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doc 学习两学一做的重大意义和总体要求个人心得体会 ㊣ 精品文档 值得下载

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《学习两学一做的重大意义和总体要求个人心得体会》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....充分发挥党支部的作用。党支部是党的自身建设和教育管理党员最基本的单位,是战斗堡垒。强调和重视党支部的作用,是我们党的大政治优势和优良传统。大革命失败后,我们党之所以能够开创出条中国特色的革命道路,把支部建在连上,通过党支部掌握基层,确立起党对军队的绝对领导,是个关键。从三湾改编开始,支部建在基层,成为建党建军的基本原则和制度,成为我们党的传家宝。当前,让党的每个细胞都健康起来,使每个组织都坚强起来,党支部的作用至关重要。中央规定,这次学习教育以党支部为基本单位。这充分体现了对党支部地位作用的高度重视,是对党的这传家宝的恢复和发扬。在学习教育中,党支部和党小组该做什么如何发挥作用,中央已有明确要求。党支部就要按照党章规定的职责任务和中央要求,找准定位明确责任,担负起从严教育管理党员的主体责任,切实把任务扛起来,把责任担起来......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....发挥应有作用。第三,要强化问题白哪些事能做哪些事不能做,坚守规矩防线不触碰纪律红线,做名政治信仰不变政治立场不移政治方向不偏的合格党员。学系列讲话重点要坚定信心,增强干事创业本领。习近平总书记系列重要讲话是对马列主义毛泽东思想邓小平理论三个代表和科学发展观的传承和发扬,是我们党与当今社会发展新要求新任务紧密结合的时代精华。全党上下唯有以习总书记系列重要讲话精神为指导,拧成股绳,心往处想劲往处使,齐心合力同频共振,不折不扣地贯彻落实下去,才能实现中华民族伟大复兴的中国梦。学习系列讲话,就是要通过读原著学原文悟原理,把思想和行动统到习总书记系列重要讲话精神上来,不断地解放思想转变观念,补足精神之钙和谋事之需。要根据参学对象的不同,分类别分批次进行学习教育,以灵活多样的形式丰富的学习载体易懂易解的授课方式,不断增强学习效果......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....没有触及思想和灵魂世界观人生观价值观偏离方向,散布消极落后言论精神空虚迷茫,参加封建迷信活动信仰宗教等。二是着力解决些党员党的意识党员意识淡化的问题,主要是不守政治纪律和政治规矩,对党不够忠诚,对非议歪曲抹黑党的言论听之任之人云亦云,甚至妄议党的路线方针政策党员荣誉感归属感身份认同感缺失,甚至不愿提党员身份,不起作用不像党员组织观念淡薄,制度执行不严,不按规定参加党的组织生活,不按时不足额交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事组织纪律散漫,组织策划或支持参与集体访越级访等群体性事件,在选举中搞宗派势力拉票贿选等非法活动等全文完年月日对象上,涵盖所有基层党组织和全体党员在方式上,立足抓常抓细抓长,是思想建党和制度治党的紧密结合,是细水长流在目标上,强调保健,是有病治病无病强身,把思想政治建设融入日常的党内组织生活之中,推动思想政治建设常态化制度化......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....也向基层党组织提出了发挥主观能动性创造性开展工作的要求。各地区各部门各单位情况千差万别,多万个基层党组织的情况千差万别,如何结合实际开展学习教育,如何把抓在日常严在经常落实到位,如何发挥党员先锋模范作用,就需要不断加强基层党建创新,找到开自己锁的那把钥匙。当然,这种创新必须坚持和落实行之有效的制度发扬优良传统作风,在党章框架内进行,切实注重实效,不能打着创新的旗号,搞形式化庸俗化娱乐化的东西。我们相信,只要我们按照中央的部署,认真去学,务实去做,就定会取得学习教育的成效,大大增强党的创造力凝聚力和战斗力。把握两学做总体要求中央作出开展两学做学习教育决定,是继党的群众路线教育实践活动三严三实专题教育之后,面向全体党员加强党内教育的重大部署。只有不断加强对党员的学习教育为他们补钙铸魂,才能培养铸就信念坚定能打胜仗的钢铁之师......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....解决精神恐慌知识恐慌和本领恐慌等问题。做合格党员重点要担当作为,发挥先锋模范作用。开展两学做学习教育,学是基石是前提,做是主体是关键。俗话说,喊破嗓子,不如甩开膀子。学习的目的在于实践,口号喊得再响,没有运用到工作中也只是句空话,只有理论联系实际,学用结合学以致用,在生产工作学习和社会生活中发挥先锋模范作用,才能达到学习教育的效果,才能成为名合格的党员。要通过两学做学习教育的开展,对照先进先辈标准,查找政治品质和道德品行有哪些差距查找先锋模范作用发挥有哪些不足查找个人业绩和奉献精神需要如何改进等等,不断在实践中纠偏纠错,升华自身素质,进步提高担当意识奉献意识,始终坚持平常时间看得出关键时刻挺得出危难关头豁得出,为全面建成小康社会积极献智慧出实力作表率开展两学做学习教育,是加强党的思想政治建设的重大战略部署......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....是把学习习近平总书记系列重要讲话引向深入推动党内教育从关键少数向广大党员拓展从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是协调推进四个全面战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,对于认真解决党员队伍和党的基层组织建设方面存在的突出问题,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教识和问题导向,坚持创新创新再创新,不断增强学习教育的成效。对这次学习教育,中央明确要求,要强化问题导向,学和做都要针对问题,把解决问题贯穿学习教育全过程。为此,党组织和党员要把认真查找和着力解决问题贯穿于日常的组织生活,把发现问题解决问题作为出发点和落脚点。特别是围绕中央强调要着力解决的五个方面问题,进行对照检查,列出问题清单,带着问题学针对问题改,做到边学边改即知即改,使学习教育不断取得实效。中央强调,这次学习教育要给基层留出空间......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....以落实党员教育管理制度为基本依托,充分发挥党支部自我净化自我提高的主动性,真正把全面从严治党落实到每个支部每名党员,推动党的思想政治建设抓在日常严在经常。两学做基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全体党员为根本任务,促使广大党员和党员领导干部进步坚定理想信念提高党性觉悟进步增强政治意识大局意识核心意识看齐意识,坚定正确政治方向进步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩进步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产工作学习和社会生活中起先锋模范作用,夯实思想基础凝聚发展力量,努力推动各项工作走在前列。突出问题导向,坚持带着问题学针对问题改,重点解决以下五个方面的问题。是着力解决些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,心口不政治理论学习不主动不入心......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....实现两个百年奋斗目标。学党章党规重点要明辨是非,铸牢党性修养根基。欲知平直,则必准绳欲知方圆,则必规矩。党章党规作为党要管党从严治党的尺子和标准,是每名党员的行动指南和基本准则。偏离了这方向,就容易走向犯罪的深渊。从近年来查办的党内大案要案来看,追根溯源,无不是从漠视党规无视党纪开始,步步越陷越深。学习党章,就是要让广大党员走稳第步,解决好出发点和落脚点的问题,时刻牢记自己的第身份是名党员,第职责是为党工作为民服务,进步增强政治意识大局意识核心意识看齐意识,始终站稳政治立场坚定理想信念。学习党规,就是要引导广大党员严格遵守党的政治纪律和政治规矩,明重要讲话,形成系列治国理政新理念新思想新战略,进步丰富和发展了党的科学理论,为我们在新的历史起点上实现新的奋斗目标提供了基本遵循。习近平总书记系列重要讲话,是中国特色社会主义理论体系最新成果......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....第二,要重新拿起和擦亮我们党开展党内教育加强思想政治建设的武器,回归我们党的优良传统和作风。按照思想建党的原则和要求,我们党在多年的奋斗历程中,积累了健全党的组织生活严格党员管理加强党员教育的宝贵经验,形成了系列行之有效的制度和优良传统作风。但段时间以来,这些制度和优良传统作风,有的束之高阁,有的流于形式,失去了应有的严肃性。当前,在些党员身上存在的理想信念模糊动摇党的意识淡化宗旨观念淡漠精神不振道德行为不端等问题,都与党内组织生活不健全不严肃不经常有很大关系。在这次学习教育中,中央对三会课党支部专题组织生活会民主评议党员开展批评和自我批评都提出了明确要求。在学习教育过程中,党支部就要按照中央的部署要求,重新拿起和擦亮这些武器,回归我们党的优良传统作风,通过认真学习领会,明确基本内容,掌握精神实质和方式方法,结合实际严格执行起来严格开展起来,做到学之深知之准行之笃......”

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