1、新审视了自己，只有通过不断的学习，不断的提高来充实自己，找到自己的人生价值。培，强调核心是促进学生的发展。来自五华区的陶德明老师，他的讲座如何研究小学数学教材，让我对数学教材产生了强烈的学习欲望。他告诉我们什么是小学数学教材，为什么研究小学数学教材，以及怎样研究小学数学教材，结合实例，认真分析，发人深省。明们制定教学目标的误区，结合实例说明怎样正确确定教学目标的方法与步骤，并让我们写了分别写了份教学目标的设。
2、神的解放，没有教师的主动发展，就很难有学生主动性的发展，没有教师的教育创造，就很难有学生的创造精神。，培训内容教研化，培训途径多样化，进行校本教学研究要对我们的理论指导。通过多方位的理论学习，以及到小学跟班研修，不断提升了自身的理论水平，也丰富了教学实践经验，使我获益匪浅，现将学习心得体会小结如下首先，培训课程从上午八点到中午十二点，下午两点半到五点，每天的日程都安排得很充实。先后到了很多，不仅拓宽了我的视。
3、新审视了自己，只有通过不断的学习，不断的提高来充实自己，找到自己的人生价值。培，强调核心是促进学生的发展。来自五华区的陶德明老师，他的讲座如何研究小学数学教材，让我对数学教材产生了强烈的学习欲望。他告诉我们什么是小学数学教材，为什么研究小学数学教材，以及怎样研究小学数学教材，结合实例，认真分析，发人深省。明们制定教学目标的误区，结合实例说明怎样正确确定教学目标的方法与步骤，并让我们写了分别写了份教学目标的设。
4、随着师生共同进行的探究交流所衍生的积极的情感体验。我们不但要传授知识，而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情，点化孩子们的学习方法，丰富孩子们的学习经验，开启孩子们的学习智慧。让我们行动起来，做位有心的烹饪师，让要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题时及时处理，处理的方法得当，注意和学生沟通，学生就会信任你，喜欢你。爱学生，还表现在老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求，又要注意对学生的个体。
5、计和教学案例作为作业。五华区教育科学研究中心邱崇儒老师主讲的现代教育技术在小学数学教学中的应用让我知道教育技术的发展和趋势，教是习惯的培养，懂得了年级的数学课如何教教会学生会用时间会用数学书会用学具学会观察会写日记对学生进行数学思想的渗透。云南师范大学朱维宗老师在教学案例的撰写做了详细的讲解，让我懂得什么是教学案例，教学案例的般要素，以的生命质量的提升，就很难有高的教育质量，没有教师精神的解放，就很难有学生。
6、差异，区别对待。对成绩比较差的学生，我们老师专家和学者的精彩讲解，使我对教学有了更多新的认识。经过这次的培训令我感触很大，下面将谈谈我的些感受本次培训给我许多思考，深刻的体会到自己有很多东西要去学习。怎样成为个受欢迎的数学老师呢怎样才能在教学过程中给学生营造个良好的氛国培培训心得体会训后，让我的业务水平不断地提高，我将带着收获带着感悟带着信念带着满腔热情，在今后的教学中，我要汲取专家的精华，反思自己的教学行。
7、野，还丰富了我的实践经验，更让我的思想得到了升华，使我对数学教学有了更新的认识，更加热衷于教育事业。今后，我会更加努力学习，为教育事业贡献自己的份力量。国培计划心得体会年月日至今，我参加了国生的已有的知识基础和生活经验是节成功课堂的必要基础。二是关注数学抓住数学的本质进行教学，注重数学思维方法的渗透，让学生在观察操作推理验证的过程中有机会经历数学化的学习过程，使学生真正体验到数学，乐学爱学数学。此外，我那些。
8、随着师生共同进行的探究交流所衍生的积极的情感体验。我们不但要传授知识，而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情，点化孩子们的学习方法，丰富孩子们的学习经验，开启孩子们的学习智慧。让我们行动起来，做位有心的烹饪师，让要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题时及时处理，处理的方法得当，注意和学生沟通，学生就会信任你，喜欢你。爱学生，还表现在老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求，又要注意对学生的个体。
9、计和教学案例作为作业。五华区教育科学研究中心邱崇儒老师主讲的现代教育技术在小学数学教学中的应用让我知道教育技术的发展和趋势，教是习惯的培养，懂得了年级的数学课如何教教会学生会用时间会用数学书会用学具学会观察会写日记对学生进行数学思想的渗透。云南师范大学朱维宗老师在教学案例的撰写做了详细的讲解，让我懂得什么是教学案例，教学案例的般要素，以的生命质量的提升，就很难有高的教育质量，没有教师精神的解放，就很难有学生。
10、神的解放，没有教师的主动发展，就很难有学生主动性的发展，没有教师的教育创造，就很难有学生的创造精神。，培训内容教研化，培训途径多样化，进行校本教学研究要对我们的理论指导。通过多方位的理论学习，以及到小学跟班研修，不断提升了自身的理论水平，也丰富了教学实践经验，使我获益匪浅，现将学习心得体会小结如下首先，培训课程从上午八点到中午十二点，下午两点半到五点，每天的日程都安排得很充实。先后到了很多，不仅拓宽了我的视。
11、差异，区别对待。对成绩比较差的学生，我们老师专家和学者的精彩讲解，使我对教学有了更多新的认识。经过这次的培训令我感触很大，下面将谈谈我的些感受本次培训给我许多思考，深刻的体会到自己有很多东西要去学习。怎样成为个受欢迎的数学老师呢怎样才能在教学过程中给学生营造个良好的氛国培培训心得体会训后，让我的业务水平不断地提高，我将带着收获带着感悟带着信念带着满腔热情，在今后的教学中，我要汲取专家的精华，反思自己的教学行。
12、野，还丰富了我的实践经验，更让我的思想得到了升华，使我对数学教学有了更新的认识，更加热衷于教育事业。今后，我会更加努力学习，为教育事业贡献自己的份力量。国培计划心得体会年月日至今，我参加了国生的已有的知识基础和生活经验是节成功课堂的必要基础。二是关注数学抓住数学的本质进行教学，注重数学思维方法的渗透，让学生在观察操作推理验证的过程中有机会经历数学化的学习过程，使学生真正体验到数学，乐学爱学数学。此外，我那些。
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