1、建立机关党组织书记抓学习教育责任清单，照着清单做、对着清单抓，上级照着清单查、对着清单评。抓基层党支部书记。这次学习教育在基层党支部开展，支部的学习教育抓得实不实、效果好不好，很大程度上取决于支部书记的领头雁作用。对于不能胜任的党支部书记，要结合整顿软弱涣散基层党组织工作，该调整的要抓紧调整，没有合适人选的，要通过选派等方式及时配齐，确保学习教育有人抓、能抓好。抓基层党务干部。这是开展学习教育的中坚力量，承担着上下衔接、督促指导、推动落实等重任，对他们要加强学习培训，掌握操作方法，做明白人。二要抓实关键动作。市委实施方案中明确了7个推进措施，这些都是关键动作，要不折不扣落实。当前，要集中抓好启动工作，市直各部门单位机关党组织以及各基层党支部都要进行层层动员。市委组织部明确要求，动员会议5月上旬前要全部完成。市直各部门单位要将所。
2、扬，对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话，有针对性地做好思想政治工作。对于因各种原因，未能及时参加相关学习或民主评议的党员，要列出名单，报上级党组织备案，及时进行补课。5、健全落实党员教育管理服务基本制度。要认真落实党员组织关系转接、组织生活会、民主评议党员、党员交纳党费、流动党员管理、三会一课、基层党组织党员活动日和困难党员帮扶救助等制度，及时把好的经验做法总结提炼上升为制度，不断提升党员日常教育管理服务工作制度化水平。党支部要履行从严教育管理党员的主体责任，切实把握党员的思想、工作、作风动态，该提醒的提醒、该教育的教育、该处置的处置，使党员教育管理真正严起来、实起来。工委已经举办了组织员培训班，将党费收缴制度和党员组织关系排查进行了。
3、建立机关党组织书记抓学习教育责任清单，照着清单做、对着清单抓，上级照着清单查、对着清单评。抓基层党支部书记。这次学习教育在基层党支部开展，支部的学习教育抓得实不实、效果好不好，很大程度上取决于支部书记的领头雁作用。对于不能胜任的党支部书记，要结合整顿软弱涣散基层党组织工作，该调整的要抓紧调整，没有合适人选的，要通过选派等方式及时配齐，确保学习教育有人抓、能抓好。抓基层党务干部。这是开展学习教育的中坚力量，承担着上下衔接、督促指导、推动落实等重任，对他们要加强学习培训，掌握操作方法，做明白人。二要抓实关键动作。市委实施方案中明确了7个推进措施，这些都是关键动作，要不折不扣落实。当前，要集中抓好启动工作，市直各部门单位机关党组织以及各基层党支部都要进行层层动员。市委组织部明确要求，动员会议5月上旬前要全部完成。市直各部门单位要将所。
4、准备，提高党课质量。工委将从5月起开展市直机关微型党课大赛活动，通知已下发，请各部门单位严格按照时间节点认真组织实施。市直机关工委对参赛的党课将择优汇编成册，并将决赛全程录像制作成专题片，供市直机关广大党员干部学习交流。2、组织专题研讨。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。第二季度重点围绕入党为什么、为党干什么开展专题讨论，引导党员坚定理想信念，提升党性修养，强化宗旨观念，保持对党忠诚，增强五个意识，做到讲政治、有信仰第三季度重点围绕规矩有哪些、做的怎么样开展专题讨论，引导党教育，必须根据党内经常性教育的特点和党员队伍实际，不断探索创新学习教育的方式方法。个人自学与集中学习相结合。党员个人自学是基础，要明确自学要求，引导党员搞好自学。同时，也应组织必要的集中学习。应以党支部为基本单位，以三会一课等组织生。
5、属党支部召开动员会议情况进行统计，每天下午16点前报机关工委，机关工委每天梳理统计后报市委组织部，直到所有支部动员完后，方可停止报送。有关报送的通知和统计表格，会后工委发至各单位邮箱。三要抓好关键节点。要根据学习教会进行指导。各系统机关党委要加强督导检查，抓好落实。各基层党支部召开组织生活会情况要于会后一周内报上级党组织。4、开展民主评议党员。结合召开专题组织生活会，以党支部为单位召开全体党员会议，组织开展民主评议党员。要组织全体党员对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序进行。每名党员实事求是地作出自我评价，党员之间相互提出批评意见，党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，对每名党员提出评价意见、确定评议等次，并与党员本人见面。对表现优秀的党员予以表。
6、活为基本形式，组织党员集中学习。比如，可根据党章党规、系列讲话的内容，列出若干专题，以支部党员会议为形式，围绕专题组织讨论、相互启发围绕党章党规、系列讲话的重点内容，安排党课，等等。通过集中学习、互动交流，帮助党员明确重点、弄清难点，消除认识疑点，解开思想疙瘩，释疑解惑，推动学习深化。学习理论与典型事例相结合。先进典型的先进事迹是对如何贯彻党的理论路线方针政策、遵守党的纪律规矩的生动诠释。学习教育中，应把学党章党规、学系列讲话同学习党的历史、学习革命先辈事迹和先进典型结合起来，注重运用身边先进典型现身说法同时引导党员剖析周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划和王敏等违纪违法案件，认清丧失理想信念、违反纪律规矩的严重后果，汲取教训。通过发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立。
7、详细的习教育推动党建工作，以抓好党建工作促进学习教育。1、讲好专题党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党员人数较少的党支部，可采取几个党支部联合讲党课的方式进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要带头在所在党支部讲党课，要到基层党支部讲党课，要到联建村、联系点讲党课驻村联户干部、第一书记要在联系村党支部讲党课基层党支部书记要为全体党员讲党课。鼓励普通党员讲好微型党课。讲党课要联系实际，注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑。党课讲稿必须经上级党组织审核把关，防止党课假大空。要活化教育形式，用好济宁干部政德教育基地等各种红色教育资源，增强党课教育的吸引力和感染力。七一前，市直机关基层党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。各部门单位机关党组织要为讲好党课做好充分。
8、准备，提高党课质量。工委将从5月起开展市直机关微型党课大赛活动，通知已下发，请各部门单位严格按照时间节点认真组织实施。市直机关工委对参赛的党课将择优汇编成册，并将决赛全程录像制作成专题片，供市直机关广大党员干部学习交流。2、组织专题研讨。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。第二季度重点围绕入党为什么、为党干什么开展专题讨论，引导党员坚定理想信念，提升党性修养，强化宗旨观念，保持对党忠诚，增强五个意识，做到讲政治、有信仰第三季度重点围绕规矩有哪些、做的怎么样开展专题讨论，引导党教育，必须根据党内经常性教育的特点和党员队伍实际，不断探索创新学习教育的方式方法。个人自学与集中学习相结合。党员个人自学是基础，要明确自学要求，引导党员搞好自学。同时，也应组织必要的集中学习。应以党支部为基本单位，以三会一课等组织生。
9、属党支部召开动员会议情况进行统计，每天下午16点前报机关工委，机关工委每天梳理统计后报市委组织部，直到所有支部动员完后，方可停止报送。有关报送的通知和统计表格，会后工委发至各单位邮箱。三要抓好关键节点。要根据学习教会进行指导。各系统机关党委要加强督导检查，抓好落实。各基层党支部召开组织生活会情况要于会后一周内报上级党组织。4、开展民主评议党员。结合召开专题组织生活会，以党支部为单位召开全体党员会议，组织开展民主评议党员。要组织全体党员对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序进行。每名党员实事求是地作出自我评价，党员之间相互提出批评意见，党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，对每名党员提出评价意见、确定评议等次，并与党员本人见面。对表现优秀的党员予以表。
10、扬，对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话，有针对性地做好思想政治工作。对于因各种原因，未能及时参加相关学习或民主评议的党员，要列出名单，报上级党组织备案，及时进行补课。5、健全落实党员教育管理服务基本制度。要认真落实党员组织关系转接、组织生活会、民主评议党员、党员交纳党费、流动党员管理、三会一课、基层党组织党员活动日和困难党员帮扶救助等制度，及时把好的经验做法总结提炼上升为制度，不断提升党员日常教育管理服务工作制度化水平。党支部要履行从严教育管理党员的主体责任，切实把握党员的思想、工作、作风动态，该提醒的提醒、该教育的教育、该处置的处置，使党员教育管理真正严起来、实起来。工委已经举办了组织员培训班，将党费收缴制度和党员组织关系排查进行了。
11、活为基本形式，组织党员集中学习。比如，可根据党章党规、系列讲话的内容，列出若干专题，以支部党员会议为形式，围绕专题组织讨论、相互启发围绕党章党规、系列讲话的重点内容，安排党课，等等。通过集中学习、互动交流，帮助党员明确重点、弄清难点，消除认识疑点，解开思想疙瘩，释疑解惑，推动学习深化。学习理论与典型事例相结合。先进典型的先进事迹是对如何贯彻党的理论路线方针政策、遵守党的纪律规矩的生动诠释。学习教育中，应把学党章党规、学系列讲话同学习党的历史、学习革命先辈事迹和先进典型结合起来，注重运用身边先进典型现身说法同时引导党员剖析周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划和王敏等违纪违法案件，认清丧失理想信念、违反纪律规矩的严重后果，汲取教训。通过发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立。
12、详细的习教育推动党建工作，以抓好党建工作促进学习教育。1、讲好专题党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党员人数较少的党支部，可采取几个党支部联合讲党课的方式进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要带头在所在党支部讲党课，要到基层党支部讲党课，要到联建村、联系点讲党课驻村联户干部、第一书记要在联系村党支部讲党课基层党支部书记要为全体党员讲党课。鼓励普通党员讲好微型党课。讲党课要联系实际，注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑。党课讲稿必须经上级党组织审核把关，防止党课假大空。要活化教育形式，用好济宁干部政德教育基地等各种红色教育资源，增强党课教育的吸引力和感染力。七一前，市直机关基层党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。各部门单位机关党组织要为讲好党课做好充分。
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