1、实运用到学校的实际工作中。主动钻研，主动学习，进步提升自己的理论素养和理论水平。继续坚持原有的干部学习制度，通过推荐书目推荐文章专题讲座专家报告等形式，带领干部队伍和教师队伍共同在学习中进步，在进步中提升。同时对自己严格要求，带头进行学历提升。二进步加强创新意识，努力提升办学水平。紧密围绕成都教育三化的战略部署开展工作，创新学校管理举措，大担推进学校工作改革，进步提升学校的办学水平和办学质量。如发展石室中学教育集团，促进城乡教育均衡，使更广大市民从优质教育资源的辐射中获益积极推进校园的信息化建设，将教学改革与信息技术进行有机结合，真正实现教育的信息化和数字化拓宽国际教育渠道，扩大国际办学规模，满足群众不同的教育需求。以聚精会神办石室，心意谋发展为宗旨，坚持把学校办成所既有悠久历史又有现代水平的高品质知名学校。三进步加强联系群众，始终保持务实作风。时刻牢记密切联系。
2、程规范公务车辆使用完善财务工作程序等，自觉接受党和人民群众的监督。五进步加强党员模范意识，带好学校干部队伍。继续坚持身体力行求真务实言行致的工作作风，脚踏实地，埋头苦干，为各位干部和学校教师做好表率。继续坚持对干部队伍的心态良好超越自我，坚持原则规范有序，精通业务深入浅出，分工负责注重方式，相互支持提高效益，开拓创新迎接挑战的工作要求，继续坚持对干部的坚持纪律不搞里外通，坚持原则不私自许愿，敢于负责不推卸责任，顾全大局不搞本位主义，秉公办事不谋取私利，为人正直不搞两面派，谦虚谨慎不感情用事，团结协作不拉小团体的纪律要求，建设支学习型服务型创新型的干部队伍，进步提高干部的自我净化自我完善全文完年月日调共济发展带动教育集团成员学校均衡发展的研究，我坚持积极深入集团成员学校，基本上做到每半月到次成员学校，积极发挥龙头学校的辐射作用，带动集团内部各成员学校的均衡发展，实。
3、实运用到学校的实际工作中。主动钻研，主动学习，进步提升自己的理论素养和理论水平。继续坚持原有的干部学习制度，通过推荐书目推荐文章专题讲座专家报告等形式，带领干部队伍和教师队伍共同在学习中进步，在进步中提升。同时对自己严格要求，带头进行学历提升。二进步加强创新意识，努力提升办学水平。紧密围绕成都教育三化的战略部署开展工作，创新学校管理举措，大担推进学校工作改革，进步提升学校的办学水平和办学质量。如发展石室中学教育集团，促进城乡教育均衡，使更广大市民从优质教育资源的辐射中获益积极推进校园的信息化建设，将教学改革与信息技术进行有机结合，真正实现教育的信息化和数字化拓宽国际教育渠道，扩大国际办学规模，满足群众不同的教育需求。以聚精会神办石室，心意谋发展为宗旨，坚持把学校办成所既有悠久历史又有现代水平的高品质知名学校。三进步加强联系群众，始终保持务实作风。时刻牢记密切联系。
4、策机构校长办公会，执行机构职能部门年级组教研组备课组，反馈机构党政工联席会校级干部民主生活会民主党派座谈会学生座谈会，监督机构党委教代会财务内审小组，且各个机构相互协调相互促进相互制约，使学校管理的决策力执行力反馈力和监督力成为有机整体。在民主管理方面，学校管理遵循民主集中制原则，充分发扬民主作风，以调动管理执行者和参与者的积极性与创造性。建立了三重大事项集体民主决策体系，凡属重大决策重要干部任免重大项目安排和大额度资金的使用，必须由领导班子集体作出决定构建了多层次全覆盖议事方式，包括党政工联席会议教研长年级组长会议教代会会议学生座谈会四种议事形式建立了四级全员考评制度，长年坚持全校教职工评价中层以上干部全校教师评价职工全校学生评价教师的三级考评制度全体教师评价党员完善了处室工作量化评估制度，制定了处室评估工作方案和处室评估细则，开展处室年度工作述职，在全校教职。
5、群众，继续坚持与全校师生的交流谈心，继续坚持对离退休教师和生活困难教师的关心帮扶，继续坚持学期次的学生座谈会，继续坚持开座谈会问卷调查个别访谈案例剖析群众测评网上校长信箱等工作形式，积极听取年级组长备课组长党委委员支委委员工会委员普通群众离退休教职工的意见和建议，确保工作的务实求实和踏实。四进步加强自律意识，自觉接受群众监督。善禁者，先禁其身而后人。按照学习理论与投身实践统党性锻炼与人格修养统自我修养与制度约束统的要求，我将继续坚持自重自省自警自励，做好勤政廉政的表率，并积极接受群众的监督。如继续认真参加党内政治生活，积极开展批评与自我批评，接受群众的公开评议继续自觉执行民主集中制的各项制度规定，严格按照规范三重大决策程序，推进依法民主科学治校继续严格遵守各项规章制度，以实际行动贯彻领导廉政准则继续做好实施党务校务公开严守招生录取政策杜绝收费违规违纪严管基建维修。
6、工中进行处室测评构建了多元意见收集渠道，包括长年坚持会议文件告示校长书记信箱举报电话等多种校各公开形式。在系统管理方面，注重学校规划的系统性，把学校放到教育系统乃至社会系统的整体中去权衡，以整体系统的总目标来协调学校系统的目标。由此，拟定了石室中学五年发展规划纲要，为学校未来五年的发展进行系统规划注重学校管理的系统性，从学校整体着眼看待学校的各个部分，使学校各职能部门的管理服从学校整体的目标，使学校各条线的工作服从于学校整体的发展目标。第二，更加注重务实工作。坚持服务学校发展，服务师生成长。如带头深入课堂线，并要求所有校级干部校长助理中层干部全校教师全员关注课堂深入课堂，并每月统计各位干部及教师的听课节数。本学期开学至今，我共听课节。又如注重倾听师生意见，建立师生交流渠道。学校师生可通过校长信箱留言邮箱手机短信等多种方式进行信息的交流与沟通。以校长邮箱为例，设立。
7、教育资源的公平化。作为石室中学的校长，我坚持校两区脉相承的原则，坚持每周至少三天在北湖校区办公，并针对北湖校区新人新校新办的实际情况，深入师生活动的第现场，坚持与各级干部各类骨干教师交心谈心，坚持与学校教职工沟通交流，了解各位教职工的工作情况与思想状况。其次，精简会议和简报。控制会议规模，提高会议实效，注重写短文开短会说短话。能在行政干部内部解决的问题，绝不召开全体教职工大会能用视频会议解决的问题，绝不召集两校区教职工现场会议。简化各类简报，坚持非必要不发，非集体不发，非重点不发。第三，厉行勤俭节约，减少公务支出。对必要的公务出行，尽量减少人员尽量缩短行程尽量降低档次，不搞形式，不充门面。就我个人而言，坚持工作期间与教师同吃同住，不搞特殊化。三转变作风方面的情况第，更加注重科学管理。自担任校长以来，学校积极推行科学民主系统的管理方式。在科学管理方面，建立了完善的。
8、策机构校长办公会，执行机构职能部门年级组教研组备课组，反馈机构党政工联席会校级干部民主生活会民主党派座谈会学生座谈会，监督机构党委教代会财务内审小组，且各个机构相互协调相互促进相互制约，使学校管理的决策力执行力反馈力和监督力成为有机整体。在民主管理方面，学校管理遵循民主集中制原则，充分发扬民主作风，以调动管理执行者和参与者的积极性与创造性。建立了三重大事项集体民主决策体系，凡属重大决策重要干部任免重大项目安排和大额度资金的使用，必须由领导班子集体作出决定构建了多层次全覆盖议事方式，包括党政工联席会议教研长年级组长会议教代会会议学生座谈会四种议事形式建立了四级全员考评制度，长年坚持全校教职工评价中层以上干部全校教师评价职工全校学生评价教师的三级考评制度全体教师评价党员完善了处室工作量化评估制度，制定了处室评估工作方案和处室评估细则，开展处室年度工作述职，在全校教职。
9、群众，继续坚持与全校师生的交流谈心，继续坚持对离退休教师和生活困难教师的关心帮扶，继续坚持学期次的学生座谈会，继续坚持开座谈会问卷调查个别访谈案例剖析群众测评网上校长信箱等工作形式，积极听取年级组长备课组长党委委员支委委员工会委员普通群众离退休教职工的意见和建议，确保工作的务实求实和踏实。四进步加强自律意识，自觉接受群众监督。善禁者，先禁其身而后人。按照学习理论与投身实践统党性锻炼与人格修养统自我修养与制度约束统的要求，我将继续坚持自重自省自警自励，做好勤政廉政的表率，并积极接受群众的监督。如继续认真参加党内政治生活，积极开展批评与自我批评，接受群众的公开评议继续自觉执行民主集中制的各项制度规定，严格按照规范三重大决策程序，推进依法民主科学治校继续严格遵守各项规章制度，以实际行动贯彻领导廉政准则继续做好实施党务校务公开严守招生录取政策杜绝收费违规违纪严管基建维修。
10、程规范公务车辆使用完善财务工作程序等，自觉接受党和人民群众的监督。五进步加强党员模范意识，带好学校干部队伍。继续坚持身体力行求真务实言行致的工作作风，脚踏实地，埋头苦干，为各位干部和学校教师做好表率。继续坚持对干部队伍的心态良好超越自我，坚持原则规范有序，精通业务深入浅出，分工负责注重方式，相互支持提高效益，开拓创新迎接挑战的工作要求，继续坚持对干部的坚持纪律不搞里外通，坚持原则不私自许愿，敢于负责不推卸责任，顾全大局不搞本位主义，秉公办事不谋取私利，为人正直不搞两面派，谦虚谨慎不感情用事，团结协作不拉小团体的纪律要求，建设支学习型服务型创新型的干部队伍，进步提高干部的自我净化自我完善全文完年月日调共济发展带动教育集团成员学校均衡发展的研究，我坚持积极深入集团成员学校，基本上做到每半月到次成员学校，积极发挥龙头学校的辐射作用，带动集团内部各成员学校的均衡发展，实。
11、工中进行处室测评构建了多元意见收集渠道，包括长年坚持会议文件告示校长书记信箱举报电话等多种校各公开形式。在系统管理方面，注重学校规划的系统性，把学校放到教育系统乃至社会系统的整体中去权衡，以整体系统的总目标来协调学校系统的目标。由此，拟定了石室中学五年发展规划纲要，为学校未来五年的发展进行系统规划注重学校管理的系统性，从学校整体着眼看待学校的各个部分，使学校各职能部门的管理服从学校整体的目标，使学校各条线的工作服从于学校整体的发展目标。第二，更加注重务实工作。坚持服务学校发展，服务师生成长。如带头深入课堂线，并要求所有校级干部校长助理中层干部全校教师全员关注课堂深入课堂，并每月统计各位干部及教师的听课节数。本学期开学至今，我共听课节。又如注重倾听师生意见，建立师生交流渠道。学校师生可通过校长信箱留言邮箱手机短信等多种方式进行信息的交流与沟通。以校长邮箱为例，设立。
12、教育资源的公平化。作为石室中学的校长，我坚持校两区脉相承的原则，坚持每周至少三天在北湖校区办公，并针对北湖校区新人新校新办的实际情况，深入师生活动的第现场，坚持与各级干部各类骨干教师交心谈心，坚持与学校教职工沟通交流，了解各位教职工的工作情况与思想状况。其次，精简会议和简报。控制会议规模，提高会议实效，注重写短文开短会说短话。能在行政干部内部解决的问题，绝不召开全体教职工大会能用视频会议解决的问题，绝不召集两校区教职工现场会议。简化各类简报，坚持非必要不发，非集体不发，非重点不发。第三，厉行勤俭节约，减少公务支出。对必要的公务出行，尽量减少人员尽量缩短行程尽量降低档次，不搞形式，不充门面。就我个人而言，坚持工作期间与教师同吃同住，不搞特殊化。三转变作风方面的情况第，更加注重科学管理。自担任校长以来，学校积极推行科学民主系统的管理方式。在科学管理方面，建立了完善的。
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