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党的组织生活方面存在的问题及整改措施方案
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1、生活吸引力。提升党内组织生活质量,关键在于准确把握党员实际需求。要实行组织生活计划制度,采取1x模式,在上级党组织统一命题的基础上,结合各党支部党员思想实际,制定支部组织生活计划,并根据工作开展情况灵活调整。要实行组织生活项目认领制度,由党小组和党员个人牵头承办活动,有效调动各方积极性。要在抓好政治理论学习的基础上,突出业务知识、法律知识、计算机知识、时事政治、心理学、管理学等重点内容,努力将党内组织生活打造为党员提升素质、增长知识、陶靠干部任用这个权力来影响党内外人士,则其后果是非常危险的。任何一个组织如果缺少活力,就无法对其成员产生吸引力,无法产生归属感和凝聚力、战斗力。因此,纵观基层组织生活存在的种种问题,在于我们对基层组织生活的重要性认识不到位,说起来重要、做起来次要、忙起来不要的现象普遍存在。二是对基层党组织生活重视不够。。

2、的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。但实际上,比较普遍的情况是领导干部的双重组织生活往往落实不了,而且领导干部职务越高、权力越大,越不正常参加组织生活。一些领导干部几乎从不参加支部组织生活,这从历年来落马贪官的悔过书中都能找到注脚,也从这次的专题民主生活会的各级剖析材料中得到反映。五是服务党员做不到位。党组织为党员提供服务,其内容应该是很丰富的,例如通过组织学习帮助党员提升理论水平与工作能力,深入理解党的重大政策,帮助党员解决遇到的困难和问题,帮助党员在党组织活动中发挥个人特长、提升成就感等等。但是,目前除了偶尔开展帮扶困难党员活动外,其他服务开展得很不理想,特别是不注意创造让党员发挥个人特长的机会和条件,党员个人在组织中缺少成就感。二、机关党内组织生活存全面来看,也有部分基层党组织相关工作开展情况不够好,存在一定问题,主要。

3、生活吸引力。提升党内组织生活质量,关键在于准确把握党员实际需求。要实行组织生活计划制度,采取1x模式,在上级党组织统一命题的基础上,结合各党支部党员思想实际,制定支部组织生活计划,并根据工作开展情况灵活调整。要实行组织生活项目认领制度,由党小组和党员个人牵头承办活动,有效调动各方积极性。要在抓好政治理论学习的基础上,突出业务知识、法律知识、计算机知识、时事政治、心理学、管理学等重点内容,努力将党内组织生活打造为党员提升素质、增长知识、陶靠干部任用这个权力来影响党内外人士,则其后果是非常危险的。任何一个组织如果缺少活力,就无法对其成员产生吸引力,无法产生归属感和凝聚力、战斗力。因此,纵观基层组织生活存在的种种问题,在于我们对基层组织生活的重要性认识不到位,说起来重要、做起来次要、忙起来不要的现象普遍存在。二是对基层党组织生活重视不够。。

4、抓工作,在党内组织生活的组织策划和内容设计上与五是班子成员要注重抓素质。虽然目前基层干部日渐年轻化、知识化,高学历的年轻干部进入基层班子,在一定程度上激活了基层组织的活力,但是普遍存在对党的理论缺乏系统了解,对自己肩负的责任缺乏清醒认识。首要的还是要加强党建知识的学习,强化政治、业务素质的提升,强化光荣传统继承,增强责任感和使命感。要让广大官兵对组织生活流程进行全面掌握,把日常工作中遇到的矛盾问题作为能力提升的台阶。六是组织落实要注重抓经常。七项组织生活制度涵盖了党支部组织生活的全部内容,是党支部的一项经常性基础性工作,绝非一朝一夕模拟演练就有立竿见影的效果。这就要求党支部要把抓组织生活制度的落实当日子来过,当基本功来练,真正做到拳不离手、曲不离口。以坚持党日制度为重点,把党课、民主生活、思想汇报、党员评议等作为主要内容,严格的请销。

5、党建工作目标管理虽纳入了组织生活的内容,但注重检查记录,基本没有对组织生活质量、效果的测评考核。党建研究方面更注重研究时髦问题,没有重视研究如何有效开展组织生活这类基础性问题。不少单位开展党组织活动的经费不能保证,在开展理论学习、党课方面,对基层党组织的负责人理论培训严重不足,上级又往往没有提供理论宣讲服务,导致基层党组织理论学习内容空泛。三是基层党建工作机制不够完善。机关党内监督机制缺乏规范,不够健全,渠道不太畅通一些党员和党员领导干部对党内监督的重要性认识不够,接受监督自觉性不高,存在着不愿监督和不敢监督的现象,机关党组织的管理、监督职能难以充分发挥位甚至把专职副书记作为提拔干部的跳板,有的还兼任着单位重要的业务部门工作,其心事和精力都难以聚焦,致使党内组织生活客观上受到一定影响。四是领导干部示范不好。党章规定不允许有任何不参加。

6、假制度、点名登记制度、重点发言人制度、互称同志等相关规定。七是活动内容要注重抓针对。突出服务发展、服务中心工作的主题,在内容上尽可能与本单位实际相适应,与当前工作重点相生活中一味强调义务的多,体现党员权利的少,久而久之,党员的权利意识在不知不觉被弱化。三是监督检查作用不强。基层党组织管理监督制度不健全,监管措施不够有力,民主监督氛围不浓,对党员教育、管理、监督不到位,失之于宽、失之于软。对党员的思想动态、精神状态、日常工作生活行为了解掌握不及时、不准确。特别是领导干部不能充分发挥表率作用,也不同程度地影响了党组织生活的质量。二、对基层党支部落实组织生活几点建议一是在思想上要注重抓认识。过好党内组织生活,是我党的性质及其执政地位所决定的,是党要管党,从严治党的一项基础性工作,是提高党员队伍整体素质的重要手段。支部班子在思想上要重视,在。

7、现在以下五个方面一是生活制度落实不好。党的组织生活制度,涉及表决、学习、汇报、交流、监督、服务、民主评议(批评与自我批评)等多方面的内容。但从实际情况来看,基层党组织落实党的组织生活制度普遍不到位。最严重的情况是一些支部除了进行表决(选举、发展党员等)、组织参观考察等活动外,其他组织生活很少开展,比较普遍的情况是有选择地落实一些组织生活制度。另外,相对经济工作,党建工作难以用规范细化的指标来衡量,这在一定程度上也造成了党建工作的虚化。在少数基层党组织,尽管党内组织生活开展不规范、效果不明显,但由于缺少有效的监督方式和评价手段,搞与不搞一个样、搞好搞坏一个样,致使党内组织生活制度难以落实到位。二是组织生活质量不高。在经济社会持续快速发展的今天,面对新形势对党建工作特别是党内组织生活的新要求,部分党务工作者还习惯于以老眼光看问题、以老办。

8、抓工作,在党内组织生活的组织策划和内容设计上与五是班子成员要注重抓素质。虽然目前基层干部日渐年轻化、知识化,高学历的年轻干部进入基层班子,在一定程度上激活了基层组织的活力,但是普遍存在对党的理论缺乏系统了解,对自己肩负的责任缺乏清醒认识。首要的还是要加强党建知识的学习,强化政治、业务素质的提升,强化光荣传统继承,增强责任感和使命感。要让广大官兵对组织生活流程进行全面掌握,把日常工作中遇到的矛盾问题作为能力提升的台阶。六是组织落实要注重抓经常。七项组织生活制度涵盖了党支部组织生活的全部内容,是党支部的一项经常性基础性工作,绝非一朝一夕模拟演练就有立竿见影的效果。这就要求党支部要把抓组织生活制度的落实当日子来过,当基本功来练,真正做到拳不离手、曲不离口。以坚持党日制度为重点,把党课、民主生活、思想汇报、党员评议等作为主要内容,严格的请销。

9、党建工作目标管理虽纳入了组织生活的内容,但注重检查记录,基本没有对组织生活质量、效果的测评考核。党建研究方面更注重研究时髦问题,没有重视研究如何有效开展组织生活这类基础性问题。不少单位开展党组织活动的经费不能保证,在开展理论学习、党课方面,对基层党组织的负责人理论培训严重不足,上级又往往没有提供理论宣讲服务,导致基层党组织理论学习内容空泛。三是基层党建工作机制不够完善。机关党内监督机制缺乏规范,不够健全,渠道不太畅通一些党员和党员领导干部对党内监督的重要性认识不够,接受监督自觉性不高,存在着不愿监督和不敢监督的现象,机关党组织的管理、监督职能难以充分发挥位甚至把专职副书记作为提拔干部的跳板,有的还兼任着单位重要的业务部门工作,其心事和精力都难以聚焦,致使党内组织生活客观上受到一定影响。四是领导干部示范不好。党章规定不允许有任何不参加。

10、的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。但实际上,比较普遍的情况是领导干部的双重组织生活往往落实不了,而且领导干部职务越高、权力越大,越不正常参加组织生活。一些领导干部几乎从不参加支部组织生活,这从历年来落马贪官的悔过书中都能找到注脚,也从这次的专题民主生活会的各级剖析材料中得到反映。五是服务党员做不到位。党组织为党员提供服务,其内容应该是很丰富的,例如通过组织学习帮助党员提升理论水平与工作能力,深入理解党的重大政策,帮助党员解决遇到的困难和问题,帮助党员在党组织活动中发挥个人特长、提升成就感等等。但是,目前除了偶尔开展帮扶困难党员活动外,其他服务开展得很不理想,特别是不注意创造让党员发挥个人特长的机会和条件,党员个人在组织中缺少成就感。二、机关党内组织生活存全面来看,也有部分基层党组织相关工作开展情况不够好,存在一定问题,主要。

11、假制度、点名登记制度、重点发言人制度、互称同志等相关规定。七是活动内容要注重抓针对。突出服务发展、服务中心工作的主题,在内容上尽可能与本单位实际相适应,与当前工作重点相生活中一味强调义务的多,体现党员权利的少,久而久之,党员的权利意识在不知不觉被弱化。三是监督检查作用不强。基层党组织管理监督制度不健全,监管措施不够有力,民主监督氛围不浓,对党员教育、管理、监督不到位,失之于宽、失之于软。对党员的思想动态、精神状态、日常工作生活行为了解掌握不及时、不准确。特别是领导干部不能充分发挥表率作用,也不同程度地影响了党组织生活的质量。二、对基层党支部落实组织生活几点建议一是在思想上要注重抓认识。过好党内组织生活,是我党的性质及其执政地位所决定的,是党要管党,从严治党的一项基础性工作,是提高党员队伍整体素质的重要手段。支部班子在思想上要重视,在。

12、现在以下五个方面一是生活制度落实不好。党的组织生活制度,涉及表决、学习、汇报、交流、监督、服务、民主评议(批评与自我批评)等多方面的内容。但从实际情况来看,基层党组织落实党的组织生活制度普遍不到位。最严重的情况是一些支部除了进行表决(选举、发展党员等)、组织参观考察等活动外,其他组织生活很少开展,比较普遍的情况是有选择地落实一些组织生活制度。另外,相对经济工作,党建工作难以用规范细化的指标来衡量,这在一定程度上也造成了党建工作的虚化。在少数基层党组织,尽管党内组织生活开展不规范、效果不明显,但由于缺少有效的监督方式和评价手段,搞与不搞一个样、搞好搞坏一个样,致使党内组织生活制度难以落实到位。二是组织生活质量不高。在经济社会持续快速发展的今天,面对新形势对党建工作特别是党内组织生活的新要求,部分党务工作者还习惯于以老眼光看问题、以老办。

参考资料:

[1]严实问题根源剖析(第5页,发表于2022-06-25 22:01)

[2]严格组织生活方面问题清单(第21页,发表于2022-06-25 22:01)

[3]延迟退休问题及对策(第37页,发表于2022-06-25 22:01)

[4]巡视反馈的存在问题清单(第6页,发表于2022-06-25 22:01)

[5]学转促个人存在问题清单(第7页,发表于2022-06-25 22:01)

[6]学转促负面存在问题清单(第9页,发表于2022-06-25 22:01)

[7]学院副院长的民主生活会意识形态方面存在问题清单(第12页,发表于2022-06-25 22:01)

[8]学校专题组织生活会支部班子存在问题清单(第14页,发表于2022-06-25 22:01)

[9]学校落实全面从严治党责任方面存在主要问题清单(第8页,发表于2022-06-25 22:01)

[10]学校履职尽责存在问题清单(第10页,发表于2022-06-25 22:01)

[11]学校领导不作为乱作为存在问题清单(第7页,发表于2022-06-25 22:01)

[12]学校领导班子两学一做存在问题清单(第12页,发表于2022-06-25 22:01)

[13]学校领导班子不严不实存在问题清单(第33页,发表于2022-06-25 22:01)

[14]学校两学一做存在问题清单和整改清单表格(第5页,发表于2022-06-25 22:01)

[15]学校教师四风四气方面存在问题清单(第10页,发表于2022-06-25 22:01)

[16]学校教师不作为乱作为存在问题清单(第7页,发表于2022-06-25 22:01)

[17]学校党建工作存在问题分析(第29页,发表于2022-06-25 22:01)

[18]学校不作为乱作为存在问题清单(第9页,发表于2022-06-25 22:01)

[19]学校班子不作为乱作为存在问题清单(第7页,发表于2022-06-25 22:00)

[20]学习-两学一做-后发现的问题,问题存在的根源,努力的方向(第8页,发表于2022-06-25 22:00)

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