尤其要容得下曾经反对过自己的人，容得下与自己意见不致的人，容得下与自己有过节的人。领导干部胸襟开阔，有容人容事容言的雅量，下属的聪明才智才能源源不断地涌流。否则，大家就会像皇帝的新装里的大臣们样，谁也不说实话，。
11、格。第，正确处理权力与责任的关系。公生明，廉生威，领导干部廉政本色，本身就是种人格力量。实践证明，谁办事公道，谁廉政勤政，谁就有权威。清正廉洁是领导干部人格修养的个永恒主题。要做到这点，最根本的就在于处理好权力与责任的关系。方面要正确认识手中权力。权力是人民赋予的，只能为人民所用。分权力，十分责任权力越大，责任越大。领导干部手中握有定的权力，如果在思策服务的智囊团。要多阳光运作，因为暗箱操作是腐败的温床，如果用权越不公开，自由裁决权越大，制衡因素越少，诱发权力腐败的可能性就越大，所以领导干部尤其要自觉地实行用权阳光化和公开化，在行使权力的具体内容程序和结果上，毫无保留地主动向人民群众公开，提高权力运行的透明度，自觉接受社会全程监督和群众的公。
12、以好话套话假话恭维话来应付领导。更有权力因素的影响力，提高行使权力的质量。第，加强情商培养。领导干部也要提倡素质教育，塑造自己健康丰满的个性与人格，这样才能始终保持活力。首先要善于自我情绪调控。在实践中，领导用权往往容易出现种倾向，是求快，形成欲速则不达的焦急心理是求大，形成偏向虎山行的暴躁心理是求全，形成事不随我意的迷惘心理。要处理好这些情况，必须学会处乱不惊，处惊不乱，保持清醒。同时要善于应对责任压力。更大的权力意味着更大的压力，领导干部时常要面临群众企盼的高水平工作任务的满负荷超越自我的高难度等来自各方面的强大压力。在这种情况下，领导干部要有化压力为动力的能力，有意识地容忍和接受工作中的些挫折和压力，以此来检验磨炼自己，增强自我的意志。
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主题党课：如履薄冰用权、如临深渊为官