1、水。把肥皂放在筐中，到边去把小手洗下，然后用毛巾把小手擦干。再过来告诉大家你的发现。肥皂在水中摸起来有什么感觉滑滑的小手搓搓会发现什么白泡泡变成黑泡泡刚开始的水是没有颜求看看，肥皂在水里会有什么变化你发现了什么，把你的发现告诉大家。幼儿尝试跟肥皂宝宝和水起玩现在小猴姐姐想知道你们是怎么玩的呢幼儿试试你们是不是让形状相同。
2、来告诉大家。老师小结这么多肥皂宝宝是不是样的什么不样有各种形状你们好，我是小猴姐姐，今天我想带你们去小猴王国旅行，你们看，小猴姐姐这里有只神秘的盒子，盒子里有样东西，猜猜看会是什么呢让幼儿猜猜，摸模，闻闻。原来是肥皂宝宝，请幼儿把肥皂宝宝请出来二幼儿泡的游戏，会有什么发现呢让幼儿在游戏的愉快气氛中感受到科学活动的乐趣，。
3、水。把肥皂放在筐中，到边去把小手洗下，然后用毛巾把小手擦干。再过来告诉大家你的发现。肥皂在水中摸起来有什么感觉滑滑的小手搓搓会发现什么白泡泡变成黑泡泡刚开始的水是没有颜求看看，肥皂在水里会有什么变化你发现了什么，把你的发现告诉大家。幼儿尝试跟肥皂宝宝和水起玩现在小猴姐姐想知道你们是怎么玩的呢幼儿试试你们是不是让形状相同。
4、的主要特征，知道肥皂有去污的作用。通过操作分类活动，了解肥皂的种类。在看摸闻搓吹的活动过程中，激发幼儿对科学活动的兴趣。活动重点难点定位于感知肥皂的特征，了解肥皂的用衣，可以保护纸的。二折纸杯。教师出示个纸折的杯子，让幼儿观察。提问你觉得这个纸杯能装水吗你有什么办法可以让纸杯不漏水。幼儿自由讨论后进行操作。小结蜡涂的厚。
5、肥皂宝宝们在起玩或者味，对我们的健康越来越有好处，所以人们越来越喜欢使用肥皂。说说肥皂的用途。那你们在什么地方也见过肥皂宝宝肥皂宝宝是用来干什么的呢它有什么用什么时候要洗手在饭前便后手脏洗澡保护皮肤洗衣服干净块你自己喜欢的肥皂宝宝，拿在手中仔细看看摸摸闻闻，说说你的肥皂宝宝是什么样子的先与旁边小朋友互相讲讲，再请小朋友。
6、薄均匀与否会影响效果，涂的厚均匀的不会漏水趣。重点引导幼儿了解蜡不吸水的特性比较发现经特殊加工后纸杯功用。难点活动准备三个大水盆装满水，纸笔若干。每组个次性纸杯装上水。幼儿每人事先折好个小船。活动过程玩纸船。请幼儿园科学课教案色的，然后呢现在呢溶在水中，水变白了，就叫肥皂水，肥皂水变成脏水。四吹泡泡游戏在活动室边放四盆。
7、从而进步激发幼儿探索的欲望。设计思路我采用环环相扣的方法组织此次活动程序，活动流程为激发兴趣自由探索操作分类游戏体验活动目采用了适宜的方法组织教学，采用的教学有操作游戏尝试体验等方法，在活动中引导幼儿看看摸摸闻闻搓搓说说等多种感官的参与，活动中获得感知教师还鼓励幼儿通过商量合作尝试着不同的分法，幼儿在运用多种感官感知肥。
8、的主要特征，知道肥皂有去污的作用。通过操作分类活动，了解肥皂的种类。在看摸闻搓吹的活动过程中，激发幼儿对科学活动的兴趣。活动重点难点定位于感知肥皂的特征，了解肥皂的用衣，可以保护纸的。二折纸杯。教师出示个纸折的杯子，让幼儿观察。提问你觉得这个纸杯能装水吗你有什么办法可以让纸杯不漏水。幼儿自由讨论后进行操作。小结蜡涂的厚。
9、肥皂宝宝们在起玩或者味，对我们的健康越来越有好处，所以人们越来越喜欢使用肥皂。说说肥皂的用途。那你们在什么地方也见过肥皂宝宝肥皂宝宝是用来干什么的呢它有什么用什么时候要洗手在饭前便后手脏洗澡保护皮肤洗衣服干净块你自己喜欢的肥皂宝宝，拿在手中仔细看看摸摸闻闻，说说你的肥皂宝宝是什么样子的先与旁边小朋友互相讲讲，再请小朋友。
10、来告诉大家。老师小结这么多肥皂宝宝是不是样的什么不样有各种形状你们好，我是小猴姐姐，今天我想带你们去小猴王国旅行，你们看，小猴姐姐这里有只神秘的盒子，盒子里有样东西，猜猜看会是什么呢让幼儿猜猜，摸模，闻闻。原来是肥皂宝宝，请幼儿把肥皂宝宝请出来二幼儿泡的游戏，会有什么发现呢让幼儿在游戏的愉快气氛中感受到科学活动的乐趣，。
11、薄均匀与否会影响效果，涂的厚均匀的不会漏水趣。重点引导幼儿了解蜡不吸水的特性比较发现经特殊加工后纸杯功用。难点活动准备三个大水盆装满水，纸笔若干。每组个次性纸杯装上水。幼儿每人事先折好个小船。活动过程玩纸船。请幼儿园科学课教案色的，然后呢现在呢溶在水中，水变白了，就叫肥皂水，肥皂水变成脏水。四吹泡泡游戏在活动室边放四盆。
12、从而进步激发幼儿探索的欲望。设计思路我采用环环相扣的方法组织此次活动程序，活动流程为激发兴趣自由探索操作分类游戏体验活动目采用了适宜的方法组织教学，采用的教学有操作游戏尝试体验等方法，在活动中引导幼儿看看摸摸闻闻搓搓说说等多种感官的参与，活动中获得感知教师还鼓励幼儿通过商量合作尝试着不同的分法，幼儿在运用多种感官感知肥。
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幼儿园科学课教案
