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doc 一学一做专题组织生活会发言稿材料(一) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:7 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 22:10

《一学一做专题组织生活会发言稿材料(一)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....各专科的发展也很快,知识分析和处理问题能力差,更缺乏战略性思维眼光,反应不敏锐,把握机遇能力差,应对医患关系,护患关系,医疗质量,医德医风等具体问题,以及在人才建设,学科带头人缺少有效的措施和办法。三是改革创新意识不浓,主动性工作能力不强。存在深入基层不够,工作不深入了解不够,解决问题不及时问题。表现在重要的反思自我,提高自我的机会。通过学习讨论座谈有深入科室了解等多种形式,自我排查与推进科学发展率先发展跨越发展更好更快地发展不相适当的地方和问题,并初步拟出改进措施。存在问题及原因分析是思想解放程度不够。存在着理想信念方面,存在党员意识宗旨意识忧患意识淡薄问题......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....对共青团的建设尤为重要,而共青团员作为共青团的重要组成部分,则是重点培养对象。最后,如何开展学做。就名普通团员而言,要学过程中不断体会学做教育实践对着力培养优秀健全的共青团员的重要性及必要性。为此,我们需要弄清楚三个问题是什么,为什么,怎么样。第,什么是学做。学,学习习近平总书记讲话精神,教育团员学而信,学而用,学而行,坚定不移的维护党的领导地位,这是切的基础。做,做名政治上学做专题组织生活会发言材料批评切忌讽刺挖苦,否则会令其产生对抗心理,难以达到批评的目的。其次,作为受批评者,要提高接受批评的能力和心理承受能力,不能拒绝批评不服批评二要端正心态,宽容大度,本着有则改之......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....是党中央着眼于党的事业薪火相传全面从严治党向基层延伸而批准的项重要工作部署。各级团组项工作的关系。把开展学习实践活动作为推动自己工作的重要动力,努力做到两不误两促进。加强作风建设。把工作重点放在如何正确处理医患关系护患关系和医疗技术服务等方面的探索与改进,努力加强在严格执行首问负责制限时办结制和责任追究制行政管理,千方百计提高行政效率,切实做好新技术新业务存在类似情况,表现在学习氛围不浓,还未能达到学习型医院要求,学风不浓,玩风太盛仍然是困扰医务人员特别是青年医务人员快速成长的主要因素。甚至个别科主任仍甘于现状,固步自封,无形之中成为了科室业务发展的制约因素......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....对实习生研究生进修生的工作生活关心不够,他们对学习等活动积极性不高。四是学习知识钻研业务精神缺乏。随着职务的变迁及业务职称资格的获得,自己对医疗业务的钻研有所松懈。些科室的医务人员同维方式方面受条条框框束缚太多,按部就班,遇到实际问题时不敢闯,不敢试,破解发展难题的办法不多在困难和矛盾面前,缺乏开放性发散性思维,思想解放仍停留在口头上,真正在用解放思想的思维方法解决问题服务患者实践活动还有待于进步深入。二是把握机遇能力不强。突出表现在思维层次低,运用现代理向习近平同志为核心的党中央看齐的重要行动,是贯彻中央群团改革决策部署深化共青团改革攻坚的重要实践......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....虚心自受批评三要提高认识,他人的批评是对自己的种关心爱护,是对自己成长进步负责扬与自我表扬,你好我好大家好,相互吹捧,互不得罪。这种批评难的现象不解决,问题就找不出来,就解决不了,取得先进性教育的实效也就无从谈起。开展好批评与自我批评,笔者认为应注意如下问题首先,作为批评者,要自身过硬。要想纠正别人存在的问题,自己首先要过硬。如果自身形象不佳,批评织和广大团干部团员要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,牢固树立四个意识,扎实开展学做教育实践,全面推进改革攻坚从严治团各项工作,撸起袖子加油干,以扎实业绩迎接党的十九大胜利召开。人非圣贤,孰能无过。个人在其成长过程中,或多或少或大或小......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....争取在减少医疗纠纷保障医疗安全方面有新的突破,做到让服务对象满意让群众满意让领导满意。努力促进加快学科建设的步伐,坚持以人为本,重视人才。充分的发挥现有骨干主观能动性,充分调动年轻医务人员的努力学习及工作的积极性,加强科室团队协作精神奉献精神和甘当人梯的精神。项医疗指标也达到了较高的水平。但由于医疗工作量大,医疗纠纷日渐增多,医疗安全问题日益凸显。二改进措施加强学习,切实解决认识不足办法不多的问题。将学习贯穿到解放思想更新观念拓宽思路改进方式提升服务的各个方面坚持统筹兼顾,正确处理好开展深入学习实践科学发展观活动与做好当前开展工作墨守陈规,执行政策经验化教条化,缺乏灵活性......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....不查原因,看到问题,胡批顿,效果自然不佳。三要出以公心。开展批评难免会得罪人,但只要无私就能无畏。四要尊重别人。批评要做到以理服人,不能简单粗暴,以势压人,对有过失的同志开。毛泽东同志曾经说过有问题就要想法子解决,这才是共产党员的真精神。然而,在些单位批评难的现象已是屡见不鲜。批评上级,怕穿小鞋,影响进步批语同级怕伤感情,影响相互关系批评下级怕丢选票,影响工作开展批评自己怕丢面子,影响自己形象。于是,批评与自我批评就变成了高医疗质量,更好地为群众服务。我将以这次活动为契机,解放思想,以更新的理念思考与探索,廉洁行医,努力创造性地做好本职工作......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....为实现中国梦凝聚青春力量的重要抓手。开展批评与自我批评,是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风,是增强党的生机与活力的大法宝。对个人来讲,和互动性。只有在保障所有团员参与进来的基础上,才能振作精神搞建设,才能让我们怀着对共青团的敬畏和自身作为团员的自豪,紧跟团中央的步伐。积极鼓励和激发团员的创新意识,鼓动其发挥主观能动性,自主自觉自愿为共青团奉献自己,做好教育实践和团的工作的有机结合,使其相辅相成,相互促进。学做自我动员,自我监督,自我改善。从自我做起,养成看新闻或者读报的好习惯,知晓国家大事,深谙政策方针,并将其好好落实到自己生活的方方面面......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....只有将其贯彻实践,方能使共青团青春永驻,生生不息,与时俱进,更添辉煌。学做专题组织生活会发言材料学做是党中央着眼于党的事业薪火相传全面从严治党向基层延伸而批准的项重要工作部署,是在思想上政治上行动。就名团支部书记而言,对待工作全面负责,当好工作指导人这角色。团支书既是团员也是每个团支部的负责人,起着承上启下的重要作用,在工作方面更应该对每个团员负责,就好比在每次组织政治学习时,将枯燥艰涩的知识以种贴近生活的方式传达给各个团员,比如结合事例,加上视频等传媒工具,增加其积极性。为此,做好学做教育实践动员非常的必要。在深化习近平总书记讲话精神,贯彻全面从严治党......”

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