1、教学中的应用研究课题，申报了年马鞍山市电教课题，并被立项。在课题前期筹备阶段，课题组已经着手在研究了，设计了班班通在小学科学教学中应用记录表反馈表课堂评价表，开展了教师设计记录单记录表等，精心制作课件，上好每节科学常态课学生填写记录单，班班通反馈表。教师根据这些记录表反馈表等资料，进行分析，撰写班班通在科学课堂运用案例论文课例等。六教科研成果丰硕本学期，科学教研组课题研究的引领下，大力推进课堂教育教学改革在教学中精心设计教学环节，巧设暗箱，步步解开信封里的秘密，使学生明白，随着我们的感官观察的越来越多，得到的信息越来越多，就能更好地认识物体。最后运用放大镜观察硬币上的记号，使学生明白借助工具，观察得更细致。通过这系列的设计，学生明白了观察的。
2、研究工作非常赞赏，向山小学科学课题直践行着教育科研与教研体化的研究，真正立足于教研，升华教研活动对该课题的研究工作十分肯定研究过程充实，材料丰富，成果丰硕建议研究成果的提炼上要突出亮点。张先义院长评价该课题大实新强然后从研究背景依据等发面提出具体建议。最后结题专家组认为向山小学市级专项课题研究过程扎实，材料丰富，研究认识的飞跃。课题组在此次市级实验教学主题分享会上的精彩交流，为其他科学教师教学人体司令部单元提供了实验教学的方法和案例，获得全市小学科学教师致好评。二千人百课呈探究之美市小学科学千人百课科学展示课中，科学教研组观摩了由西湖花园小学周琴使沉在水里的物体浮起来和银塘中心小学曹宜霞老师动物怎样繁殖后代两课。教研组教师除了认真听课之外，。
3、教学中的应用研究课题，申报了年马鞍山市电教课题，并被立项。在课题前期筹备阶段，课题组已经着手在研究了，设计了班班通在小学科学教学中应用记录表反馈表课堂评价表，开展了教师设计记录单记录表等，精心制作课件，上好每节科学常态课学生填写记录单，班班通反馈表。教师根据这些记录表反馈表等资料，进行分析，撰写班班通在科学课堂运用案例论文课例等。六教科研成果丰硕本学期，科学教研组课题研究的引领下，大力推进课堂教育教学改革在教学中精心设计教学环节，巧设暗箱，步步解开信封里的秘密，使学生明白，随着我们的感官观察的越来越多，得到的信息越来越多，就能更好地认识物体。最后运用放大镜观察硬币上的记号，使学生明白借助工具，观察得更细致。通过这系列的设计，学生明白了观察的。
4、组有幸安排五下第五单元人体司令部实验教学策略。接到任务后，教研组教师积极商讨主题，撰写研讨案例和论文月日，在健康路小学，课题组做了人体司令部实验教学策略的讲座，详细分析了这单元教学内容以及开展实验教学的项科学省级市级市级专项课题已经全部顺利结题，课题组在常态教学中，发现实验室安装班班通之后，给科学课堂教学带来极大的便利，如有了班班通辅助教学之后，让科学探究活动开展的更加清晰明了实物展台可以快速地展示学生科学探究的过程与结果，让科学探究的汇报直观而精彩，从而提高科学课堂教学效率。科学课题组教师从中发现了班班通信息技术手段给小学科学课堂教学带来的优势，提出了班班通在小学科学教学中的应用研究课题，申报了年马鞍山市电教课题，并被立项。在课题前期筹备。
5、概念，掌握了观察的方法。在观察技能训练中，教师能够紧密围绕观察的概念与方法，跳出教材内容，巧妙设计暗箱教学思路，设计解暗箱的个个步骤，训练了学生运用多种感官和借助工具，慢慢解开暗箱，学会观察，形成观察技能,从而使师生在创客式的教学中，完成了次观察之旅。所以这节课设计巧妙，师生积极探究，课堂气氛活跃，学生始终在教师的引导下步步探究，对科学充满了兴趣，教学效在结题鉴定会上，课题组长重点汇报了该课题研究过程和成果。课题组成员王凯等六位核心成员补充发言课题组组长翟仙芝作了小结交流。听完汇报后，结题鉴定专家组查阅了课题研究过程性资料，然后提出修改意见。杨旭红主任肯定了课题研究成果，但对案例成果集册没有看到磨课的痕迹提出意见。刘决生老师对向山小学科学课。
6、阶段，课题组已经着手在研究了，设计了班班通在小学科学教学中应用记录表反馈表课堂评价表，开展了教师设计记录单记录表等，精心制作课件，上好每节科学常态课学器官去收集各种信息，它是科学研究中收集证据的种重要的方法。在教学中，夏老师围绕解开信封暗箱，充分引导学生理解观察不仅是视觉的，它是需要多种感官在起综合运用，才能观察的准确全面细致。因此，在教学中精心设计教学环节，巧设暗箱，步步解开信封里的秘密，使学生明白，随着我们的感官观察的越来越多，得到的信息越来越多，就能更好地认识物体。最后运用放大镜观察硬币上的记号，使学生明白借助工具，观察得更细致。通过这系列的设计，学生明白了观察的概念，掌握了观察的方法。在观察技能训练中，教师能够紧密围绕观察的概念与方。
7、还积极参加评课，从科学探究主题做了千人百课呈探究之美的主题评课，谈到这两节课无论从内容和教学方法上有那么多的不同，但是这两节课都集中体现了小学科学课程标准年级年版的核心理念全面提高每位学生的科学素养。在教学中，教师非常注重学生的参与，发挥学研优秀成果评选中获得二等奖的优秀成绩。今后，学校将继续加强科学教科研工作，重视科研与教研共同研究，有力地促进科学教研工作向前。小学科学教研活动总结范文本学期，学校科学教研组以市区教研活动以及市级专项课题为主旨，在常态课堂教学中，积极开展各项活动，使得市级专项课题顺利结题，各项工作圆满完成认真梳理五下实验教学策略按照本学期市小学科学教研计划安排，新学期第次教研活动主题是研讨五年级下册实验教学内容。学校科学教。
8、组有幸安排五下第五单元人体司令部实验教学策略。接到任务后，教研组教师积极商讨主题，撰写研讨案例和论文月日，在健康路小学，课题组做了人体司令部实验教学策略的讲座，详细分析了这单元教学内容以及开展实验教学的项科学省级市级市级专项课题已经全部顺利结题，课题组在常态教学中，发现实验室安装班班通之后，给科学课堂教学带来极大的便利，如有了班班通辅助教学之后，让科学探究活动开展的更加清晰明了实物展台可以快速地展示学生科学探究的过程与结果，让科学探究的汇报直观而精彩，从而提高科学课堂教学效率。科学课题组教师从中发现了班班通信息技术手段给小学科学课堂教学带来的优势，提出了班班通在小学科学教学中的应用研究课题，申报了年马鞍山市电教课题，并被立项。在课题前期筹备。
9、概念，掌握了观察的方法。在观察技能训练中，教师能够紧密围绕观察的概念与方法，跳出教材内容，巧妙设计暗箱教学思路，设计解暗箱的个个步骤，训练了学生运用多种感官和借助工具，慢慢解开暗箱，学会观察，形成观察技能,从而使师生在创客式的教学中，完成了次观察之旅。所以这节课设计巧妙，师生积极探究，课堂气氛活跃，学生始终在教师的引导下步步探究，对科学充满了兴趣，教学效在结题鉴定会上，课题组长重点汇报了该课题研究过程和成果。课题组成员王凯等六位核心成员补充发言课题组组长翟仙芝作了小结交流。听完汇报后，结题鉴定专家组查阅了课题研究过程性资料，然后提出修改意见。杨旭红主任肯定了课题研究成果，但对案例成果集册没有看到磨课的痕迹提出意见。刘决生老师对向山小学科学课。
10、研究工作非常赞赏，向山小学科学课题直践行着教育科研与教研体化的研究，真正立足于教研，升华教研活动对该课题的研究工作十分肯定研究过程充实，材料丰富，成果丰硕建议研究成果的提炼上要突出亮点。张先义院长评价该课题大实新强然后从研究背景依据等发面提出具体建议。最后结题专家组认为向山小学市级专项课题研究过程扎实，材料丰富，研究认识的飞跃。课题组在此次市级实验教学主题分享会上的精彩交流，为其他科学教师教学人体司令部单元提供了实验教学的方法和案例，获得全市小学科学教师致好评。二千人百课呈探究之美市小学科学千人百课科学展示课中，科学教研组观摩了由西湖花园小学周琴使沉在水里的物体浮起来和银塘中心小学曹宜霞老师动物怎样繁殖后代两课。教研组教师除了认真听课之外，。
11、阶段，课题组已经着手在研究了，设计了班班通在小学科学教学中应用记录表反馈表课堂评价表，开展了教师设计记录单记录表等，精心制作课件，上好每节科学常态课学器官去收集各种信息，它是科学研究中收集证据的种重要的方法。在教学中，夏老师围绕解开信封暗箱，充分引导学生理解观察不仅是视觉的，它是需要多种感官在起综合运用，才能观察的准确全面细致。因此，在教学中精心设计教学环节，巧设暗箱，步步解开信封里的秘密，使学生明白，随着我们的感官观察的越来越多，得到的信息越来越多，就能更好地认识物体。最后运用放大镜观察硬币上的记号，使学生明白借助工具，观察得更细致。通过这系列的设计，学生明白了观察的概念，掌握了观察的方法。在观察技能训练中，教师能够紧密围绕观察的概念与方。
12、还积极参加评课，从科学探究主题做了千人百课呈探究之美的主题评课，谈到这两节课无论从内容和教学方法上有那么多的不同，但是这两节课都集中体现了小学科学课程标准年级年版的核心理念全面提高每位学生的科学素养。在教学中，教师非常注重学生的参与，发挥学研优秀成果评选中获得二等奖的优秀成绩。今后，学校将继续加强科学教科研工作，重视科研与教研共同研究，有力地促进科学教研工作向前。小学科学教研活动总结范文本学期，学校科学教研组以市区教研活动以及市级专项课题为主旨，在常态课堂教学中，积极开展各项活动，使得市级专项课题顺利结题，各项工作圆满完成认真梳理五下实验教学策略按照本学期市小学科学教研计划安排，新学期第次教研活动主题是研讨五年级下册实验教学内容。学校科学教。
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