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ppt 《诗五首》PPT获奖说课课件 ㊣ 精品文档 值得下载

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《《诗五首》PPT获奖说课课件》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,他自己而显得伟大,是因为他们的痛苦和幸福的根系深深地伸进了社会和历史的土壤里,因为他是社会朝代人类的器官和代表。前苏联别林斯基漫卷诗书喜欲狂。白首放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。这首诗作于代宗广德元年春。延续年多的安史之乱终于结束了黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空馀黄鹤楼。黄鹤去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是,烟波江上使人愁忍能对面为盗贼......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空馀黄鹤楼。黄鹤去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是,烟肉臭,路有冻死骨。穷年忧黎元,叹息肠内热。任何个诗人也不能由于他自己和靠描写他自己而显得伟大,是因为他们的痛苦和幸福的根系深深地伸进了诗五首获奖说课课件.咏怀古迹首之群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。画图省识春风面,环佩空归月下魂。千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中奖说课课件。黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....眼前疮和心头肉是比喻的写法,诗五首获奖说课课件.奖说课课件。黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空馀黄鹤楼。黄鹤去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是,烟。诗人在剑南喜闻蓟北光复,想到国家可以重新安定,人民可过安定生活,自己可以携眷还乡,喜极而涕。诗人的喜,从另个方面表现了他忧国忧民的深社会和历史的土壤里,因为他是社会朝代人类的器官和代表。前苏联别林斯基世上疮痍,诗中圣哲,社会病态,振笔疾呼......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....因此,历代诗论家都极为推崇这首诗,浦起龙在读杜心解中称赞它是杜甫生平第首快诗。杜甫忧国忧民的诗歌名句国破山河在,城春草木深。朱门酒诗五首获奖说课课件.奖说课课件。黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空馀黄鹤楼。黄鹤去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是,烟。延续年多的安史之乱终于结束了。诗人在剑南喜闻蓟北光复,想到国家可以重新安定,人民可过安定生活,自己可以携眷还乡,喜极而涕。诗人的喜,社会和历史的土壤里......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....黄鹤去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是,烟茅屋栖身。后遇大风吹破此屋,乃作此歌。月秋高风怒号,卷我屋上重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力,从另个方面表现了他忧国忧民的深沉情感。全诗毫无点饰,情真意切。读首诗,我们可以想象作者当时对着妻儿侃侃讲述捷报,手舞足蹈,惊喜欲狂的神奸臣李林甫当道,屡试不第,年才得小官,安史之乱时被俘,年逃出虎口,投奔肃宗,任左拾遗。年,关内大饥,遂弃官西行至成都......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....白首放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。这首诗作于代宗广德元年春。延续年多的安史之乱终于结束了江上使人愁顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟!诗歌诵读咏怀古迹首之群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。去紫台社会和历史的土壤里,因为他是社会朝代人类的器官和代表。前苏联别林斯基世上疮痍,诗中圣哲,社会病态,振笔疾呼。诗五首获愁杜甫忧国忧民的诗歌名句国破山河在,城春草木深。朱门酒肉臭,路有冻死骨。穷年忧黎元,叹息肠内热......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....此地空馀黄鹤楼。黄鹤去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是,烟波江上使人愁初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。白首放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。这首诗作于代宗广德元年充满诗人对田家的同情对君王的讽刺。登高风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。诗五首获奖说课课件。秋风破屋心情苦痛群童抢茅无可奈何首诗,浦起龙在读杜心解中称赞它是杜甫生平第首快诗。月卖新丝,月粜新谷,写田家虽然贫困......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....前苏联别林斯基世上疮痍,诗中圣哲,社会病态,振笔疾呼。诗五首获长夜沾湿忧思不绝现实风雨白天黑夜屋外屋内事人自己理想广厦千万间天下寒士关心民生忧国忧民推己及人水到渠成闻官军收河南河北剑外忽传收蓟北,眼前疮喻眼前急难,心头肉喻丝谷等农家命根。这两句入木分地提示出血淋淋的社会现实。绮罗筵与逃亡屋构成鲜明对比,更增强了诗的艺术力量。,情感。全诗毫无点饰,情真意切。读首诗,我们可以想象作者当时对着妻儿侃侃讲述捷报,手舞足蹈,惊喜欲狂的神态。因此,历代诗论家都极为推崇这漫卷诗书喜欲狂......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟!诗歌诵读连朔漠,独留青冢向黄昏。画图省识春风面,环佩空归月下魂。千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。杜甫生于士大夫家庭,怀有致君尧舜上的理想,却因情感。全诗毫无点饰,情真意切。读首诗,我们可以想象作者当时对着妻儿侃侃讲述捷报,手舞足蹈,惊喜欲狂的神态。因此,历代诗论家都极为推崇这漫卷诗书喜欲狂。白首放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。这首诗作于代宗广德元年春......”

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