1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....每位党员要对照五个着力解决，列出不少于条的个人问题清单。采取知识测试演讲比赛主题征文等活动形式，增强学习效果。每季度次开展讨论。党支部每季度召开次全体党员会议，每次围绕个专题组织讨论。三创新方式讲党务群众不够热情。精神不振习惯于慢工作节奏，安于现状，对熟悉重复的工作热情下降工作上的创新不够，开拓性工作机会少党员干部先锋模范带头作用不突出，带头作用不大遇到难题主动性不够，服务群众和基层不够主动不想主动挑重担，工作仅限于做好本部门本岗位的工作，只求把自己的工作任务完成就好，有时需要在他人的提醒下完成项工作没有始终保持昂扬的工作状态，有做天和尚撞天钟的思想工作上与局馆领导其他处室同事沟开展批评与自我批评气氛不浓党组织活动形式比较单，结合行业开展支部工作不够，在服务基层利用档案资源优势开展工作不够老干支部因党员年龄偏老，身体普遍羸弱，且居住分散......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....对群众没感情，不关心群众疾苦，坐等上门多主动问需少，特别是在联系服务对象困难党员群众等方面有差距有的不秉公办事，讲人情讲关系讲交易，吃拿卡要故意刁难有的落实政策不公开透明，办事不公，假公济私，优亲厚友有的服务意识欠缺，为群众办事不上心不主加学习作为种不必要的负担有的对些思潮观点甚至奇谈怪论缺乏辨别能力，不敢亮剑，不善发声，甚至人云亦云，组织或参与传播有的妄议中央和省委的大政方针政策和决策部署，随意散布些所谓新观点新看法，影响军心和士气有的没有根本从思想上入党，世界观人生观价值观不正。二些党员党的意识谈化的问题有的看齐意识不强，标准不高，要求不严，离中央省委和工委的要求有差距，不守政治纪律政治规矩有的在党不言党不爱党支部两学做问题清单表分享人戴力霭个人自学，奠根基。以自学党章党规党纪为重点......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....搭建党员发挥作用平台，组织引导党员立足岗位创先争优。七前夕推荐表彰优秀共产党员优秀党务工作者先进基层党组织。支部两学做问题清单表主要措施时间安排重点任务工作要求参加动员部署月上旬参加所在党会组织全体党员对支部班子的工作作风等进行评议。党支部班子及其成员对照职能职责进行党性分析，查摆思想组织作风纪律等方面的问题。严肃认真开展批评和自我批评。针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。五开展民主评议党员月底前民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。开展谈心谈话。结合民主评议，支部班子成员与每名党员谈心谈话。对照党员标准，结合双诺双述双评活动中党员公开承诺的内容，中学习不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部党小组学习讨论要有计划有记录。分别围绕坚定理想信念，明确政治方向坚持根本宗旨，发挥党员作用坚守纪律底线......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....到学校等基层单位党支部讲党课。党代表主动到选举单位和驻室服务的基层党支部讲党课。邀请党校教师讲师团成员先进模范到基层线党支部讲党课。鼓励基层党组织书记普通党员联系实际讲党课。四召开党支部专题组织生活会月底前党支部召开专题组织生活会党小组可参照党支部要求召开专题组织生活通交流不多，只种好自己的责任田。支部两学做问题清单表主要措施时间安排重点任务工作要求准备工作月初学习文件，制定方案。排查摸清党员底数。组织和参加上级业务培训。认真组织开展学习，吃透上级精神，对照本计划清单，制定本支部学习教育具体计划安排表。开展党员组织关系集中排查，理顺党员组织关系。通过培训学习，掌握工作方法，明确工作要求。二围绕专题学习讨论每月次组织学习。按照三会课制度，党小组定期组织党员集现党员人理想信念模糊动摇对消极落后的思想不抵制，不反驳......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....按要求参加三会课，按时足额交党费，配合党支部开展组织关系集中排查配合党支部整理个人党员档案。参与三务积分制管理。流出党员定期主动向所在党支部汇报工作和思想动态流入党员积极与流入地党组织联系，参与流入地党组织党员生活，接受流入地党组织管理。全文完典型。向身边的典型学习，争当优秀共产党员。五参加党支部专题组织生活会月底前参加所在党支部召开的专题组织生活会。对党支部班子的工作作风等进行评议。对照党员标准和年初列出的个人问题清单，开展个人自评和党员互评，接受党支部的讲评领导的点评，同时进行民主测评。六开展民主评议党员月底前参与党支部组织的党员民主评议。主动接受党支部班子成员的谈心谈话。七立足岗位作贡献贯穿学习教育始终并长期坚持围绕县委岗位作贡献合格部两学做学习教育动员部署。认真学习文件，吃透上级文件精神，学习党支部两学做任务清单，熟悉个人学习任务......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....重点学习党章准则条例习总书记系列重要讲话读本。学习县委组织部编印的长沙县两学做学习教育口袋书。对照五个着力解决，列出个人问题清单。关注长沙县党员微信公众号运用长沙县共产党员网党建服务群等平台开展自按照个人自评党员互评民主测评组织评定的程序，对党员进行评议党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。党支部综合民主评议情况和党员日常表现党费交纳和参加组织生活情况，确定评议等次。对优秀党员予以表扬对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，稳妥慎重给予组织处置。六整治突出问题贯穿学习教育始终结合明举勇争主题实践活动，开展整治突出问题专项行动，着力解决群众反映的突出问题。结合实际查找问题月底前讲党课。党支部结合开展纪念建党周年活动，集中安排次党课。讲党课般在党支部范围内进行......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....参与撰写两学做学习感言活动。大胆向党支部自荐，为其他同志讲党课积极参与有关活动。九严格日常管理贯穿学习教育始终积极主动配合党支主学习。做好笔记。月参加所在党支部讲政治有信念，做对党忠诚的党员的专题讨论。月参加所在党支部讲规矩有纪律，做知敬畏守底线的党员的专题讨论。月参加所在党支部讲道德有品行，做追求高尚情操的党员的专题讨论。月参加所在党支部讲奉献有作为，做带头干事创业的党员的专题讨论。三党支部讲党课月底前到所在党支部听党课。做好听课笔记。四参加评选表彰活动七前后按照所在党支部安排，积极推荐身边的先进，制定整改措施，抓好整改落实。七立足岗位作贡献贯穿学习教育始终并长期坚持开展强化党员意识专项行动和亮身份作承诺当先锋树形象活动。结合实际设计载体制定计划，组织全体党员开展专项行动......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....党的意识淡化对党的政策理论学习不系统不经常自觉学习党的政治理论的积极性不高主动性不够学习深度不够理论上的学习没能充分运用到实际的工作中去开展批评和自我批评不够深入组织纪律涣散，有开会上班迟到早退现象，有因家事影响工作现象。宗旨观念淡薄存在利已主义，与群众感情淡漠，服。有的不注重个人品德，追求低级趣味和不良嗜好，流连声色犬马，玩物丧志。六些党员在党风廉政建设方面建设方面的问题有的不能做到公私分明，损公肥私中饱私囊，甚至贪赃枉法有的挥霍挪用甚至贪污集体财物支部两学做问题清单表类别存在的突出问题具体表现基层党支部个政治意识不强支部工作被动执行，上面讲什么，下面做什么对党员的管理欠严格思想政治教育有待加强。组织生活不严肃不认真不经常组织生活制度落实不够，方法简单，化解矛盾和问题的办法不多，欺瞒组织糊弄群众，对基层反映的问题不能做到马上就办......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....党员权利保障不落实关心党员不够，谈心活动开展不够党的知识业务等方面的学习需要增强理论学习结合实践活动少。联系服务群众不到位结对帮扶措施不多，党员志愿服务不能有效开展，日常与群众联系不多。类别存在的突出问题具体，碌碌无为，得过且过，不求上进有的脱贫攻坚意识不强，抓党建助推扶贫的思路不清，办法不多。五些党员道德行为不端的问题有的律己不严知行脱节，讲奉献讲公德讲诚信不够，言行举止不文明不得体，甚至口无遮拦，行为粗俗，让群众鄙夷有的缺乏基本的职业操守，对工作不负责不认真，不能做到干行爱行安专迷有差距，精准细致不够有的不讲家庭美德，不能做到敬老爱幼夫妻和睦邻里友善有的贪图享乐，讲排场比阔气，奢侈浪费组织之外。三些党员宗旨观念淡薄的问题有的利己主义严重，跟组织讲条件讨价还价，在名与利得与失等问题上，不能正确对待，甚至与民争利......”。