1、看重自己的短处，太看重别人的长处，因而产生自弃自贱。其实，每个人都有自己的长处和短处，如果只看到自己的短处，经常用自己的短处比别人的长处，你就会经常情绪低落。在知道自己的短处的同时，还要记住自己的长处。每个人都有自己的优势，每个人都有值得骄傲的东西，要时时用来鼓我们中就有许多同学已经制定了复习计划，并按计划开始复习了。今天，我不想谈关于复习方法或是复习内容之类的问题。今天，我想和大家说的是关于自信心的问题。有这样句格言对自己说，我行,这虽是句朴实无华的格言，但对些人来说，要做到这点却实在不容易。那么，是什么妨碍了你的自信，压抑了你的勇气呢我想，有这么几点可以帮助你树立积极乐观自信的精神。避免使用否定自己的语言。我不行。我是个没用的人。我很笨。你是不。
2、道德考试中，真正的考官是我们自己。在做任何事之前，我们应该想想是否对得起自己心灵深处那份洁净无污的碧蓝我们，正真青春年少，拥有着本书中最美丽的彩页，又岂能贪图时的快活，而为人生的白色长卷擦上不光彩的污迹因为我们年轻，所以我们有勇气接受切，即使成功或失败。崩溃，科拉下就将导致满盘皆输，在此特别提醒同学们努力到底。看你能不能坚持。困难是弹簧，你弱他就强。复习中碰到难题，你是绕过去还是迎难而上，考试时遇到难题，下子解决不了，可以先绕过去。看你能不能保持。答题之后的检查很关键。有位同学说，他考语文时，都检查遍，考数学时，检查验算了遍，看到答案完全相同，才放心交卷。此外，在紧张的复习中同学们还要严格遵守学校纪律，特别是课堂纪律，从现在开始，所有班级，比习惯，。
3、看重自己的短处，太看重别人的长处，因而产生自弃自贱。其实，每个人都有自己的长处和短处，如果只看到自己的短处，经常用自己的短处比别人的长处，你就会经常情绪低落。在知道自己的短处的同时，还要记住自己的长处。每个人都有自己的优势，每个人都有值得骄傲的东西，要时时用来鼓我们中就有许多同学已经制定了复习计划，并按计划开始复习了。今天，我不想谈关于复习方法或是复习内容之类的问题。今天，我想和大家说的是关于自信心的问题。有这样句格言对自己说，我行,这虽是句朴实无华的格言，但对些人来说，要做到这点却实在不容易。那么，是什么妨碍了你的自信，压抑了你的勇气呢我想，有这么几点可以帮助你树立积极乐观自信的精神。避免使用否定自己的语言。我不行。我是个没用的人。我很笨。你是不。
4、因素。首先讲学习方法。复习阶段，重在抓牢基础。基础不牢，地动山摇，基础不稳，做题不准。从课本上的例题入手，习题入手。抓住几根主线，梳理成条，对知识点和基本题目要进行重点过关。基础题要做到考必得分得必满分。原来基础欠缺的同学应充分利用期末复习的时机，狠抓基础，些同学有决心却无恒心，他们认为天天学习太单调乏味，遇到挫折就垂头丧气。第四，上课认真听讲，提高听课效益。因为我们老师是经过集体研究备课的，大家齐心协力，资源共享，充分发挥集体的力量，凝结着集体的智慧。第五，不急不躁，步个脚印。因为教学中我们常会发现些同学表现出消化不良症，喜新厌旧，喜欢做老师新发的题目，不注重做过的练习中有何问题，以及如何进行弥补，对教师批改后发回的练习，不屑顾，甩在边，这种不断。
5、是会时常说出这样的话如果是的次考验自己和自我考验的契机，表现出最高尚的道德水准，最出色的心理状态以及最完美的知识境界,另外，学校规定考试期间半天没有考试科目的同学，在考试完毕后，可离开学校，或在宿舍看书，考试期间，学校门口只许出，不许进。如果有事外出，须征得班主任同意，开出出门证，交给门位或值班老师，才能离校。否则，如有同学无缘无故离校，视情节予以处理。有首歌这样唱道世间自有公道，付出总有回报。说到不如做到，要做就做最好，同学们，人类思想所发掘的切，人类劳动创造的切。千百都被考验着。而现在，我们每位学生也正面临着次对诚的考验期末考试。当学校和老师次次遍遍重复着严肃考风考纪的问题时，我们应该想到自学遵守考试规则是每个学生必须具备的首要道德规范。其实，。
6、题，不断甩题的做法，其结果是舍本求末，效率低下。同学们试做些什么样的准备工作呢我给同学们提四点建议。第，摒弃校园不文明行为，形成学习钻研气氛浓厚舆论导向正确进取意识强烈的班风，以这种优良的班风促进求真务实开拓创新的良好学风的形成。第二，要有积极向上的心态。有位教授曾做过这样项实验。年前，教授曾要求他的学生毫无顺序地进入了个宽敞的大礼堂，并独自找个座位坐下。反复几次后，教授发现有的学生总爱坐前排，有的学生则盲目随意，四处都坐，还有些学生似乎特别钟情于后面的位置，教授分别记下他们的名字，点多的飞机，点钟还要练练，真是练疯了,我想，这三个镜头就足够说明问题的，如果没有比赛前的这些准备工作，成功的桂冠怎么可能戴在她的头上呢她又怎么可能让国歌次次在冰坛上响起。
7、常规比学风，看考风比精神，看效果。注意参加适和规范答题习惯，良好习惯的养成将最大限度地避免考试中的主观失分。复习阶段，争取时间很重要。有人说个用分计算时间的人，比个用时计算时间的人，时间多出倍,我们要见时间之缝，插学习之针，充分利用点点滴滴的时间，争取多记几个公式，多背段文章，多温习遍老师在课上讲的重点保持这样的挤的恒心与韧劲，锲而不舍，才可能聚沙成塔，把有限的时间变成无限的力量,其次讲心理素质。如果你把期末考试看成终点目标，它就会膨胀，变得越来越吓人。但如果你只把它看作次重要检验那就是期末考试。期末考试的战鼓又敲响了。同学们有没有信心再打次胜仗爱因斯坦有个成功的公式成功艰辛的劳动正确方法少说废话。对于我们学生来说，学习成功刻苦努力学习方法心理智力。
8、因素。首先讲学习方法。复习阶段，重在抓牢基础。基础不牢，地动山摇，基础不稳，做题不准。从课本上的例题入手，习题入手。抓住几根主线，梳理成条，对知识点和基本题目要进行重点过关。基础题要做到考必得分得必满分。原来基础欠缺的同学应充分利用期末复习的时机，狠抓基础，些同学有决心却无恒心，他们认为天天学习太单调乏味，遇到挫折就垂头丧气。第四，上课认真听讲，提高听课效益。因为我们老师是经过集体研究备课的，大家齐心协力，资源共享，充分发挥集体的力量，凝结着集体的智慧。第五，不急不躁，步个脚印。因为教学中我们常会发现些同学表现出消化不良症，喜新厌旧，喜欢做老师新发的题目，不注重做过的练习中有何问题，以及如何进行弥补，对教师批改后发回的练习，不屑顾，甩在边，这种不断。
9、是会时常说出这样的话如果是的次考验自己和自我考验的契机，表现出最高尚的道德水准，最出色的心理状态以及最完美的知识境界,另外，学校规定考试期间半天没有考试科目的同学，在考试完毕后，可离开学校，或在宿舍看书，考试期间，学校门口只许出，不许进。如果有事外出，须征得班主任同意，开出出门证，交给门位或值班老师，才能离校。否则，如有同学无缘无故离校，视情节予以处理。有首歌这样唱道世间自有公道，付出总有回报。说到不如做到，要做就做最好，同学们，人类思想所发掘的切，人类劳动创造的切。千百都被考验着。而现在，我们每位学生也正面临着次对诚的考验期末考试。当学校和老师次次遍遍重复着严肃考风考纪的问题时，我们应该想到自学遵守考试规则是每个学生必须具备的首要道德规范。其实，。
10、道德考试中，真正的考官是我们自己。在做任何事之前，我们应该想想是否对得起自己心灵深处那份洁净无污的碧蓝我们，正真青春年少，拥有着本书中最美丽的彩页，又岂能贪图时的快活，而为人生的白色长卷擦上不光彩的污迹因为我们年轻，所以我们有勇气接受切，即使成功或失败。崩溃，科拉下就将导致满盘皆输，在此特别提醒同学们努力到底。看你能不能坚持。困难是弹簧，你弱他就强。复习中碰到难题，你是绕过去还是迎难而上，考试时遇到难题，下子解决不了，可以先绕过去。看你能不能保持。答题之后的检查很关键。有位同学说，他考语文时，都检查遍，考数学时，检查验算了遍，看到答案完全相同，才放心交卷。此外，在紧张的复习中同学们还要严格遵守学校纪律，特别是课堂纪律，从现在开始，所有班级，比习惯，。
11、题，不断甩题的做法，其结果是舍本求末，效率低下。同学们试做些什么样的准备工作呢我给同学们提四点建议。第，摒弃校园不文明行为，形成学习钻研气氛浓厚舆论导向正确进取意识强烈的班风，以这种优良的班风促进求真务实开拓创新的良好学风的形成。第二，要有积极向上的心态。有位教授曾做过这样项实验。年前，教授曾要求他的学生毫无顺序地进入了个宽敞的大礼堂，并独自找个座位坐下。反复几次后，教授发现有的学生总爱坐前排，有的学生则盲目随意，四处都坐，还有些学生似乎特别钟情于后面的位置，教授分别记下他们的名字，点多的飞机，点钟还要练练，真是练疯了,我想，这三个镜头就足够说明问题的，如果没有比赛前的这些准备工作，成功的桂冠怎么可能戴在她的头上呢她又怎么可能让国歌次次在冰坛上响起。
12、常规比学风，看考风比精神，看效果。注意参加适和规范答题习惯，良好习惯的养成将最大限度地避免考试中的主观失分。复习阶段，争取时间很重要。有人说个用分计算时间的人，比个用时计算时间的人，时间多出倍,我们要见时间之缝，插学习之针，充分利用点点滴滴的时间，争取多记几个公式，多背段文章，多温习遍老师在课上讲的重点保持这样的挤的恒心与韧劲，锲而不舍，才可能聚沙成塔，把有限的时间变成无限的力量,其次讲心理素质。如果你把期末考试看成终点目标，它就会膨胀，变得越来越吓人。但如果你只把它看作次重要检验那就是期末考试。期末考试的战鼓又敲响了。同学们有没有信心再打次胜仗爱因斯坦有个成功的公式成功艰辛的劳动正确方法少说废话。对于我们学生来说，学习成功刻苦努力学习方法心理智力。
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期末考试动员讲话稿